ከየካቲት 1 እስከ የካቲት 10 በማቻችካላ የተካሄደው ዓለም አቀፍ አውደ ጥናት “የወደፊቱ ትምህርት ቦታ” አሸናፊ መሆኑ ታወጀ ፡፡ የደች ቢሮ MASA ባልደረባ በሆነው በአስተማሪው ሂሮኪ ማቱራ መሪነት የሰራው 'ፒ.ሲ - የፔሪ ፈጠራ ማዕከል' - አና ፔትሮቫ ፣ ፓትሪሺያ ኡርላን እና ጄፍሪ ስቲቨንስ የተባሉ ሥራዎች የትምህርት እና የባህል ምርጥ ፅንሰ ሀሳብ ሆነው እውቅና አግኝተዋል ፡፡ መሃል "ፔሪሜትር". በአውደ ጥናቱ አነሳሾች መሠረት አሸናፊው ፕሮጀክት የዚያያዲን ማጎሜዶቭ የ “PERI” በጎ አድራጎት ፋውንዴሽን እና የማርሻ ላብራቶሪ ለሥነ-ሕንጻ ኢኒativesቲቭስ ይተገበራል ፡፡
በአውደ ጥናቱ ከአሜሪካ ፣ ከጣሊያን ፣ ከዩክሬን ፣ ከቡልጋሪያ ፣ ከሮማኒያ ፣ ከቤላሩስ ፣ ከባንግላዴሽ ፣ ከቬትናም ፣ ከካዛክስታን እና ከሩስያ የመጡ ሠላሳ ወጣት አርክቴክቶች የተገኙ ሲሆን ከተረከቡት ከመቶ የሚጠጉ ማመልከቻዎች በባለሙያ ተመርጠዋል ፡፡ በአስር ቀናት ውስጥ ተሳታፊዎቹ በያሮስላቭ ኮቫቹክ ፣ በሂሮኪ ማቱራ ፣ በናሪን ቲዩቼቫ እና በፔተር ፖፖቭ የተመራ በስምንት ቡድኖች የተከፈሉ የትምህርት እና የባህል ማዕከል “ፔሪሜትር” ፅንሰ-ሀሳቦች ላይ ሰርተዋል ፡፡
ተሳታፊዎች በአቡካካሮቫ ጎዳና እና በማቻቻካላ ሲቲ ፓርክ መካከል ለጣቢያው ግልፅ እና ተግባራዊ የሆነ የህንፃ ዲዛይን ማዘጋጀት ይጠበቅባቸው ነበር ፡፡ በአቅራቢያ - የረሱል ጋምዛቶቭ ቤት ፣ ትንሽ ወደ ጎን - ዋናው የከተማ አደባባይ ፡፡ ማዕከሉ ሰፋ ያለ የህዝብ ቦታ ፣ የስብሰባ ክፍሎች ፣ የኤግዚቢሽን ቦታዎች ፣ ማህበራዊ ዲዛይን ትምህርት ቤት ፣ የፈጠራ ቴክኖሎጂ ማዕከል እና የሮቦቲክ ላቦራቶሪ ፣ ተሰጥኦ ላላቸው ወጣቶች የድጋፍ ማዕከል ፣ የስራ ባልደረባ እና ሌሎች የፈጠራ ትምህርታዊ ፕሮጄክቶች ያሉበት ቦታ መኖር አለበት ፡፡ ውስብስብ ከሆነው የተግባራዊ መርሃግብር በተጨማሪ የከተማ ፕላን አውድ እና የማቻችካላ ልዩ የአየር ንብረት በጣም ሞቃታማ በሆነ የበጋ ወቅት ፣ ድንገተኛ የአየር ሁኔታ ለውጦች እና ጠንካራ ነፋሳት ከግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነበር ፡፡
ከፕሮጀክቱ ሞግዚቶች መካከል አንዱ ናሪን ቲዩቼቫ እንደተናገረው የመጀመርያው ደረጃ እና የሶስት ቀናት ሥራ የማቻችካላን የከተማ ማህበረሰቦች እና ባህልን ለማጥናት ፣ የጣቢያው የከተማ እቅድ ገፅታዎች እንዲሁም በአገሪቱ ውስጥ ዘመናዊ የትምህርት ዘዴዎች እና በዚህ አለም. ተሳታፊዎቹ ቀሪዎቹን ሰባት ቀናት ለመንደፍ ወስነዋል ፡፡ በቅርብ ቀናት ውስጥ ማንም ተኝቶ አያውቅም - ሥራ ቀን ወይም ማታ አልቆመም ፡፡ ፕሮጀክቶቹ እስከ የካቲት 10 ቀን ድረስ በተዘጋጁት ክፍት በሆነ አቀራረብ በተሳታፊዎች ቀርበዋል ፡፡
የጁሪ አባል እና የማርሻ ላብራቶሪ ኃላፊ የሆኑት ኤሌና ጎንዛሌዝ እንዳሉት አሸናፊውን መምረጥ ቀላል አልነበረም ፡፡ ዳኛው ተከፋፈሉ; ተጨማሪ ስብሰባዎች በቪዲዮ ኮንፈረንስ መልክ መከናወን ነበረባቸው ፡፡ የ MARSH Evgeny Ass ሬክተርም አሸናፊው ሙሉ በሙሉ ግልፅ አለመሆኑን አምነዋል ፡፡ የሆነ ሆኖ እሱ ራሱ ለአሸናፊው ፕሮጀክት ከፍተኛውን ውጤት ሰጠ - ለንጹህ ሀሳብ እና ለከተማው ወጎች እና ባህል አክብሮት ፡፡ በተጨማሪም የአውደ ጥናቱን ዘውግ እና እውነተኛ ውድድርን ከቀጣይ አተገባበር ጋር ያጣመረ አዲስ "ድቅል" ቅርፀት እንደ Evgeny Ass ገለፃ አዲስ እና ለመጀመሪያ ጊዜ በ MARSH ላብራቶሪ የታቀደ ብቻ ሳይሆን ጥሩም ሊሆን ይችላል ከተለመደው የውድድር አሠራር ተለዋጭ ፡፡
የ PERI ፋውንዴሽን ዋና ዳይሬክተር ፖሊና ፊሊፖቫ ፕሮጀክቱ በዚህ ዓመት ከሰኔ ወር ባልበለጠ ጊዜ እንደሚጀመር ቃል ገብተዋል ፡፡ አሸናፊዎቹ ከሚመለከታቸው የሙያ ቢሮ ጋር በመሆን በፕሮጀክቱ ላይ መስራታቸውን የሚቀጥሉ ሲሆን ደራሲው ለግንባታው የሚያደርጉትን ድጋፍ ያካሂዳሉ ፡፡ የቡድኑ ሞግዚት የሂሮኪ ማትሱራ ቀጣይ ተሳትፎም ተስተውሏል ፡፡ የሁሉም ሥራ መጠናቀቅ ለ 2017 የታቀደ ነው ፡፡
በአውደ ጥናቱ የተገነቡ ሁሉንም ፕሮጀክቶች እናቀርባለን-
አሸናፊ / ፒ I ሲ (የፔሪ የፈጠራ ማዕከል)
ደራሲያን-አና ፔትሮቫ (ሩሲያ) ፣ ፓትሪሺያ ኡርላን (ሮማኒያ) ፣ ጄፍሪ ስቲቨንስ (አሜሪካ)
ሞግዚት: - ሂሮኪ ማትሱራ ፣ ማሳ ቢሮ (ኔዘርላንድ)
ፅንሰ-ሀሳቡ የተመሰረተው ለዳግስታን የመኖሪያ ልማት ባህላዊን እንደገና በማሰብ ላይ ነው ፡፡ስለሆነም ፕሮጀክቱ እንደነዚህ ያሉ ባህሪያትን ቴክኒኮችን በንቃት ይጠቀማል የተለያዩ ቤተሰቦች የአንድ ትውልድ ትውልዶች በርካታ የመኖሪያ ሕንፃዎችን አንድ የሚያደርጉ ፣ እና ብዙውን ጊዜ በዘመናዊው ማቻቻካላ ውስጥ የሚገኙትን ዝግ ግቢዎችን ፡፡ ሌላው አስፈላጊ ዝርዝር ደግሞ በዳግስታን ዋና ከተማ ውስጥ እጅግ በጣም ብዙ የሕንፃ ቅርሶች የተገነቡበት የአኩሺን የአሸዋ ድንጋይ አጠቃቀም ነው ፡፡
የትምህርት ማእከሉ በማዕከላዊው መናፈሻ እና በመኖሪያ አከባቢው መካከል ረዘም ያለ ርቀት ይይዛል ፡፡ በመዋቅራዊ ሁኔታ ፣ እሱ የተለዩ ግን እርስ በርሳቸው የተገናኙ የአሠራር ብሎኮች ውስብስብ ጥንቅር ነው። ዋናው የመግቢያ ድንኳኑ ፓርኩን ይገጥማል ፡፡ እዚህ ውስጥ በትንሹ ወደ ውስጥ የተፈናቀለው የ PERI ፈጠራ ማዕከል የመስታወት መጠን የሥራ ባልደረባዎችን ፣ የመሰብሰቢያ አዳራሾችን ፣ ላቦራቶሪዎችን እና ቢሮዎችን የሚያስተናግድበት ነው ፡፡ የህንፃው ማዕከላዊ ክፍል ለሕዝብ ተግባራት ተሰጥቷል ፡፡ ጸጥ ወዳለ የመኖሪያ አካባቢ ቅርብ ሆኖ የልጆቹን የትምህርት ማዕከል እንዲያገኝ ተወስኗል ፡፡ የተለያዩ ቁመቶች እና ውቅሮች ሁሉም ብሎኮች በህንፃው ውስጥ ለመራመድ በሚያስችልዎት በአንድ የእግረኛ ዘንግ ላይ በሚተከሉ በተንቆጠቆጡ የአትክልት ስፍራዎች ስርዓት የተሳሰሩ ናቸው ፡፡ እርከኖች በሰፊው ጠርዞች ላይ የተደራጁ ሲሆን ከየትኛው የከተማው መሃከል ፣ የፓርኩ እና የተራራ መልከአ ምድር ጥሩ እይታዎች ይከፈታሉ ፡፡
ለመጌጥ የተፈጥሮ ድንጋይን ለመጠቀም ታቅዷል ፡፡ የተወለወለ እና ድንጋያማ የአኩሺን አሸዋ ድንጋይ በትላልቅ የፊት መስታዎሻዎች ላይ ያለው ጥምረት ምስሉን ትክክለኛ እና ዘመናዊ ያደርገዋል ፡፡ የተደመሰጠ የአሸዋ ድንጋይም በህንፃው ውስጥ ወለሉን ለመሙላት እንዲሁም ለመሬት ገጽታ - እንደ ንጣፍ ስራ ላይ ይውላል ፡፡
ሂሮኪ ማትሱራ
የሕንፃ ቢሮ MAXWAN እና MASA አጋር
“ይህ ረቂቅ ፣ የተከለከለ እና ቀላል ንድፍ ነው ፣ በተመሳሳይ ጊዜ ወደ ማቻቻካላ የሚመጣውን አዲስ ዘመን በብርቱ እና በኃይል ያሳያል። ይህ ፕሮጀክት ከፍተኛ ውጤት የሚያስገኝ ቀላል የእጅ እንቅስቃሴ ምሳሌ ነው ፡፡
ያሮስላቭ ኮቫልቹክ
መምህር በ ማርሻ ትምህርት ቤት
“ፕሮጀክቱ በሂሮኪ ማትሱራ ተቆጣጥሮ ነበር ፣ ምናልባትም ለዚያም በጣም ጃፓናዊ ሆነ ፡፡ ብዙ አደባባዮች እና የጣሪያ እርከኖች መላውን ህንፃ የሚያቋርጥ አንድ የእግረኛ ዘንግ ይመሰርታሉ ፡፡ የእንቅስቃሴ ጽሑፍ በጣም ቲያትር ይመስላል። ፕሮጀክቱ ከዳግስታን ወጎች ጋር በጥብቅ መገናኘቱ አስፈላጊ ነው ፡፡ ቅርጹ ባህላዊ የእርከን ቤቶችን የሚተረጉም ሲሆን ግንባታውም የአከባቢውን የአሸዋ ድንጋይ እንዲጠቀም የታቀደ ነው ፡፡
"ብልህ ደመና"
ደራሲያን-ኦልዛስ ካፓባቭ (ካዛክስታን) ፣ አና ቡዲኒኮቫ (ሩሲያ) ፣ ቭላድላቭ ክራሞቭ (ሩሲያ) ፣ ሳዲያ ሞናታ (ባንግላዴሽ)
ሞግዚት-ናሪን ታይቱቼቫ ፣ ፒዮተር ፖፖቭ ፣ ሮዝዴስትቬንካ ቢሮ
የትምህርት ማዕከል መገንባቱ ረቡል አካባቢን ከፓርኩ ጋር ከሚያገናኘው ከራስል ጋምዛቶቭ ቤት ጎን አንድ ጠባብ መተላለፊያ በመጠበቅ መላውን ረጅም ቦታ ይይዛል ፡፡ መጠኑ ከጣሪያ ጣሪያ እና በትንሹ ከተቆረጡ ጫፎች ጋር የተስተካከለ ረዥም መስታወት ትይዩ ነው ፡፡ ከመካከለኛው መግቢያ ፊት ለፊት ከፓርኩ ጎን አንድ የከተማ አደባባይ አለ ፡፡ በመሬት ወለል ላይ እርስ በእርሳቸው በተቀላጠፈ ወደ ውስጥ የሚንሸራተቱ ብዙ ብርሃን ያላቸው የህዝብ ቦታዎች አሉ። ከላይ ጀምሮ እነሱ ውስብስብ በሆነ የቦታ አቀማመጥ ተሸፍነዋል ፣ ደራሲዎቹም ‹ብልህ ደመና› ብለውታል ፡፡ ዋናዎቹ የትምህርት ተግባራት በ “ደመናው” ውስጥ - የስራ ባልደረባዎች ፣ ላቦራቶሪዎች ፣ የመማሪያ ክፍሎች ውስጥ ይገኛሉ ፡፡
ደራሲዎቹ በተጨማሪ ማዕከሉን አሳቢነት ያለው መብራት ፣ የተፈጥሮ አየር ማስወጫ ፣ አየር ማገገምና ማቀዝቀዝ ፣ የፀሐይ ኃይል ፓናሎች አጠቃቀም እና የሙቀት ፓምፖችን ለማቅረብ የሚያስችል ኃይል ቆጣቢ ስርዓት ፅንሰ ሀሳብን አስበው ነበር ፡፡ ለአከባቢው የአየር ንብረት የማይመቹ የመስታወት ቦታዎች ብዛት የህንፃውን ሙቀት እንዳይጨምር ለመከላከል ልዩ የመስታወት አይነት በመጠቀም ተገቢ ነው ፡፡
የዳኞች አባላት የሕንፃውን ዘመናዊ ገጽታ ወደውታል ፡፡ ሆኖም መስታወት የብርሃን እና የግልጽነት ምልክት መሆን እንደ ዳኛው ገለፃ ለማቻቻካላ የአየር ንብረት ሁኔታ በጣም ተስማሚ አይደለም ፡፡ እንዲህ ያለው መፍትሔ ከፀሐይ ለመከላከል ተጨማሪ እርምጃዎችን ይፈልጋል ፡፡በተጨማሪም በጠንካራ ነፋሶች ምክንያት በተተወ አየር መተላለፊያ ውስጥ በማዕከሉ መጠን እና በራሱል ጋምዛቶቭ ቤት መካከል የንፋስ መnelለኪያ ውጤት ሊኖር ይችላል ፡፡
ትምህርት HUB
ደራሲያን-ፓርከር አምማን (አሜሪካ) ፣ ካሚል ቱንታየቭ ፣ ሊባ ክሩተንኮ (ሩሲያ)
ሞግዚት-ናሪን ቲዩቼቫ ፣ ሮዝዴስትቬንካ ቢሮ
ፕሮጀክቱ በልዩ ቀላልነቱ እና በህንፃው ቦታ አመክንዮ ተለይቷል ፡፡ መሠረቱ በሦስት የተለያዩ ባለ አንድ ፎቅ ብሎኮች የተገነባ ነው ፡፡ ከመካከላቸው ሁለቱ - ቢሮ እና መኖሪያ ቤት - ወደ ጎዳናው አቅራቢያ ይገኛሉ ፡፡ የልጆቹ የትምህርት ማዕከል ወደ ፓርኩ ተዛወረ ፡፡ የመግቢያ አዳራሹን ፣ የኤግዚቢሽን ጋለሪዎችን እና የስብሰባ አዳራሽን ጨምሮ የማገናኘት አባሉ ሁሉም የህዝብ ቦታዎች የሚገኙበት የጋራ ባለ አራት ደረጃ ቦታ ነው ፡፡ በተጨማሪም ከጉባ hallው አዳራሽ ጋር በቤተ መፃህፍት መወጣጫ የተገናኙ የሥራ ባልደረቦች እና ላቦራቶሪዎች አሉ ፡፡ ወደ ህንፃው ሁለቱም ከመኖሪያ አከባቢው ጎን እና በቀጥታ ከፓርኩ ውስጥ መግባት ይችላሉ ፡፡ የመጀመሪያው ፎቅ ከአከባቢው ከዳግስታን የኖራ ድንጋይ ማስጌጥ ጋር ግዙፍ እና ጠንካራ ይመስላል ፡፡ ከመሠረቱ በላይ የሚወጣው ማዕከላዊ መጠን በመዋቅራዊ የቀዘቀዘ ብርጭቆ ተጋርጧል።
ዳኞቹ ደራሲዎቹ የአካባቢውን የግንባታ ቁሳቁሶች በመጠቀም ቀጣይነት እንዲኖራቸው ያላቸውን ፍላጎት አስተውለዋል ፡፡ የወደፊቱን የትምህርት ማዕከል ተግባራዊ ዓላማን የሚያሟላ ዘመናዊ ሥነ-ሕንፃ ለመፍጠርም ሙከራው ወደድኩ ፡፡
"ፔሪፖሊስ"
ደራሲያን-አልዳር ቢጋንያኮቭ (ሩሲያ) ፣ ሀንግ ታንግ ዳንግ (ቬትናም ፣ ታላቋ ብሪታንያ) ፣ ካሚል ሀጃካሱሞቭ (ሩሲያ) ፣ ኤሊሚራ ማጎሜዶቫ (ሩሲያ ፣ ታላቋ ብሪታንያ)
ሞግዚት-ያራስላቭ ኮቫልቹክ ፣ ማርች አርክቴክቸር ትምህርት ቤት
ባለ አራት ፎቅ ህንፃ በተግባሩ መሠረት በአግድም ተከፍሏል ፡፡ በመሬቱ ወለል ላይ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች ተጨማሪ ትምህርት ማዕከል እና ኤግዚቢሽን አዳራሽ እና ካፌ ያለው የህዝብ ቦታ አለ ፡፡ ከፓርኩ እስከ አቡካካሮቭ ጎዳና ድረስ ባለው ህንፃ በኩል መተላለፊያም አለ ፡፡ ሁለተኛውና ሦስተኛው ፎቅ ለፈጠራ ማእከሉ አስፈላጊ ቦታዎችን ሁሉ ለማስተናገድ የተቀየሱ ናቸው ፡፡ የብዝበዛው ጣራ እንደ በይነመረብ ማህበረሰቦች ፣ የቼዝ ወይም የመጽሐፍ ክለቦች መድረክ ሆነው ሊያገለግሉ በሚችሉ አነስተኛ የድንኳን ሞጁሎች ስርዓት ወደ ህዝብ ቦታ ተለውጧል ፡፡ ስለዚህ የጣሪያው መሣሪያ ለዳግስታን የተለመዱ የመኖሪያ ሕንፃዎችን በምሳሌያዊ ሁኔታ እንደገና ይገነባል ፡፡ ትናንሽ ቤቶች ጣሪያውን ብቻ ይይዛሉ ፣ በተለየ ፓውላዎች መልክ ወደ ፓርኩ ዘልቀው ይገባሉ ፡፡ የሕንፃው ውስብስብ የእርከን ገጽታ ወደ ፓርኩ ይመለከታል ፡፡ ከመንገድ ላይ ሲታይ ፣ በተቃራኒው የፊት ለፊት ገፅታው ከፕላስቲክ ነፃ ነው ፡፡ ከተማዋን ከሚያንፀባርቅ የመስታወት መስታወት የተሰራ ነው ፡፡
እንደ ዳኞች ገለፃ ከሆነ ይህ ፕሮጀክት በጣም ቀስቃሽ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ሆኗል ፡፡ ባለሙያዎቹ በዳግስታን ተራራማ መንደሮች ጭብጥ ላይ የሚገኘውን ነፀብራቅ መልካም ጊዜ ብለውታል ፡፡ ሆኖም በፕሮጀክቱ ውስጥ አሁን ባለው የረሱል ጋምዛቶቭ ቤት እና በታቀደው ህንፃ መካከል ያለው የአየር ኮሪደሩ ችግር ገና አልተፈታም ፡፡
ቲንክ ቴንክ ታወር
ደራሲያን-ዳሪያ ኪሪሎቫ ፣ ኒኮላይ ሜድቬደንኮ (ሩሲያ) ፣ ቢሊያና አሴኖቫ (ቡልጋሪያ) ፣ ሳሻ ቻባቲ (ጣልያን)
ሞግዚት-ያራስላቭ ኮቫልቹክ ፣ ማርች አርክቴክቸር ትምህርት ቤት
አጻጻፉ የጣቢያው ዝንባሌን ወደ መናፈሻው እና ወደ መኖሪያ አካባቢው ከግምት ውስጥ ያስገባ ነው ፡፡ በከተማ አደባባይ ፊትለፊት ባለ አራት ደረጃ “ማማ” አለ ፡፡ በግንባታው ጣሪያ ላይ የመመልከቻ ዴስክ አለ ፡፡ ባለ ሁለት ፎቅ ጥራዝ በተቃራኒው በኩል ጸጥ ያለ ጎዳና ያጋጥመዋል - ለአከባቢው ዝቅተኛ ሕንፃዎች ሕንፃዎች ምላሽ ፡፡ ሁለቱ ጥራዞች በአረንጓዴ አደባባዮች እና በመናፈሻዎች እንደ አንድ የፓርኩ ቀጣይነት የሚያገለግሉ እና በተመሳሳይ ጊዜ አዲሱን ግቢ ከራስል ጋምዛቶቭ ታሪካዊ ቤት ጋር የሚያገናኙ ናቸው ፡፡
ለከተማ ክፍት የሆኑ የህንጻው ክፍሎች የግርዶሽ ክፍት ቦታዎች የሚገኙባቸው የግል መኖሪያ ቦታዎች በሚገኙባቸው ዓይነ ስውራን ተለዋጭ ናቸው ፡፡ በአንደኛው ላይ ሙሉ በሙሉ በሚያብረቀርቅ ፎቅ ላይ የፎጣ ፣ የኤግዚቢሽንና የስብሰባ ክፍሎች ፣ የመማሪያ ክፍል እና ካፌ አለ ፡፡ የግንቡ ሁለተኛ ፎቅ ሙሉ በሙሉ በመኖሪያ ቤቶች ተይ isል ፡፡ ቢሮዎች ፣ የመሰብሰቢያ አዳራሾች እና ላቦራቶሪዎች ከፍተኛ ባለ ሁለት ፎቅ ቦታ ላለው የላይኛው ደረጃ ይመደባሉ ፡፡ የሥልጠና ማዕከሉ አቡባካሮቭ ጎዳና ፊት ለፊት የሚገኘውን አንድ ሕንፃ ይይዛል ፡፡
"ግሪንሃውስ"
ደራሲያን-አርሰን አህመድሃኖቭ ፣ ናታልያ ባቪኪና (ሩሲያ) ፣ ኤድዋርዶ ማንቺኒ (ጣልያን) ፣ አናስታሲያ ቴር-ሳኮቫ (ሩሲያ)
ሞግዚቶች-ናሪን ታይቱቼቫ ፣ ፒተር ፖፖቭ ፣ ሮዝዴስትቬንካ ቢሮ
የትምህርት ማእከሉ ሕንፃ ፓርኩን ከመኖሪያ አከባቢው ጋር ማገናኘት አለበት ፡፡ ጋብል ጣራ ያለው በጣም ቀለል ያለ ቅርፅ ያለው ጠባብ እና በጣም የተራዘመ ጥራዝ ወደ ፓርኩ በሚወስዱት ረጅም የእግረኛ ጎዳናዎች በሁለቱም በኩል የታሰረ ነው ፡፡ የእሱ ቅርፊት ሙሉ በሙሉ ባለ ሁለት ሽፋን ብርጭቆን ያካትታል ፡፡ በመስተዋት ንብርብሮች መካከል ደራሲው ሕያው ከሆኑት እጽዋት ጋር እውነተኛ ግሪን ሃውስ እንዲፈጥር የታቀደ ሲሆን ለዚህም ነው በውስጡ ያለው የአየር ሁኔታ ዓመቱን በሙሉ ምቹ መሆን አለበት ፡፡ በግድግግግግግግግግግግግግግግግግግግግግግግግግድግድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድግድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድድjesig mu ውስጥ የተለጠፈው ግልጽነት ክፍት የሥራ መጠን ከአከባቢው ጋር አይከራከርም, ግን አዲስ የስነ-ህንፃ ቅላ to እሆናለሁ ይላል.
በውስጡም ቦታው በባህላዊ የዳግስታን መኖሪያ ቤቶች አመክንዮ በተንቀሳቃሽ ክፍፍሎች የተገነቡ ተለዋጭ ክፍት እና ዝግ ዞኖችን ይከተላል ፡፡ በህንፃው መሃከል ውስጥ ቦታን ለመጠቀም የተለያዩ ሁኔታዎችን የሚፈጥሩ ማንሻዎችን በማንሳት ስርዓት የተገጠመለት ሊለወጥ የሚችል የስብሰባ አዳራሽ ይገኛል ፡፡ በሁለተኛ ደረጃ ደግሞ ከመንገዱ ተጨማሪ መግቢያ ያላቸው የልጆች ስቱዲዮዎች እና የሥራ ባልደረቦች አሉ ፡፡ ሦስተኛው ፎቅ በመኖሪያ ቤቶች እና በቤተ ሙከራዎች ተይ isል ፡፡ ፎቅ ላይ በመስታወት ጣሪያ ስር ቤተመፃህፍት እና የጸሎት ክፍል አለ ፡፡
በጣም ዘመናዊውን "አረንጓዴ" ቴክኖሎጂዎችን መጠቀምን ያካተተ የደራሲውን ሀሳብ ዳኛው እጅግ አድናቆት ነበራቸው ፡፡ ሆኖም ፣ አስደሳች ሀሳብ ፣ በዳኞች መሠረት ፣ ለመተግበር አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል ፡፡
"Peribox"
ደራሲያን-ዳሪያ ዛይሴቫ ፣ ክሴኒያ ዞቨርቫ ፣ ሮዚታ ካሺርቴቫ ፣ ኦሌግ ሳዞኖቭ (ሩሲያ)
ሞግዚት: - ሂሮኪ ማትሱራ ፣ ማሳ ቢሮ (ኔዘርላንድ)
ቀላል አራት ማዕዘን ቅርፅ ያለው የድምፅ መጠን ፓርኩን ከአቡካካሮቭ ጎዳና ጋር ያገናኛል ፣ የመንገድ መተላለፊያ መንገድን ይሰጣል ፡፡ በአነስተኛ መስታወት እና በተቦረቦረ የብረት ቅርፊት ውስጥ ባለብዙ ደረጃ ቦታ አለ። ህንፃው በሶስት ክፍሎች ይከፈላል - የህዝብ ፣ አስተዳደራዊ እና ግቢ ፡፡ በግቢው ውስጥ በጥብቅ የተቀመጠው የግቢው ዋናው ክፍል በሚቀየር ጣሪያ ተሸፍኗል ፡፡ በደረቅ የአየር ሁኔታ ውስጥ የጣሪያው መመለሻዎች እና ግቢው ለትምህርቶች ፣ ለኤግዚቢሽኖች እና ለሌሎች የውጪ ዝግጅቶች ሊያገለግል ይችላል ፡፡ ከተዘጋ ጣሪያ ጋር ዝናባማ በሆኑ ቀናት ጣቢያው በተለይም እንደ ሲኒማ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል ፡፡
የዝናብ ውሃ አሰባሰብ ሥርዓቶች ፣ የተፈጥሮ አየር ማስወጫ ፣ የፀሐይ መከላከያ ፣ የሙቀት ፓምፖች መጫኛ እንዲሁም የአከባቢ የግንባታ ቁሳቁሶች አጠቃቀም ለምሳሌ የተፈጥሮ ዳጌስታን ድንጋይ በውስጣዊ ማስጌጫ ውስጥ አሉ ፡፡
ለዳኞች አባላት ፣ በማርች ትምህርት ቤት ተማሪዎች የተከናወነው ይህ ፕሮጀክት እጅግ በጣም የፍቅር ይመስላል ፡፡ ባለሙያዎቹ በጥልቀት ማጥናት እና በዳግስታን ባህላዊ ተረት ላይ የተመሠረተውን ርዕስ ማጥናት አስደሳች ሆኖ አግኝተውታል ፡፡ የትምህርት ማዕከል ሰውን ሙሉ በሙሉ ሊለውጠው የሚችል ቦታ ነው ፡፡ ይህ ከለውጥ ጋር ካለው ተረት ጋር በጣም ተመሳሳይ ነው ፡፡ በውስጡ ፣ እንደ አስማት ሳጥን ውስጥ ፣ ውስብስብ እና የተለያዩ የወደፊቱ ዓለም ተፈጥሯል ፣ ከመስታወት አሠራሩ ውጭ ግን በአከባቢው ባሉ ሕንፃዎች ውስጥ ይሟሟል ፡፡
"አረንጓዴ ፖርታል"
ደራሲያን-ዳሪያ ኦዝጊጋኖቫ (ዩክሬን) ፣ ዳሪያ ፕሪማ (ቤላሩስ) ፣ ማራት ኔቭሊቶቭ ፣ ሩስላን ሁሴኖቭ (ሩሲያ)
ሞግዚቶች-ናሪን ታይቱቼቫ ፣ ፒተር ፖፖቭ ፣ ሮዝዴስትቬንካ ቢሮ
በዚህ ፕሮጀክት ውስጥ የትምህርት ማእከሉ ፓርኩን ከከተማ ጋር ፣ የህዝብ ቦታን ከግል ጋር ፣ እና አዛውንቱን ማቻችካላን በአዲስ እና በንቃት ከሚለማመደው ጋር የሚያገናኝ በር ነው ፡፡ በመዋቅራዊነት ፣ ውስብስብው በጋራ መተላለፊያ የተገናኙ ሁለት ሁለገብ አቅጣጫዊ ብሎኮችን ያቀፈ ነው። ፓርኩን የሚመለከተው ህንፃ በስብሰባ አዳራሽ ፣ በስራ ባልደረባ ቦታ እና በኤግዚቢሽን ጋለሪዎች ተይ isል ፡፡ የህዝብ ቦታዎች ቀስ በቀስ ወደ ሌላኛው ይፈስሳሉ ፣ በአረንጓዴ አደባባይ ይጠናቀቃሉ ፡፡ የመኖሪያ አከባቢን የሚመለከት መጠን ለቢሮዎች ፣ ለመኖሪያ ቤቶች እና ለስልጠና ማዕከል የታሰበ ነው ፡፡
ዳኛው የፕሮጀክቱን ቀላልነትና አጭርነት አስተውለዋል ፡፡ ከሌሎች ፅንሰ-ሀሳቦች ዋነኛው ልዩነቱ አግድም የዞን ክፍፍል ነው-ከህዝብ ተግባራት ጋር የሚዛመዱ ሁሉም ነገሮች ለፓርኩ እና ለትምህርታዊ ተግባራት - ለጎዳና ፡፡ ***
