እ.ኤ.አ. በ 2016 ለመጀመሪያ ጊዜ ለገዥው አካል ምልመላ ከቀደሙት ዓመታት ጋር ሲነፃፀር ተካሂዷል - 166 ሰዎች (ለማነፃፀር እ.ኤ.አ. 2014 - 56 ሰዎች ፣ 2015 - 59 ሰዎች) ፡፡ ከሁለት ዓመት በኋላ እ.ኤ.አ. በ 2018 የ 2016 ምዝገባ ተማሪዎች ምረቃ ተካሂዷል ፡፡ በ 2016 ከተመዘገቡት 166 ቱ መካከል 156 ተማሪዎች ወደ መጀመሪያው የጥናት ዓመት በመግባት ራሳቸውን በተሳካ ሁኔታ ይከላከላሉ ፡፡ ከእነዚህ ውስጥ 45 ጌቶች ክብር አግኝተዋል ፡፡
በሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም ውስጥ የማስትሬት ዲግሪ ትምህርቶች ሁለት ዓመት ይወስዳሉ ፡፡ ለመግቢያ የባችለር ዲፕሎማ ያስፈልጋል ፡፡
የሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም ኃላፊ ማሪያ ሮጎዝኒኮቫ እ.ኤ.አ.
በሁለት ዓመታት ውስጥ የትምህርት ሂደቱን ሚዛናዊ ማድረግ ችለናል ፡፡ እ.ኤ.አ. በ 2016 የ “MArchI” ምረቃ ፕሮግራም ወደ ሞዱል የሥልጠና ሥርዓት ተቀየረ ፡፡ ዋናው የመስቀለኛ መንገድ ዲሲፕሊን ‹ዲዛይንና ምርምር› ነው ፣ እና ተዛማጅ ርዕሰ ጉዳዮች - ሞጁሎች - በ 8 ሳምንታት ውስጥ በተጠናከረ ኮርሶች ውስጥ ይሰጣቸዋል ፣ ይህም የቁሳቁሱ ውህደት ውጤታማነትን የሚያረጋግጥ እና በጊዜ ሂደት ተገቢ ያልሆነ የዲስፕሊን “መስፋፋትን” የሚያግድ ነው ፡፡ የቅድመ ምረቃ የሁለት ዓመት ጥናት በፍላጎት ርዕሰ ጉዳይ ላይ ብቻ እንዲያተኩር ፣ ችግሮቹን እንዲማር እና እንዲረዳቸው ዕድል ሆኗል ፡፡
የሞጁሎች ስርጭት በሴሚስተር ከዲዛይንና ከምርምር ሥራው ሂደት ጋር ይዛመዳል - በስልጠናው መጀመሪያ ላይ አስፈላጊው አጠቃላይ የንድፈ ሀሳብ መሰረታዊ-የመሳሪያ ስብስብ ተመስርቷል ፣ ለወደፊቱ የታቀዱት ሞጁሎች በጥናት ላይ ያለውን ችግር በማስተካከል ላይ ያተኮሩ ናቸው ፡፡
1 ዓመት / 1 ሴሚስተር
በአንደኛው ሴሚስተር በንግግር ትምህርቶች እገዛ በዘመናዊ ሥነ-ሕንጻ ውስጥ ዋና ዋና አዝማሚያዎች ፣ ችግሮች እና የሳይንሳዊ ምርምር ዘዴዎች ግንዛቤ ተፈጥሯል ፡፡
ሞጁሎች-“ዘመናዊ ሥነ-ሕንጻ” እና “የመመረቂያ ጽሑፍን የመፃፍ የመጀመሪያ ክህሎቶችን ማስተናገድ” ፡፡
1 ዓመት / 2 ሴሚስተር
ከሁለተኛው ሴሚስተር ውስጥ ተማሪው የሕንፃ ቢሮዎችን በተለያዩ ልኬቶች ከሚሠራው ተግባራዊ ጎን ጋር ይተዋወቃል - ከህጋዊ ገጽታዎች እስከ ኢኮኖሚያዊ ፡፡
እዚህ “አርክቴክቸርቸር ፕራክቲክ” ዋናው ሞጁል ይሆናል ፡፡ የፕሮጀክት እንቅስቃሴዎችን የሚያካሂዱ ወቅታዊ ጉዳዮች የሚታሰቡበትን የንድፈ ሀሳብ ክፍልን እና ሳምንታዊ ስብሰባዎችን ከመሪ ዘመናዊ ቢሮዎች ጋር ያካተተ ነው ፡፡ ተማሪዎች ሞጁሉን ካጠናቀቁ በኋላ ወዲያውኑ በሥነ-ሕንጻ ቢሮዎች ውስጥ እንዲለማመዱ ይላካሉ ፡፡ በተጨማሪም በዚህ ሴሚስተር ውስጥ ተማሪው ተቀባይነት ባለው የግንባታ ደረጃዎች መሠረት የዲዛይን መፍትሄውን እንዲቀርፅ ለመርዳት የታቀዱ የትምህርት ዓይነቶች ተጠንተዋል ፡፡
1 ዓመት / 3 ሴሚስተር
በሦስተኛው ሴሚስተር ውስጥ ተማሪው ለተለየ ምርምር አስፈላጊ የሆኑትን ሞጁሎች (አማራጭ ዲሲፕሊኖችን) ራሱን ይመርጣል ፣ ማለትም ሥነ-ምህዳር ፣ ሥነ-ማኅበራዊ ፣ የመሬት ገጽታ ሥነ-ሕንፃ ፣ የታሪካዊ ሕንፃዎች መልሶ መገንባት ችግሮች ፣ የንድፈ-ሐሳባዊ ቅርሶች ጥበቃ እና መልሶ ማቋቋም ፣ የሥነ-ሕንፃ ፊዚክስ ፡፡ ይህ በእያንዳንዱ ርዕሰ ጉዳይ ላይ በመመርኮዝ ሊስፋፋ የሚችል የመጀመሪያ ደረጃ ተመራቂዎች የምርምር ርዕሶችን መሠረት በማድረግ የተሟላ ያልተሟላ የዲሲፕሊን ዝርዝር ነው ፡፡
1 ዓመት / 4 ሴሚስተር
አራተኛው ሴሚስተር የመጨረሻው ደረጃ ነው ስለሆነም ከዚህ 80% የሚሆነው የጌታው ተማሪ ገለልተኛ ስራ ሲሆን በዋናነት ከተዛማጅ ትምህርቶች - ምህንድስና ፣ መዋቅሮች ፣ ስነ-ምህዳራዊ ፣ ስነ-ህብረተሰብ እና ልዩ ባለሙያተኞችን ጋር የግለሰባዊ ምክክርን ያካተተ ነው - የምርምር እና ዲዛይን አስፈላጊ ገጽታዎችን ለማብራራት ፡፡ ልማት
ማሪያ ሮጎዝኒኮቫ
“የአዲሱ ስርዓት የጥራት ልዩነት የምረቃ ዲፓርትመንቶች አስተባባሪነት እና የጌታው ፅሁፍ ቀጥተኛ ተቆጣጣሪ ነው ፡፡ ይህ በመምህሩ ተማሪ በተመረጠው የጥናት ርዕስ መሠረት አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራሙን ለመመስረት ያስቻለ ፣ ለሳይንሳዊ እና ለፈጠራ ምርምር ምቹ ሁኔታን የፈጠረ ነው ፡፡
በአጠቃላይ ፣ MArcHI ፕሮግራም በሁለት ዋና ዋና አካባቢዎች ሊከፈል ይችላል- የንድፈ ሀሳብ ማስተር እና የፕሮጀክት ማስተር.
በፕሮጀክቱ ማስተር ፅንሰ-ሀሳብ ላይ አንድሬ ኔራሶቭ አስተያየቶችን ሰጠ
የመኖሪያ ሕንፃዎች ሥነ-ሕንፃ መምሪያ ኃላፊ-
መምሪያው ለርእሰ-ዲዛይነሮች ሥልጠና (መርሃግብር) ያዘጋጀው ገለልተኛ በሆነ የርዕሶች ምርጫ (በዋናው እና በመምሪያው ኮሚሽኑ ሲፀድቅ) የሳይንሳዊ ምርምርን በማካሄድ እና የተለያዩ የንድፈ ሃሳባዊ ፅንሰ-ሀሳቦችን በመፈተሽ እ.ኤ.አ. የሙከራ ፕሮጄክቶች የመማሪያ ዘይቤ እና ጥንካሬ ከትምህርቱ ዲዛይን ያነሰ ጠንካራ እንዲሆን ይሰላል። በተመሳሳይ ጊዜ የሳይንሳዊ እና የጽሑፍ የሥራው ክፍል (የመመረቂያ ጽሑፍ) ከንድፈ ሃሳባዊ ማስተርስ ዲግሪ ጋር ሲነፃፀር በሚገርም ሁኔታ ቀንሷል ፡፡ በሴሚስተር ሁለት ጊዜ ሁሉም ማስተሮች በመምሪያው ተሰብስበው ከፕሮጀክቶቻቸው ዳራ አንፃር በተሰራው ስራ ላይ አጭር ሪፖርቶችን አደረጉ ፡፡ የሥልጠናው ውጤት በርካታ የሙከራ ፕሮጄክቶች እንዲሁም የደራሲው የንድፍ ውሳኔዎችን በመከራከር የጌታው ተሲስ ጽሑፍ ነበር”፡፡
የፕሮጀክት ማስተር ሥራ ምሳሌ
ደራሲ አናስታሲያ ሹልጋ ፣ ሱፐርቫይዘሮች-ፕሮፌሰር አሌክሲ ጊንዝበርግ ፣ ተባባሪ ፕሮፌሰር አና ሎስህቺሎቫ ፡፡
ጥናቱ አግድ-ሞዱል መዋቅር ጋር የመኖሪያ ምስረታ ጥናት ላይ ያተኮረ ነው ፡፡ የተለያዩ የመኖሪያ ክፍሎችን ቦታ የማደራጀት መርሆዎች እና ዘዴዎች ተወስነዋል ፡፡ የሕዝብ እና የመኖሪያ ልማት ወሳኝ መዋቅሮችን ለመፍጠር ተስማሚ መሣሪያ ሆኖ ለአንድ መጠነ-ልኬት መዋቅር ፍለጋ ተደርጓል ፡፡ የተለያዩ መጠኖች ያላቸው የመኖሪያ አደረጃጀቶች የሙከራ ፕሮጄክቶች ተዘጋጅተዋል ፡፡
የሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም ተባባሪ ፕሮፌሰር ፖሊና ዙዌቫ-
“የንድፈ ሃሳባዊ ሥነ-ሕንጻ ማስተር ምርምር ሥራ በሥነ-ሕንጻ እና (ወይም) የከተማ ፕላን ዙሪያ የተራዘመ የንድፈ-ሀሳብ ደራሲ ጥናት ነው ፣ ይህም ደራሲው እየተመለከተ ባለው ችግር ላይ ያለውን አቋም እና ዝርዝር የሳይንሳዊ ማረጋገጫውን ያካተተ ነው ፡፡ የጌታው ተማሪ በተሰበሰበው ቁሳቁስ ገለልተኛ ሳይንሳዊ ትንተና ማድረግ አለበት-የመታሰቢያ ሐውልቶች እና ዘመናዊ የሕንፃ እና የከተማ ፕላን ፣ ፕሮጀክቶች ፣ የግራፊክ ምስሎች እና የቅርስ ሰነዶች እና ማስረጃዎች ሳይንሳዊ ጽሑፎች ፣ ሌሎች የመረጃ ምንጮች ፡፡ ለአዲሱ ትውልድ የምሕዋር ጣብያዎች ዲዛይን እስከ አዲሱ የቅርቡ ሥነ-ሕንጻ ልዩ ትኩረት ተሰጥቶታል ፤ ይህ ርዕስ በኪነ-ሕንጻ ዶክተር ፕሮፌሰር ኤን.ኤል ፓቭሎቭ መሪነት እየተዘጋጀ ነው ፡፡ ከ MVTU IM ጋር ፡፡ ባውማን።
ውጤቱ በንድፈ ሀሳብ ፅሁፍ እና በደራሲው የቀረቡትን የንድፈ ሃሳባዊ ሃሳቦች የሚያሳይ ግራፊክ ኤክስፖዚሽን ነው ፡፡ በዚህ አቅጣጫ የበረራ ፕሮጀክቶች የግዴታ የሥራ አካል አይደሉም ፡፡
የንድፈ ሀሳብ ማስተር ሥራ ምሳሌ
ደራሲ ያጎር በላሽ ፣ ሱፐርቫይዘሮች ፕሮፌሰር ኦሌግ ያቪን ፣ ተባባሪ ፕሮፌሰር ፖሊና ዙዌቫ ፡፡
ሥራው ያለፉት ጥቂት አስርት ዓመታት በህንፃ ሥነ-ሕንጻ ውስጥ አዲስ አዝማሚያ ለማጥናት ያተኮረ ሲሆን ይህም መስመራዊ ያልሆነ ዘይቤን ተክቷል ፡፡ ህንፃው ብዙ የተለያዩ ስርዓቶችን የሚያጣምር እንደ አንድ ዓይነት ዘዴ እየጨመረ ነው። ትኩረቱ በቴክኒካዊ አቀራረብ ላይ ነው የሕንፃ መለኪያዎች ሳይንሳዊ ስሌት ጋር ፡፡ ***
በ 2018 ውስጥ የንድፈ ሃሳባዊ ምረቃ ተማሪዎች ከጠቅላላው ተመራቂዎች ቁጥር 10% ናቸው ፡፡ ይህ ሬሾ ኢንስቲትዩቱን ወደ ፕሮጀክት ማስተርስ ዲግሪ ያለውን አቅጣጫ ያሳያል ፡፡
የሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት ማስተር ፕሮግራም ከሞስኮ አርክቴክቶች ህብረት ጋር በጥብቅ ይተባበራል ፡፡ የሞራክ አርክቴክቸራል ኢንስቲትዩት መምሪያ በአግራሪያን የሕክምና አካዳሚ መሠረት የተከፈተ ነው ፡፡ ይህ በዘመናዊ የሩሲያ አርክቴክቶች እና በተዛማጅ ስፔሻሊስቶች ውስጥ የባለሙያ ትምህርቶች ትምህርትን ለመፍጠር አስችሏል ፡፡ የ MArchI ተማሪዎች በሞስኮ ዋና የስነ-ህንፃ ቢሮዎች ውስጥ የመለማመድ እድል አላቸው-ፕሮጀክት ሜጋን ፣ ቲፒኦ ሪዘርቭ ፣ አርክቴክቸራል ስቱዲዮ Atrium ፣ Meralstudio ፣ Architectural office ASADOV, Tsimailo Lyashenko and Partners, Ginzburg Architects and other.
በሞስኮ የሥነ-ሕንፃ ተቋም ላይ የንድፈ-ሀሳባዊ ጽሑፎችን ቅነሳ በተመለከተ ጌቶች ቅሬታ እንዳላቸው ይታወቃል ፡፡ ማሪያ ሮጎዝኒኮቫ “ይህ ሁኔታ ለመረዳት የሚያስቸግር ነው” ብለዋል። - ወደ ጌታው ፕሮግራም ለገቡት ፣ የንድፈ-ሀሳባዊ ቁሳቁስ መጠን ትልቅ ይመስላል።የቅድመ ምረቃ ትምህርት መርሃግብር አካል እንደመሆኑ ተማሪው ከመሣሪያዎች ጋር የተዛመዱ የተተገበሩ የዲዛይን ክህሎቶችን ለማግኘት ነው ፡፡ የባችለር እና የጌታን ሃላፊነቶች በሚለየው በአርኪቴክት የሙያ መስፈርት ይህ የታዘዘ ነው ፡፡ አንድ ማስተርስ ዲግሪ ለሙያዊ እድገት ብዙ አርኪቴክቸሮችን ይሰጣል ፣ ስለሆነም ለፈጠራ ውሳኔዎቹ የበለጠ ሀላፊነትን ይሰጣል ፡፡ የወደፊቱን መሪ የሕንፃ ጉዳዮችን መፍትሄ ከተለያዩ አመለካከቶች ቀርቦ እንዲቀርብ ለማስተማር እንሞክራለን ፣ የወቅቱን ሁኔታ ይተነትናል ፣ ለጣቢያው ልማት እና ተዛማጅ የንድፍ መፍትሔዎች ዕድሎችን ከግምት ውስጥ ያስገቡ እና ማህበራዊ ኃላፊነት የሚሰማቸው እንዲሆኑ ለማድረግ እንሞክራለን ፡፡ ስለሆነም የመመረቂያ ፅሁፉ የተራዘመ ጽሑፍ መፃፍ አስፈላጊ መሆኑን አጥብቀን እንጠይቃለን ፡፡ ጽሑፉ የተፃፈው በዲሲፕሊን "ሳይንሳዊ እንቅስቃሴ" ማዕቀፍ ውስጥ ሲሆን በዋነኝነት የላቀ የአለም ዲዛይን ተሞክሮ እና ተዛማጅ ምርምር ጥናት ላይ በመመርኮዝ ለንድፍ ሙከራዎች የንድፈ ሃሳባዊ መሰረትን ይወክላል ፡፡ ስለዚህ ጽሑፉ በአንድ በኩል የንድፍ መፍትሔዎች መዋቅራዊ ክርክር ፣ ለእያንዳንዱ የሙከራ ፕሮጀክት ዝርዝር የሥራ ዝርዝር እና የታቀዱት የንድፍ መፍትሔዎች የመጨረሻ ትንታኔ ነው ፡፡ ***
በ MArchI ማስተር ፕሮግራም ውስጥ ስለ ማጥናት የመጀመሪያ ዲግሪ ያላቸው ግብረመልሶች
Maxim Matveev መሪዎች-ፕሮፌሰር. ቭላድሚር ዩድንስቴቭ ፣ አሶስ ፡፡ ኤሌና Ganushkina
የመኖሪያ ሕንፃዎች ሥነ ሕንፃ ክፍል ፣ ዲፕሎማ በክብር
በማርቺይ የድህረ ምረቃ ፕሮግራም ላይ ማጥናት የባችለር መርሃግብር ቀጣይ ሆነብኝ ፡፡ በአምስት ዓመታት ውስጥ እጅግ በጣም ጥሩ መሠረት አገኘሁ እና በማስተርስ ዲግሪ ውስጥ የተመረጠውን ርዕስ ብዙ የንድፈ-ሀሳባዊ ገጽታዎችን ማጥናት ችያለሁ ፡፡ በስልጠናው ካገ theቸው ዋና ዋና ክህሎቶች መካከል አንዱ የፕሮጀክቱን ዋና ሀሳብ በመዋቅራዊነት ለማዳበር እና ተግባራዊ ለማድረግ የሚያስችል የተቀናጀ ሁለገብ አቀራረብ ነበር ፡፡
በሳይንሳዊ አማካሪዬ V. P. Yudintsev እና በመኖሪያ ሕንፃዎች ክፍል በጣም ዕድለኛ ነበርኩ ፡፡ በሳምንት ሁለት ጊዜ በተካሄደው የምክክር መድረክ ላይ ብዙ መረጃዎችን ደርሶኛል ፡፡ መምህራን አንዳንድ ጊዜ ከአንድ ሰዓት በላይ ከተማሪዎች ጋር ይነጋገራሉ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ የሌሎች የክፍል ጓደኞች ምክክርን እና ወርሃዊ ጊዜያዊ መከላከያዎችን ማዳመጥ እና በተለያዩ አካባቢዎች ዕውቀትዎን የበለጠ ጠለቅ ማድረግ ይችላሉ ፡፡ የእኛ ቡድን የነበራቸውን የእነዚህ ፕሮጀክቶች ቬክተር ወደድኩ ፡፡ ሁሉም የሞስኮን የከተማ አካባቢ ሰብአዊነት ለማሳየት ያተኮሩ ነበሩ ፡፡ ለሁለት ዓመታት መምሪያችን ዋናውን የጥናት ርዕስ ወደ 3-5 በንድፈ-ሀሳብ ፕሮጄክቶች የመከፋፈል ኃላፊነት ተሰጥቶት ነበር ፡፡ እኔ ከመጀመሪያው ጀምሮ በስራው ውስጥ እንድሳተፍ እና በእያንዳንዱ ፕሮጀክት ውስጥ ሙሉ በሙሉ ከተለያዩ አቅጣጫዎች ርዕሰ ጉዳዩን ለመመልከት ያስቻለኝ ይህ በጣም ጥሩ ዘዴ ነበር ብዬ አስባለሁ ፡፡ ለወደፊቱ ፣ ለንድፍ የተቀናጀ አካሄድ ክህሎቶች በሥነ-ሕንጻ ቢሮ ውስጥ ወደ በርካታ ቦታዎች እንዳድግ ረድተውኛል ፡፡
በቀሪዎቹ ተጨማሪ ክፍሎች ውስጥ የፓራሜትሪክ እና የጂአይኤስ ፕሮግራሞች ጥናት በእውነት ወደድኩ ፣ የህንፃዎችን እና መዋቅሮችን አያያዝ እና ግንባታ ማጥናትም አስደሳች ነበር ፡፡
ለሁለተኛ ዲግሪ በማጥናት ሂደት ላይ መለወጥ ከምፈልገው ነገር በታተሙ ታብሌቶች ሳይሆን በፕሮጄክተር የበለጠ ጥበቃ ማድረግ ነው ፡፡ ምንም እንኳን በጡባዊው ላይ የተጠናቀረው ቁሳቁስ በጣም የተዋቀረ አስተሳሰብ ያለው እና ዋናውን ሀሳብ እንዳያመልጥ ቢረዳም ፡፡
የኤም ማቲቭቭ ምርምር “በሞስኮ ምሳሌ ከተማ ውስጥ እንደ አንድ አቅጣጫ አቀማመጥ ከፍተኛ ከፍታ ባለው የቬክተር ደረጃ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ በከተማ ውስጥ አቅጣጫን ለማሻሻል እና በወረዳዎች መካከል ያለውን ግንኙነት ለማደስ ፡፡ የቬክተር ስነ-ህንፃ - የቦታ አቅጣጫዎችን እና ምልክቶችን ከቅጽአቸው ጋር የሚገልፁ ሕንፃዎች ፡፡ የሥራው አካል እንደመሆናቸው መጠን ተለይተው የሚታወቁትን የንድፈ ሃሳባዊ አቋሞች ዝርዝር ማብራሪያ ለመስጠት የሙከራ ፕሮጄክቶች በሶስት ጣቢያዎች ተካሂደዋል ፡፡
ሰርጄ ቼክማረቭ
መሪዎች-ፕሮፌሰር. ዲሚትሪ ቬሊችኪን, ፕሮፌሰር. ኒኮላይ ጎሎቫኖቭ
የመኖሪያ ሕንፃዎች ሥነ ሕንፃ ክፍል ፣ ዲፕሎማ በክብር
በ “MArchI ማስተር” መርሃግብር ሥልጠና በንድፈ ሃሳባዊ ምርምር እና በሥነ-ሕንጻ ፕሮጀክቶች ላይ ተግባራዊ ሙከራዎችን ያጣምራል ፡፡ የምርምር ርዕሰ ጉዳዩን ከፍ ለማድረግ እና ግኝቶቹን በሰፊው ግራፊክ ቁሳቁስ መልክ እንዲያቀርቡ የሚያስችልዎ ይህ ቅርጸት ነው ፡፡
በመመረቂያ ጥናቱ ላይ በሚሰሩበት ወቅት ከተዛማጅ ክፍሎች የተውጣጡ ልዩ ባለሙያተኞች ተጨማሪ መረጃዎችን ለመፈለግ የረዱ በመሆናቸው በጥናት ላይ የተገኙትን ችግሮች ከተለያዩ አቅጣጫዎች ለማገናዘብ አስችሏል ፡፡ ምናልባት መረጃን ለመሰብሰብ በቂ የመጎብኘት ጉብኝቶች እና የእውነተኛ የከተማ እቃዎችን ማጥናት ባይኖሩም በተጋበዙ ባለሙያዎች የሚሰጡት ትምህርቶች በመደበኛነት ተካሂደዋል ፡፡
ስልጠናው በጣም ፈጣን እና ከባድ ነበር! አመሰግናለሁ!
በሌኒንግራድ የባቡር ሐዲድ ልማት ውስጥ በ ‹ቼክማርቭ› ፖሊንትሪዝም እንደ ሌኒንግራድ የባቡር ሐዲድ ነፃ አውጪው ክልል ምሳሌ የከተማ ልማት ዘዴ እንደመሆኑ ፣ በአዳዲስ ጥቃቅን ወረዳዎች ውስጥ የ polycenters ምስረታ መርሆዎች የክልሎችን ልዩነት ማጎልበት ፣ ታሪካዊ ዋጋ ያላቸውን ሕንፃዎች ሲጠብቁ ቀርበዋል ፡፡ በጥናቱ ማዕቀፍ ውስጥ አምስት የሙከራ ፕሮጀክቶች ተካሂደዋል ፡፡
ማሪያ ፊናጊና
መሪዎች-ፕሮፌሰር. ዲሚትሪ ቬሊችኪን, ፕሮፌሰር. ኒኮላይ ጎሎቫኖቭ
የ “የመኖሪያ ሕንፃዎች አርክቴክቸር” መምሪያ ፣ ቀይ ዲፕሎማ ፣ የሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም የወርቅ ሜዳሊያ
“በሁለተኛ ዲግሪ ላይ መሥራት የተለያዩ አቀራረቦችን በመጠቀም የበለጠ የምርምር ሂደት ነው ፣ አንደኛው በእርግጥ በመኖሪያ ሕንፃዎች ክፍል ዲዛይን ነው ፡፡
ለእኔ የጌታው ሥራ መርሃግብር ራሱ በጣም ተጣጣፊ ሆነ ፡፡ በሥነ-ሕንጻ ዲዛይን ማዕቀፍ ውስጥ ያለው የመማር ሂደት ከእርስዎ ርዕስ ጋር ሊስማማ ይችላል። የርዕሰ ጉዳዩን ለመቆጣጠር የአቀራረብ ነፃነት እና የእያንዳንዱን ደረጃ ልዩ ነገሮችን በመምረጥ ረገድ አንድ የተወሰነ ነፃነት እርስዎ ኃላፊነት የሚወስድ እና እስከ ምን ያህል ገለልተኛ ተመራማሪ ያደርግልዎታል ፡፡ ይህ ተጣጣፊነት የእያንዳንዱን ሥራ ግለሰባዊነት ለማምጣት ያስችልዎታል ፡፡
ማስተር ድግሪ ከርዕሱ ጋር የሚዛመድ ተግባር እና ፕሮጀክትን ብቻ ያጠቃልላል ፡፡ ስራዎችን እራስዎ ይገነባሉ ፣ ለርዕሰ አንቀፅ ጎበዝ ፣ ጥያቄዎችን ይጠይቃሉ ፡፡ መረጃን በመሰብሰብ ላይ አንድ ትልቅ የንድፈ ሀሳብ ገጽታ ይሸፍኑታል ፣ ለወደፊቱ ከኢንስቲትዩቱ ከተመረቁ በኋላ በህንፃ ሥነ-ፅንሰ-ሀሳብ ውስጥ የእርስዎ መርከበኛ ይሆናል ፡፡
በመኖሪያ ሕንፃዎች ክፍል ውስጥ ፕሮጄክቶች ከጌታው ሥራ ጋር የተዋሃዱ ናቸው ፣ ስለሆነም እያንዳንዱ የፕሮጀክት ፕሮፖዛል በሳይንሳዊ ሥራ ርዕስ ላይ ተግባራዊ ልምምድ ነው ፡፡ ያልተሳካ ፕሮጀክት ወይም ከርዕሰ-ጉዳዩ የሚወጣ ፕሮጀክት ግልጽ እና የምርምር ወሰን ወሳኝ አካል ነው ፣ ይህ ደግሞ በ ማስተር ጽሑፍ ላይ በሚሠራው ሥራ ጠቃሚ ነው ፡፡
የሁለት ዓመት መርሃግብሩ ርዕሰ ጉዳዩን በተለያዩ ገጽታዎች እና በተለያዩ ሚዛኖች በጥልቀት እና በጥራት ለመመርመር ያስችልዎታል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ከ ‹የከተማ› ዕቅድ እይታም ሆነ የሕንፃውን የፊደል መለያን ከመለየት እንዲሁም ከመዋቅር ሙሌት አንፃር ‹ድቅል› የሚለውን ርዕስ አውጥቼ መሥራት ችያለሁ ፡፡ ሁሉም ፍለጋዎች እና ደረጃዎች በራሳቸው በመምህራን ፊት ይከላከላሉ ፣ የውይይት ችሎታ ፣ ራስን የማቅረብ እና የታሪኩን አመክንዮ መገንባት ይዳብራሉ ፡፡ በስልጠናው ወቅት ፣ እነዚህ ችሎታዎች በእውነት የተቀደሱ ናቸው ፣ ምክንያቱም ብዙዎች ሃሳቦችዎን እና ምክንያታዊነትዎን ይጠይቃሉ ፣ ገንቢ ትችት ይገነባሉ።
ከስምንት ተማሪዎች ቡድናችን ውስጥ የመጀመሪያው ደረጃ የሞስኮ አጠቃላይ አሰሳ ነበር - ለእያንዳንዳችን ርዕስ እንደ መነሻ ፡፡ ስለዚህ በዲዛይን ክፍል ውስጥ ሁሉንም ሰው አዳምጠን በአወዛጋቢ ጉዳዮች ላይ በጋራ ተወያይተናል ፡፡ ለዚህ አካሄድ ምስጋና ይግባው ፣ ሰፋ ያለ ዕውቀቶችን እና በተመሳሳይ ጊዜ የራዕዩን ትክክለኛነት እና በሌላ በኩል በአጠቃላይ ልማት ማዕቀፍ ውስጥ የርዕሰ ጉዳያቸው ጥልቅ ግንዛቤ እና ትርጉም ማግኘት ተችሏል ፡፡ ሥነ ሕንፃ እና ዘመናዊ ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ አዝማሚያዎች ፡፡
በኤም. Finagina ጥናት “የተዳቀሉ ስርዓቶች በሞስኮ ሪንግ ጎዳና ውስጥ ባለው በያሮስላቭ የባቡር ሐዲድ በተለቀቀው ክልል ላይ የኢንዱስትሪ ዞኖችን ለማደስ ዘዴ እንደመሆናቸው” በያሮስላቭ የባቡር ሐዲድ ክልል ውስጥ የግንባታ ዘዴዎች ታቅደዋል ፣ እነሱም በጅብ መርሆዎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው የተግባር እድገት.
ጁሊያና ሬhetቲኒኮቫ
ራስ: - ኬሴኒያ ሱሊም
የመኖሪያ ሕንፃዎች ሥነ ሕንፃ ክፍል ፣ ዲፕሎማ በክብር
“ማርቺ … ለምን ወደዚያ? ማንኛውም የቅዱስ ፒተርስበርግ የስነ-ህንፃ ዩኒቨርሲቲዎች ተማሪ ከዚህ አህጽሮተ ቃል ያገኛል …:)
ወደ ሴንት ፒተርስበርግ የመጣው ተማሪ ወደ መግስትነት ከመግባቱ በፊት ብዙውን ጊዜ ምርጫ አለው-የሞስኮ የሥነ-ሕንፃ ተቋም ወይም የስቴት ሥነ-ሕንፃ ተቋም ፡፡ አካባቢን ለመለወጥ እና ከዓለም ታዋቂ የሕንፃ ትምህርት ቤት ጋር ለመተዋወቅ በመወሰን የመጀመሪያውን መርጫለሁ እናም በጣም አስደሳች የሁለት ዓመት ጉዞ ሆነ ፡፡
ማርቺ ምንድን ነው? በመጀመሪያ ፣ በተማሪዎቻቸው መካከል ከፍተኛ ውድድር አለ ፣ ቢያንስ (በተፈጥሮ ችሎታን ለመጥቀስ) ፣ እስከ ማስተርስ ድግሪ ጊዜ ድረስ ፣ ብዙዎች ቀድሞውኑ እየሰሩ ናቸው ፣ እናም ይህን የሚያደርጉት በሩሲያ ውስጥ በጣም ጠንካራ በሆነው የሕንፃ ቢሮዎች ውስጥ ነው - ይህ በጣም አሪፍ ነው
በሁለተኛ ደረጃ ፣ ልኬቱ ፡፡ በሁሉም ነገር! የተቋሙ መጠነ-ልኬት (እጅግ በጣም ብዙ ዲፓርትመንቶች) ፣ የተሸፈኑ የትምህርት ዓይነቶች ፣ ራሱ የመምህር ተሲስ ሚዛን! በእኔ ሁኔታ የግራፊክ-ዲዛይን ክፍል 20 ካሬ ሜትር ወሰደ ፡፡ ሦስተኛ ፣ የአስተማሪው ሠራተኞች እና ከመላው ተቋሙ እና ከመምሪያው (ከተማሪዎች) ጋር ያደረጉት ሥራ (ወደ ህንፃዎች መምሪያ ደረስኩ ፣ ይህም በእብደት ደስተኛ እና አመስጋኝ ነው ፣ ምናልባትም እስከ አሁን) እና በቡድን የፕሮፌሰር ዲያኮኖቫ ቲ.ኤ. ቡድን ፣ ሱሊም ኬ.ኤል. ፣ ሞቶቭ ኤ.ኤስ.) ፡ በጣም ዋጋ ያለው ነገር ከመምህራን ጋር ከማንኛውም ዓይነት ግንኙነት ጋር በየቀኑ እና በቋሚነት ለሚናገረው ቃል - ማታ ላይም ቢሆን:) ምናልባት ወደ ሥራው የተገባውን አዲስ ሞዱል ስርዓት መጥቀስ እፈልጋለሁ አካሄዳችን (ዥረት) ፡፡ ሞዱልነት በሁሉም ነገር ነበር ፣ እና “አጠቃላይ” በሚባሉት ትምህርቶች ውስጥ (እያንዳንዱ ሴሚስተር በሦስት ክፍሎች ተከፍሏል ፣ በእያንዳንዱ አዳዲስ ትምህርቶች ተጀምረዋል) እና በቀጥታ በመመረቂያው ላይ ፡፡ አስደሳች ተሞክሮ ነው ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ከባድ ፣ በጣም ከባድ ፣ ግን አስደሳች። የእርስዎ ተሲስ አንድ ዓይነት ሌጎ ነው - እያንዳንዱ ምዕራፍ እና እያንዳንዱ የሙከራ ፕሮጀክት ወደ አንድ የተወሰነ “ፍርግርግ” ይመሰረታል ፣ ከዚያም በጡባዊዎች ላይ ይንፀባርቃል። እርስዎ እራስዎ ምን መሆን እንዳለበት ፣ ሚዛኑ ምን እንደሆነ እና ዝርዝር መግለጫው ምን እንደሆነ ይመርጣሉ ፡፡ ለምሳሌ ፣ በስራዬ ውስጥ በአካባቢያዊ ነገሮች ላይ የተገነቡ ሞዴሎችን በማጣመር 3 የአከባቢ ዕቃዎች የሙከራ ፕሮጄክቶች እና በወረዳው የከተማ እቅድ ደረጃ 1 ፕሮጀክት ነበሩ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ይህ ሁሉ በንድፈ ሃሳባዊ ዳራ ቀጭን ክር የተሳሰረ ፣ በእነዚህ ፅንሰ-ሀሳቦች የተሻሻለ እና የተረጋገጠ ነው ፡፡ እሱ አንዳንድ ጊዜ እርም ከባድ ነበር ፣ ግን አስደሳች መንገድ። ለተሞክሮው ለ MARCHI ምስጋና ይግባው ፡፡ እና በነገራችን ላይ በክብር ተመርቄያለሁ ፡፡
በ Y Reshetnikova የተደረገው ምርምር ለሴንት ፒተርስበርግ ቅጥር ልማት ልማት ድርጅት ያተኮረ ነው ፡፡ የሙከራ ፕሮጄክቶች የተካሄዱት የቅዱስ ፒተርስበርግ የልማት ልዩ ሁኔታዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት በተደራጀው የከተማ ዳርቻዎች አካባቢዎች ውስጥ በመኖሪያ እና በሕዝባዊ ሕንፃዎች ውስጥ የሚገኙትን የከተሞች መንደሮችን ለመንደፍ ተግባራዊ-አካባቢያዊ አቀራረብ መርሆዎችን መሠረት በማድረግ ነው ፡፡ ***
