አርክኮንሱል በአትክልቱ ሰፈር የመኖሪያ ግቢ ውስጥ ለመመደብ የታሰበውን MGIMO ውስጥ የኒው ኤች ትምህርት ቤት ፕሮጀክት ተመልክቷል ፡፡ የኤቢ ቮስቶክ እና ማርቲላ ቡድን እ.ኤ.አ. በ 2020 ክረምት ውድድሩን አሸን wonል ፣ ግን አሸናፊው ፕሮጀክት ብዙ ትችቶችን አስነስቷል (በተለይም ከሰርጌ ስኩራቶቭ ጋር የተደረገውን ቃለ ምልልስ ይመልከቱ) ፡፡ አሁን ሌላ የትምህርት ቤቱ የፕሮጀክት ስሪት ቅስት ካውንስል ከግምት እንዲገባ የቀረበው ሲሆን ውድድሩን ካሸነፈው በእጅጉ የተለየ ቢሆንም በተመሳሳይ ቡድን የተፈጠረ ነው ፡፡ የአትክልተኝነት ሰፈሮች የንድፍ ኮድ ደራሲ እንደነበሩት ሰርጌይ ስኩራቶቭ በተሰጡት አስተያየቶች እና አስተያየቶች ላይ በመመርኮዝ ፕሮጀክቱ ተዘጋጅቷል
የቀድሞው ፕሮጀክት AB ቮቶክ እና ማርቲላ ፣
በሐምሌ 2020 በውድድሩ ውስጥ አሸናፊ
በስብሰባው መጀመሪያ ላይ ሰርጄ ኩዝኔትሶቭ ሰርጌይ ስኩራቶቭ አስተያየቶችን ከመስጠት እንዲቆጠብ ሀሳብ አቀረበ ፣ ሁሉንም ባልደረባዎች አዳምጥ እንዲሁም እሱ ራሱ ውጤቱን ከማጠቃለሉ በፊት ወደ ውይይት እንደማይገባ ቃል ገብቷል ፡፡ ሌሎች ነገሮች ፣ ጥያቄው ከግምት ውስጥ መግባት አለበት-ውድድሩን ወደ አሸናፊው ወደ መጀመሪያው AB AB ቮስቶክ መመለስ የተሻለ አይደለምን?
የቅስት ካውንስል አብዛኛዎቹ ኤክስፐርቶች በድጋሜ ምክር ቤቱን ሌላ አማራጭ ለማገናዘብ የታየውን ፕሮጀክት መከለስ ይልቁንም ይደግፋሉ ፡፡
በትምህርቱ ማርቲላ በተሰራው የት / ቤቱ የቴክኖሎጅ መርሃግብር ላለመወያየት ተወስኗል ፣ ነገር ግን ከሚሰጡት መግለጫዎች መካከል ምናልባትም የጁላይ ውድድርን ያሸነፈው የመጀመሪያው ፕሮጀክት ት / ቤቱን ከማደራጀቱ መርሃግብር አንፃር በተሻለ ተፈትቷል ቦታ
በጣም አሳዛኝ ከሆኑት ጉዳዮች አንዱ አዲሱ ፕሮጀክት በማስተርስ ፕላን ደራሲው ሰርጌ ስኩራቶቭ የተወሳሰበ የከተማ ፕላን መፍትሄ ዋና አካል ሆኖ የቀረበው ወደ ትምህርት ቤት የሚወስደውን መንገድ ማቋረጡ መሆኑ ነው ፡፡ ደራሲዎቹ ኤቢ ቮስቶክ የእሳት አደጋ ድንጋጌዎችን በሁለተኛ እርከን ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ውስብስብ ክፍሎች በሙሉ የሚያገናኝ የ “መተላለፊያ” አካል የሆነውን የመንገድ ወደ ትምህርት ቤት አለመኖርን አስረድተዋል ፡፡ በ AB Vostok ውድድር ፕሮጀክት ውስጥ መንገዱ እንዳልተሰረዘ ልብ ሊባል ይገባል ፡፡ በተጨማሪም ምክር ቤቱ እንደገለጸው የእሳት ደረጃዎችን በልዩ ቴክኒካዊ ሁኔታዎች (STU) ማስተካከል ይቻላል ፣ እናም በዚህ ጉዳይ ላይ ከት / ቤት ወደ መንገድ የሚወስዱ ተቃርኖዎች ሊወገዱ ይችላሉ ፡፡
ፔትር ኩድሪያቭትስቭ ሙሉውን የአትክልት ስፍራዎች ፕሮጀክት በሞስኮ ማእከል ውስጥ እንደ ክሬም ዴ ላ ክሬሜ ገለፀ: - “በዚህ ፕሮጀክት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ዋናው ማስተር ፕላን ፣ ወደዚያ የተመለሰው አካባቢ ፣ ሰርጄ ስኩራቶቭ እዚያ ያኖረው ጂኖም ነው ፡፡ ክፍተት, የእግረኞች ግንኙነቶች. የፕሮጀክቱ ልማት እስኪያልቅ ድረስ ይህ ዘረመል ተጠብቆ መቆየቱ አስፈላጊ ነው ፡፡ አዲሱ ህንፃ እንዳይለውጠው አስፈላጊ ነው ፣ ቢቀይረው በተለይም ከህፃናት እንቅስቃሴ ሎጂስቲክስ ጋር የተያያዙ በጣም ጠንካራ ክርክሮች አሉት ፡፡ እንደ ፒተር ኩድሪያቭትስቭ ገለፃ በቀረበው ፕሮጀክት ውስጥ ሰዎች በተለይም ልጆች በክልላቸው ዙሪያ እንዴት እንደሚዘዋወሩ የሚሸፍኑ ቁሳቁሶች በግልጽ አይገኙም ፡፡ በተጨማሪም ፣ Kudryavtsev የተለያዩ የሕንፃ ቋንቋዎችን ፣ የተለያዩ ደራሲያን ሥራዎችን ለማጣመር የሰርጌ ስኩራቶቭ ሀሳብ አስፈላጊነት አፅንዖት ሰጥቷል - የበለጠ ግልፅ የሆነ ገለልተኛ መግለጫ ይፈልጋል ፡፡
ቅሬታዎች የተከሰቱት-የትራንስፖርት መርሃግብር ልማት እጥረት እና በት / ቤቱ ዙሪያ የመንቀሳቀስ እቅድ ፣ የትንሽ እና የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ጅረቶች እርስ በእርስ መገናኘት ፣ እንዲሁም ከ “ቆሻሻ ዞኖች” ፣ እና በአጠቃላይ, የፕሮጀክቱን በቂ ያልሆነ ዝርዝር አቀራረብ. በተጨማሪም ባለሙያዎቹ በት / ቤቱ ማዕከላዊ ክፍል ውስጥ የመፀዳጃ ቤቶችን አንድ ቦታ ማስቀመጥ እና ከፊት ለፊታቸው የለበሱ አልባሳት አለመኖር አጠያያቂ ሆኖ አግኝተውታል ፡፡
-
Image 
ማጉላት 1/10 ሁኔታዊ ዕቅድ። ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 2/10 አጠቃላይ አቀማመጥ መርሃግብር ከትራንስፖርት መርሃግብር ጋር ተደባልቋል። ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ".በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 3/10 የማሻሻያ መርሃግብር ፡፡ ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት የ 1 ኛ ፎቅ 4/10 ዕቅድ ፡፡ ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 5/10 የ 2 ኛ ፎቅ እቅድ ፡፡ ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት የ 3 ኛ ፎቅ 6/10 እቅድ ፡፡ ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 4/10 የ 4 ኛ ፎቅ እቅድ ፡፡ ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 8/10 የጣሪያ እቅድ። ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 9/10 ክፍል 1-1. ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
-
ማጉላት 10/10 ክፍል 2-2. ትምህርት ቤት-ላብራቶሪ "አዲስ እይታ". በሥነ-ሕንጻ ምክር ቤት የታሰበው ረቂቅ ፅንሰ-ሀሳብ ፣ 11.2020 © “ቮስቶክ” ፣ ማርቴላ / በሞስኮ የሕንፃ ዲዛይን ኮሚቴ የፕሬስ አገልግሎት የቀረበ
አስተያየቶቹ የተከሰቱት በቼክቦርዱ ንድፍ ውስጥ ከጎን የፊት ገጽታዎች በከፊል በሚገኙት የዊንዶው መስታዎሻዎች ነው - ትችቱ የመማሪያ ክፍሎችን መብራት እና ደህንነትን ነክቶ ነበር (በታችኛው እርከን ውስጥ ልጆች እንዳይሰበሩ የታጠቁ ብርጭቆዎች ያስፈልጋሉ በመጫወት ላይ እያለ ሰርጊ ቾባን ተመልክቷል) ፣ እና ከመጠን በላይ የማስጌጥ ችሎታ ፣ የፊት ለፊት (የቫዲም ግሬኮቭ) ላይ “የቼዝቦርዱ” ተነሳሽነት አለመቀበል ፡ በሌላ በኩል ጁሊ ቦሪሶቭ ይህንን የግድግዳ ውሳኔ ደግፈዋል - ከመኖሪያ ሕንፃዎች ልዩነት።
ቭላድሚር ፕሎኪን የትምህርት ቤቱ መስኮቶች ክፍልፋይ ምት በአይን የአትክልት ስፍራዎች የንድፍ ኮድ መርህ ጋር የማይዛመድ ድምፁን እንደሚጨምር ገልፀው - ኮዱ በተቃራኒው የህንፃውን ከፍታ በምስል መቀነስን ያሳያል ፡፡ ንጥረ ነገሮችን ፣ መስኮቶቹን በቡድን በማጣመር ፡፡ በሌላ በኩል ፣ ከመስተዋት በላይ ነጭ ጥራዝ በመጨመር የቴክኒክ ቴክኒክ ከብርጭቆው በስተጀርባ ካለው ውስጣዊ ቦታ ጋር አይዛመድም-በውስጣቸው በጥሩ ሁኔታ የተቆረጡ ክፍሎች አሉ ፣ ከትልቅ እድፍ በስተጀርባ የሚታሰብ ትልቅ ሰፊ ቦታ የለም ፡፡ ፕላስኪን በአጽንኦት ገልፀዋል ፣ በተጨማሪም የታወቁት አረንጓዴ እርከኖች መውጫ እንደሌላቸው እና የመስኮቶቹ ደረጃ በክፍሉ ውስጥ ከተቀመጠው ሰው ከፍ ያለ ነው ፡
ታቲያና ጉክ በዚህ ውስጥ ከእሱ ጋር በመስማማት “እነዚህን ቦታዎች የሚጠቀሙበት ፕሮግራም ካላቋቋሙ ልጆቹን ወደ ላይ ወደ እነዚህ እርከኖች ለምን ትወስዳቸዋለህ?” ፡፡ ደግሞም ሁክ እንደሚለው ደራሲዎቹ የ “የአትክልት ሰፈር” ደረጃን አልመቱም ፣ “የት / ቤቱ ልኬት ጠፍቷል ፣ የበለጠ የህዝብ ነው ፣ የአንድ ተኩል ሜትር ንድፍ በህንፃው ውስጥ ያለውን ሚዛን በፍፁም ያንኳኳል ፡፡.
በተጨማሪም ታቲያና ጉክ የአጥርን ችግር አነሳ-በደረጃዎቹ መሠረት ት / ቤቱ በአጥር መከበብ አለበት ፣ ግን በእይታዎቹ ላይ አይደለም ፣ እናም በፕሮጀክቱ ውስጥ የት / ቤቱ መግቢያ ክልል ውስጠ-ሩብ የህዝብ ቦታ ይሆናል ፡፡
ግን ሰርጄ ጮባን ከሁሉም ከሁሉም ብሩህ ነበር ፡፡ የውጭ ልምድን እንደ ምሳሌ በመጥቀስ “ውድድሮች የሚካሄዱት አርክቴክት ለመምረጥ ሳይሆን ሥነ-ሕንፃን ለመምረጥ ነው ፡፡ በዚህ ውድድር ውስጥ የተመረጠው ፕሮጀክት አዎንታዊ እና አሉታዊ አስተያየቶችን አፍርቷል ፣ ግን በማንኛውም ሁኔታ በአቅራቢያው የሚቆም እንደማንኛውም ነገር አልነበረም ፡፡ በጎነትም ይሁን ጉዳት ቢሆን አላውቅም ፡፡
ግን ውድድሮች በትክክል የሚካሄዱት ተወዳዳሪ ፕሮጀክት ለማስፈፀም እንጂ ሌላ ውድድር እንዲያከናውን በውድድሩ የተመረጠውን አርክቴክት ለመጋበዝ አይደለም ፡፡እዚህ በትክክል የሆነው ይህ ነው የሚል ስሜት አለኝ-አርክቴክት በውድድሩ ተመርጧል ፣ ከዚያ አርክቴክቱ የራሱን ስራ ፈርቶ በውድድሩ ላይ ተመርጧል እና በትችት ተጽዕኖ የሱኩራቶቭን ፕሮጀክት በጥሩ ሁኔታ ለመቅዳት ወሰነ ፡፡ እኔና ሰርጌ ኩዝኔትሶቭ ለሳዶቭዬ ክቫርታሎቭ መሥራት በጀመርንበት ወቅት እና ለጎረቤት ጣቢያ አንድ ፕሮጀክት ባቀረብንበት ጊዜም ቢሆን ትልቅ መስታወት ያለው የተጣራ ኮንሶል በፕሮጀክቱ ውስጥ ተገኝቷል ፡፡ ለዚህም ሰርጌይ ስኩራቶቭ የተለያዩ አርክቴክቶች ሲጋበዙ የስኩራቶቭን ቅጅ እንዳያደርጉ ዋና ፕላን አውጥተዋል - በእውነቱ እንደዚህ ያሉ አርክቴክቶች አልተጋበዙም - እኛ ለምሳሌ ከሰርጌ ስኩራቶቭ ጋር ስለ ሥነ ሕንፃችን ተከራከርን ፡፡ በተለያዩ አርክቴክቶች የተዋወቁት የተለያዩ የግለሰቦችን አካላት ሙሉውን ውስብስብ በከፍተኛ ሁኔታ ያሟላ ይመስለኛል ፡፡
እና ለት / ቤቱ ህንፃ ውድድርን ከያዙ - ይህ በአጠቃላይ አከራካሪ እርምጃ ነበር ፣ ምክንያቱም ሰርጊ ድንቅ ስለሰራ
ፕሮጀክት - ከዚያ በውድድሩ ላይ የተከናወነውን ሰርጌይን የማይኮርጅ ሥነ-ሕንፃ መምረጥ አስፈላጊ ነበር ፣ ግን ሌላ ሥነ-ሕንፃ ፡፡ እና ከዚያ ይህ ሥነ-ሕንፃ ተግባራዊ መሆን አለበት ፡፡ ፍላጎትን ፣ ድፍረትን ከሌለ ወይም አሸናፊውን ፕሮጀክት ለመተግበር አሻፈረኝ ያሉ ሌሎች ምክንያቶች ካሉ - ምናልባት ለማይቻል ሆኖ ተገኘ - አዲስ ውድድር መካሄድ አለበት ፡፡
እኛ እንደ ባልደረባዎች ፣ እንደ ሞስኮ የሕንፃ ምክር ቤት እዚህ ወደ ፊት መቅረብ አለብን የሚል ከባድ መስፈርት ነው ፡፡ አንድ የተወሰነ ፕሮጀክት መመረጡን መቀበል አንችልም ፣ ከዚያ በውድድር አይተገበርም ፣ መጥፎ ቅጅ እንዲታሰብበት ቀርቧል ፣ ለሱኩራቶቭ ሥራ ሐሰተኛ ነው ፣ እና አሁን ይህ ሐሰተኛ ተቀባይነት እስከሚያገኝ ድረስ መታረም እና በብረት መቅረብ አለበት ፡፡ ወጣት ባልደረቦች የተወሰነ ገንዘብ እንደሚወስዱ ማየት ይቻላል ፣ ግን እንዴት እንደሚይ handleቸው አያውቁም ፡፡ የመማሪያ ክፍሎችን እና ወርክሾፖችን የሚመለከቱ ትላልቅ ብርጭቆዎች ፣ ባለ መስታወት መስኮቶች ወደ ደቡብ ምዕራብ ይመራሉ (ሲክ!) - ቀጥተኛ የፀሐይ ብርሃን እና የፀሐይ መከላከያ የለም - የፀሐይ መፍትሄ በዚያን ጊዜ ቢፈጠርም እንኳ ይህ መፍትሄ በምንም ሊፀድቅ አይችልም ፡፡ የስኩራቶቭ መጠኖች ተዘርግተው ፣ ውጥረት ነበራቸው ፣ ግን እዚህ ወደ ኪዩቦች ፣ አደባባዮች ተለወጡ … ይህ ስዕል [ከኩሬው ዋናው እይታ ፣ - በግምት። ኤድ.] ፣ - እሷም የስኩራቶቭ ሀሳብ በቀላሉ ተወስዶ እና አቅመቢስ የሆነ ስራ ከእሱ እንደተሰራ እሷም በግልፅ ያሳያል።
አንድም ኦሪጅናል ፕሮጀክት እዚህ መታየት እንዳለበት በቁም ነገር ማሰብ ያስፈልጋል - የአትክልት ስፍራዎች በሞስኮ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ውስብስብ ነው - እና ሌላ ውድድር መካሄድ አለበት ብዬ አምናለሁ ፡፡ ወይም ፣ “ለሱኩራቶቭ” የተረጋገጠ መፍትሔ ከፈለጉ ታዲያ ስኩራቶቭን ይውሰዱ። ለ “ማስተር” የተሰጡ ፕሮጄክቶች ለምን ያስፈልጉናል ፣ ችሎታ ያለው አርክቴክት? በውድድሩ እገዛ - ምን ማድረግ እንዳለብዎ በመወሰን የራስዎን ነገር ማድረግ አለብዎት - ወይም ደንበኞቹ በስኩራቶቭ ፕሮጀክት “በቅጡ” ውስጥ አንድ ትምህርት ቤት እዚህ መታየት አለበት ብለው የሚያስቡ ከሆነ ዋናውን ማድረጉ የተሻለ ነው ፣ እንበል ፣ አቅም ለሌለው ቅጅ እንበል ፡፡
እንደ የሥነ ሕንፃ ምክር ቤት አባልም ሆነ እንደ ማስተር ፕላኑ ፀሐፊ የሆኑት ሰርጌይ ስኩራቶቭ የመንገድ ወደ ትምህርት ቤት መተው የእሳት አደጋ ደንቦችን ማጣቀሻ ሙያዊ ያልሆነ አቋም ብለውታል-“ወደ ትምህርት ቤት መንገድ አለ ፣ አራቱን መዘጋት አለበት ፡፡ ሩብ ፣ ይህ አራቱን አራቱን የሚያገናኝ የደም ቧንቧ ሲሆን ትምህርት ቤቱ በጣም አስፈላጊው ነገር ነው ፡ በፕሮጄክቶቼ ውስጥ እንደተከናወነው ሁሉ የመጀመሪያ እና የሁለተኛ ቅጂዎች ሥነ-ሕንፃው ከመንገድ ወደ ትምህርት ቤት ጋር ባለው መስተጋብር ላይ መገንባት ነበረበት ፡፡ ይህ ውድድሩን ባሸነፈው ተለዋጭ ውስጥም ተካሂዷል ፡፡ ለምን አሁን ጠፋ ፣ አላውቅም ፡፡ ወደ ት / ቤቱ የሚወስደውን መንገድ ዲዛይን እያደረግን ነው ፣ በተቀመጡት ተመሳሳይ መርሆዎች መሰረት ከአንደኛ እስከ ሶስተኛ ሩብ ድረስ ይገነባል ፡፡
ሰርጌይ ስኩራቶቭ እንዲሁ በፕሮጀክቱ ውስጥ ብዙ ስህተቶች እንዳሉ በዝርዝር ለመጥቀስ ሳይቆም ለፕሮጀክቱ “አስመሳይ” መገረጡን የገለጸ ሲሆን ማስተር ፕላኑ ደራሲው ለቀዳሚው ፕሮጀክት የፃፈው በመቶዎች የሚቆጠሩ አስተያየቶች ቢኖሩም ፣ “ማራኪነት እንደሚመጣ ተስፋ” - “እንደ አጋጣሚ ሆኖ ምንም ነገር አልተከሰተም ፡፡ የራሳቸው አቋም ሳይኖራቸው እንዴት በዚህ ፕሮጀክት ላይ የበለጠ እንደሚሰሩ እንኳን አላውቅም ፡፡ ወደየትኛውም አቅጣጫ እንደሚንቀሳቀሱ መታየት ይችላል-ነጭ ፣ ጥቁር ፣ ግራጫው … ደንበኛው ምን እንደሚል ፣ ገንቢው ምን እንደሚል ፣ ማርቴላ ምን እንደሚሉ ያደርጉታል ፡፡እኛ ከአትክልቱ መናፈሻዎች ቤተመንግስት ድንጋይ ጋር በጣም ከባድ ቦታን እየተመለከትን ነው ፣ እዚህ ቆንጆ ፣ የሚያምር ፣ ተግባራዊ እና መዋቅራዊ በቴክኒካዊ ውስብስብ ነገር ማድረግ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ ጌቶች እንደዚህ ላሉት ነገሮች ተጋብዘዋል ፡፡
ማጠቃለያውን ሰርጌይ ኩዝኔትሶቭ ከድጋፍ የበለጠ ትችት እንዳለ አምኖ ስለነበረ ምክር ቤቱ የት / ቤቱን ውሳኔ ውድቅ አደረገ ፡፡ የከተማው ዋና አርክቴክት እንደሚሉት የዚህ ታሪክ ቀጣይ እጣ ፈንታ ከደንበኛው ጋር በሚደረግ ድርድር የሚወሰን ነው - የርዕሰ መስተዳድሩ ውድድርን ለማካሄድ የግዴታ ውሳኔ መስጠት አይችልም ፡፡
