Archi.ru: Nikita Igorevich, እንዴት እና ለምን "የታሪካዊ ሕንፃዎች መልሶ መገንባት" በሚል ርዕስ ወደ ሥነ-ሕንጻ ፋኩልቲ ፕሮግራም ለማስተዋወቅ የወሰኑት?
ኒኪታ ያቬን-እንደዚህ ዓይነቱ አካሄድ በቀላሉ አስፈላጊ መስሎ ከታየኝ በጣም የመጀመሪያ አይሆንም ብዬ አስባለሁ ፡፡ በእርግጥ ፣ ዛሬ በሙያው ውስጥ ሁለት የማይታረቁ ካምፖች አሉ - አርክቴክቶች እና እነዚያ እነዚያ እነዚያ ፣ አንድ የጋራ ቋንቋ ለመፈለግ እና አብሮ ለመስራት ብዙ ጊዜ የሚከብዳቸው ፡፡ በሶቪዬት ዘመን ፣ ምናልባት ምናልባት እኛ በጣም ፍጹም አይደለም ፣ ግን ከመታሰቢያ ሐውልቶች ጋር አብሮ የመሥራት እና ምክንያታዊ ዘዴ ነበረን ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ሀውልቶቹ እራሳቸው ጥቂቶች ነበሩ ፣ ሁለተኛ ፣ አያያዛቸው በግልጽ በሕጉ የተደነገገ ሲሆን ሦስተኛ ፣ ይህንን የነገሮች ምድብ የሚያገለግሉ የተሃድሶዎች ቡድን ተቋቋመ ፡፡ ግን እ.ኤ.አ. በ 1980 ዎቹ የመታሰቢያ ሀውልት ፅንሰ-ሀሳብ በከፍተኛ ደረጃ ከተለወጠ እና የተጠበቁ ዕቃዎች ብዛት በአስር እጥፍ ከጨመረ በኋላ የቀድሞው ስርዓት እንዳልሰራ ግልጽ ሆነ ፡፡ አዲሱ ደግሞ በጥብቅ ሲናገር በጭራሽ አልታየም …
Archi.ru: - በግልጽ ለመናገር ፣ ይህ በመጀመሪያ ፣ የሕግ አውጭነት ችግር ነው ብለን ማሰብ የለመድነው ነው ፡፡
N. Ya: እኔ የምለው የችግሩ አንድ አካል በሕግ አውጪው አውሮፕላን ውስጥ ብቻ ነው ፡፡ በጣም አስፈላጊ የሆነ ክፍል ፣ ግን በፅንሰ-ሀሳባዊ ልኡክ ጽሁፎችን ተግባራዊ ማድረግ የሚችሉ እና የሚፈልጉ ስለሌሉ በራሱ በደንብ የተፃፈ ሕግ እሱን ሊፈታው የሚችል አይመስልም ፡፡ እና ድህረገጾቹ እንደመሆናቸው መጠን በርካታ መቶ ሺህ ሐውልቶች ከብዙ መቶዎች ጋር በተመሳሳይ መንገድ መኖር አይችሉም ፡፡ ስለሆነም ድርድር መፈለግ አለበት ፡፡ ነገር ግን አዳዲስ ዕቃዎችን ንድፍ የሚያወጡ አርክቴክቶችም ሆኑ እነዚያ እነዚያ እነዚያ እነዚያ መመለስ የሚችሉ አይደሉም ፡፡
Archi.ru: እና ተማሪዎች ስምምነት እንዲያደርጉ እንዴት ያስተምሯቸዋል?
N. Ya: የመታሰቢያ ሐውልቶችን መልሶ ለመገንባት እና ለማስማማት በመቶዎች የሚቆጠሩ የተለያዩ ምሳሌዎችን አሳያቸዋለሁ ፡፡ ፕሮጄክቶችን በተወሰነ መልኩ በታይፕሎጂ እና በውስጣዊው ቦታ በትክክል እንዴት እንደሚቀያየር ስልታዊ አደርጋለሁ ፣ እናም ምስሎቹን ከአስተያየቶች ጋር ላለማያያዝ እሞክራለሁ ፣ ግን ተማሪዎች የራሳቸውን ድምዳሜ እንዲወስዱ እና ስለ የተለያዩ አቀራረቦች ግንዛቤዎችን እንዲያከማቹ ለማስቻል ፡፡ ወደ ችግሩ ፡፡ እንደ እድል ሆኖ ፣ ይህ ቀድሞውኑ አምስተኛው ትምህርት ነው ፣ ይህን ዘዴ በጣም ምላሽ ከሚሰጡት ከሚያስቡ አዋቂዎች ጋር እገናኛለሁ ፡፡ የትምህርቱ አካል እንደመሆኔ አፅንዖት ለመስጠት እፈልጋለሁ ፣ የአሜሪካን ፣ የጃፓንን እና የቻይናን ተሞክሮ ከግምት ውስጥ አይገቡም ፣ በአውሮፓ ላይ አተኩራለሁ ፣ ሁለቱንም ደቡባዊውን ፣ ለማላመድ የበለጠ ጥብቅ አቀራረብን አሳይቻለሁ ፣ እና ሰሜናዊውን ሙሉ በሙሉ ነፃ እና አንዳንዴም እንኳን ፡፡ ያልተገራ. እና ከዚያ ፣ ከዚህ ዳራ አንጻር ፣ የፒተርስበርግ ልምድን - ከግለሰብ ሕንፃዎች እስከ ትላልቅ የከተማ ፕላን ፕሮጀክቶች አሳይቻለሁ ፡፡
Archi.ru: - አስተያየትም የለም?
N. Ya: አይ ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ አስቀድሜ አስተያየት እየሰጠሁ ነው - ካልሆነ ግን ጥፋትን በማስተማር ተከስሳለሁ ፡፡ ሆኖም ፣ በአውሮፓ ውስጥ የመታሰቢያ ሐውልቶችን ለማስተናገድ ከበቂ በላይ ከባድ ምሳሌዎችም አሉ ፣ ምክንያቱም ብዙ ባለሙያዎች የቬኒስ ቻርተርን በጣም በማያሻማ መንገድ ይተረጉማሉ-አዲሱ ከድሮው የተለየ መሆን አለበት ፣ ስለሆነም አዲሱ ከድሮው ጋር ተቃራኒ ነው ፣ እና ብዙውን ጊዜ በእሱ ላይ በግልፅ ፓራሳይቶች. ለምሳሌ ፣ አንድ አዲስ ሕንፃ አሮጌውን ሙሉ በሙሉ ሲስብ ወይም በተቃራኒው በአዲሱ ውስጥ ሲደበቅ ፣ እና አንዱ ለሌላው sarcophagus ይሆናል ፡፡ በእርግጥ እዚህ እዚህ ያለአስተያየት በጭራሽ ማድረግ አይችሉም ፣ እና የእኔ ምሳሌዎች ስብስቦች ብዙ ጎጂ ቅ illቶችን ለማስወገድ በመቻላቸው እንኳን ደስ ብሎኛል ፡፡
Archi.ru: - በጎጂ ቅ byቶች ማለት የዘመናዊ ሥነ-ሕንፃ ቅርጾችን ለታሪካዊዎች በትክክል መቃወም ማለት እንደሆነ በትክክል ተረድቻለሁ? ለእኔ ይመስላል አሁን አብዛኛው የሩሲያ አርክቴክቶች ልባቸውን ይይዛሉ ፣ እነሱ በዘመናቸው ቋንቋ በራሳቸው ሀሳብ የመግለፅ መብታቸውን ይከላከላሉ …
N. Ya: ደህና ፣ ይህ ላለፉት 20 ዓመታት በሞስኮ እና በሌሎች በርካታ የሩሲያ ከተሞች ለተከሰተው ምላሽ ምላሽ ሊሰጥ የሚችል ምላሽ ነው ፣ ግን ይህ እየጨመረ የሚሄድ ህመም መሆኑን መገንዘብ ያስፈልግዎታል። የመታሰቢያ ሐውልቶች አሉ ፣ ዘመናዊ ነገሮች አሉ ፣ በሁለቱ ዋልታዎች መገናኛው ላይ ላለፉት ነገሮች ለመረዳት የሚያስችላቸው እና ገና ያልተገነቡትን ጥቅሞች የማይቀንሱ በመሠረቱ የተለየ የዲዛይን ቋንቋ ሊጠቀሙበት ይገባል ፡፡ እና እነዚህ ሁሉ የተቃዋሚ ጨዋታዎች እንደ ልምምድ እንደሚያሳዩት በቀድሞ ኢንዱስትሪ እና ተመሳሳይ ግዛቶች ውስጥ ይበልጥ ተገቢ ናቸው ፡፡
Archi.ru: እና የኮርሱ ውጤት ምንድነው? ለተማሪዎች ማንኛውንም ተግባራዊ ሥራ ይሰጣቸዋል?
N. Ya: - በትምህርቱ መጨረሻ ላይ ተማሪዎች ዱቤ ይሰጡኛል። እኔም ሆንኩ ሥርዓቱ ጉዳዩን ለማጥለቅ ገና ዝግጁ አይደለንም ፡፡ የባህላዊ ቅርስ እቃዎችን ማመቻቸት አስመልክቶ ለተማሪዎች የጊዜ ወረቀት ለመስጠት ሞከርን ፣ ግን ይህ በብዙ ስኬት ዘውድ አልተገኘለትም ፡፡ አያችሁ ፣ ከአዲሱ ግንባታ በተቃራኒው ፣ የመጀመሪያ መረጃዎች ግልፅ እና ውሱን ከሆኑበት ፣ በማላመጃ መስክ ውስጥ ያለው የሥራ ትርጉም አሁን ባለው ሁኔታ በጣም ጥልቅ በሆነ ትንተና ውስጥ ይገኛል ፡፡ እዚህ ከአውደ-ጽሑፉ ፣ ከታሪክ ፣ ከአውራ መቀጠል ያስፈልግዎታል - በአጠቃላይ ፣ አነስተኛ ተግባራዊ ተሞክሮ ያላቸው ተማሪዎች በቀላሉ የማይችሏቸውን ብዙ ቁሳዊ ያልሆኑ ነገሮችን ከግምት ውስጥ ያስገቡ። ለወደፊቱ ትምህርቴ ወደ አርክቴክቶች ወደ አንድ ዓይነት ተጨማሪ ትምህርት ሊያድግ ይችላል ብዬ አስባለሁ - ዲፕሎማቸውን ከጠበቁ እና ለአንድ ወይም ለሁለት ዓመት ከሠሩ በኋላ ተመልሰው በስድስት ወር ወይም በዓመት ውስጥ ተጨማሪ ልዩ ባለሙያነቶችን ያገኛሉ ፡፡
Archi.ru: ኒኪታ ኢጎሬቪች, አመክንዮዎን ከተከተሉ ታዲያ ዛሬ በተወሰኑ ታሪካዊ ዕቃዎች መልሶ መገንባት ጽንሰ-ሀሳብ ላይ በእንደዚህ ያሉ ቁጥሮች የተካሄዱት ውድድሮች በእውነቱ አያስፈልጉም? ማለቴ ጥብቅ የጊዜ ገደቦች እና ሁልጊዜ በግልጽ የተፃፉ የማጣቀሻ ውሎች ተሳታፊዎች በቀላሉ ወደ ነገሩ ፍላጎቶች በጥልቀት ለመመርመር ጊዜ እንደሌላቸው እና ለእነሱ ቆንጆ መጠቅለያዎችን ይዘው ለመምጣት እራሳቸውን እንደሚወስኑ ነው ፡፡
N. Ya: - ማመቻቸት በእውነቱ በመርህ ደረጃ የውድድር ጭብጥ አይደለም ብዬ አስባለሁ ፡፡ በመጀመሪያ ፣ በትክክል ምክንያቱም እዚህ ያለው ዋናው ነገር የነባሩን ሁኔታ ትንተና እና አዲስን አለመፈልሰፍ ነው ፡፡ እና በሁለተኛ ደረጃ ፣ ምክንያቱም በሩሲያ ውስጥ እንደዚህ ባሉ ውድድሮች አሸናፊው እሱ በጣም የታሰበበት ፕሮጀክት የሚያቀርበው እሱ አይደለም ፣ ግን የመጀመሪያውን መረጃ እንዴት እንደሚለውጥ እና በትክክል ምን ሊጣስ እንደሚችል የሚገምተው ፡፡
Archi.ru: - እነዚህ ቀደም ሲል ለነበሩት ሐውልቶች - ኒው ሆላንድ እና ፖሊቴክኒክ ሙዚየም ለመጨረሻዎቹ ሁለት ዋና ዋና ውድድሮች የተሰጡ አስተያየቶች ይመስሉኛል ፡፡ በነገራችን ላይ የእርስዎ ወርክሾፕ በሁለቱም ተሳት participatedል ፡፡
N. Ya: አዎ ፣ ኒው ሆላንድ በክብሩ ሁሉ አሳይቷል-ምንም እንኳን በማጣቀሻ ረገድ ሁሉም ነገር በግልፅ ቢገለጽም ሁሉንም ያፈረሰ ያሸንፋል ፡፡ እኔ በግሌ በሥራ ኤሲ ቢሮው ላይ ምንም የለኝም ፣ ግን የእሱ ፕሮጀክት የውስጥ መዋቅሮችን ለማፍረስ እና በከፊል ለማፍረስ ፣ ለአዲሱ ቅርብ የሆነ አዲስ ጥራዝ መገንባት ፣ በአድሚራልቲ ቦይ አጥር ላይ የልማት ግንባሩን መጣስ እና ብዙ ተጨማሪ ነገሮችን ይሰጣል ፡፡, በአጠቃላይ በሕግ በጥብቅ የተከለከለ ነው. አመክንዮው የት አለ? በፖሊ ቴክኒክ ሙዚየም ታሪክ ውስጥም አይደለም ፡፡ ፍፃሜውን ከደረሱ አራት ፕሮጀክቶች ውስጥ ሁለቱን የወረቀት ፕሮጄክቶች አሸነፉ ፣ ይህም በጭራሽ አተገባበሩን አላመለከቱም! አዎ ፣ ይህ እንደዚህ ያለ ጥበባዊ ሥዕል ነው ፣ እሱም የሚመስለው ፣ ከሙዚየሙ የአስተዳደር ቦርድ አባላት የአእምሮ ሁኔታ ጋር የሚስማማ ፣ ያሞቃቸው እና ነካቸው ፡፡ ግን ሙዚየሙ የእነዚህ ፕሮጀክቶች ደራሲያን መፍታት እንኳን ያልጀመሩት እጅግ በጣም ብዙ እውነተኛ ችግሮች አሉት!
Archi.ru: ይህ ውጤት በእርስዎ አስተያየት ሁለቱም ፕሮጀክቶች በጭራሽ አይተገበሩም ማለት ነው?
N. Ya: - በመጨረሻ ሌሎች ፕሮጀክቶች ከሆኑ ወይም አሸናፊዎቹ በአማካሪዎች እና በተጓዳኝ ሰዎች ከተበዙ ይኖራሉ። ወይም ደግሞ በጣም ተጨባጭ ነው ብዬ የማስበው ፕሮጀክቶቹ በደረጃ ከተተገበሩ ነው ፡፡አንድ ቁራጭ እዚህ ተስተካክሏል ፣ ከዚያ እዚያ ፣ ከዚያ ሌላ ቦታ ፡፡ እና በነገራችን ላይ ይህ በጣም መጥፎው አማራጭ አይደለም - በአስተያየት ይህ እኛ የሚያስፈልገን ስምምነት ነው ፣ ይህም ገና በሩሲያ ውስጥ በጣም ተወዳጅ ያልሆነ ነው
