የማወቅ ደስታ

2024 ደራሲ ደራሲ: David Durham | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-16 02:27

የዝግመተ ለውጥ ሂደት

በኒው ሪጋ የፓቭሎቭስካያ ጂምናዚየም እ.ኤ.አ. ከ 2009 ከተከፈተ ወዲህ ከውጭ የግል ትምህርት ቤቶች ጋር በተሳካ ሁኔታ ለመወዳደር በልዩ የትምህርት ስርዓት እና ለእሱ በተነደፈው እና በተገነባ ቦታ ምስጋና ይግባው ፣ እራሱን እንደ ልዩ ትምህርት ቤት አድርጎ አሳይቷል ፡፡ በጅምናዚየሙ ውስጥ ያለው የትምህርት ሂደት በእድሜ ቡድኖች ወደ በርካታ ት / ቤቶች የመከፋፈል ባህላዊ መርሆ የተገነባ ነው ፣ ለእያንዳንዳቸውም የራሱ የሆነ የማገጃ ክፍል እንደ አንድ የጋራ ካምፓስ አካል ሆኖ ይመደባል ፣ በማዕከላዊ አደባባይ ዙሪያ ተሰብስቧል ፡፡

ሰፊው የጂምናዚየም ክልል መሻሻል እና ተግባራዊ መሙላት በልዩ ክስተቶች በሣር ሜዳዎች ፣ ጎዳናዎች እና ሰፋፊ መሬቶች በጥንታዊ መንገድ ተወስኗል ፣ ግን አስፈላጊ የአሠራር ክፍፍሎች ሳይኖሩ ፣ ወደ ንቁ እና ጸጥ ያሉ ዞኖች መከፋፈል ፣ በጥሩ ሁኔታ የተሻሻሉ መንገዶች እና ክስተት ፕሮግራም. የተማሪዎችን የፈጠራ ችሎታ ለማስለቀቅ የታቀዱ አዳዲስ የትምህርት አሰጣጥ ዘዴዎችን ማስተዋወቅ እና በአስተማሪዎች እና በተማሪዎች መካከል መስተጋብር አግድም ሞዴል መዘርጋት በጂምናዚየሙ የአስተዳደር ቦርድ እና በመላው ህብረተሰብ የተደገፈ የዝግመተ ለውጥ ሂደት ተጀመረ ፡፡ በትምህርት ሥርዓቱ ላይ የተደረጉ ለውጦች በጂምናዚየሙ ክልል ውስጥ ውስብስብም ሆነ ውጭ የትምህርት ሂደት የሚካሄድበት አዲስ ጥራት ያለው የቦታ ጥራት ጥያቄን አስከትሏል ፡፡ ይህ ቦታ ምን መሆን አለበት ለሚለው ጥያቄ መልስ ለማግኘት የፓቭሎቭስክ ጂምናዚየም አመራሮች የድሩዝባ ቢሮን ተጋብዘዋል ፣ ከነዚህም ዋና ዋና ብቃቶች መካከል የትምህርት ቦታዎች ዲዛይን እና ከአዋቂዎች እና ከልጆች ጋር የአሳታፊ ዲዛይን አሰራርን መጠቀም ነው ፡፡

Образовательная площадь. Павильон Уроки и павильон Занятие. «Зеленый сад», проект развития территории Павловской гимназии © Архитектурное бюро «Дружба»

የማህበረሰብ አስተያየት

በፕሮጀክቱ ላይ የተከናወነው ሥራ በበርካታ የተሳትፎ ፕሮግራሞች ቀድሞ ነበር ፡፡ ከሞስኮ ስቴት ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ የሕፃናት ልማት ላቦራቶሪ ቡድን ከልጆች ጋር መሥራት የጀመረ ሲሆን የተማሪዎችን እና የመዋለ ሕጻናት መምህራን ምርጫዎችን ተንትኗል ፡፡ ከዚያ የትምህርት ማዕከል "ድራጎንፕሮጀክት" እና የ "ድሩዝባ" ቢሮ ንድፍ አውጪዎች በጂምናዚየም ቀን ወቅት ከተለያዩ ዕድሜዎች እና አስተማሪዎች ጋር በመሆን ስሜታዊ ካርታዎችን በመጠቀም ክልሉን አስስተዋል ፡፡ ከተማሪዎቹ ጋር በተናጠል ለአዳራሹ እና ለጂምናዚየሙ ውስጠኛ ክፍል አዲስ የጨዋታ ትዕይንቶች ተዘጋጅተዋል ፡፡ በጋራ ሥራው የተነሳ የተማሪዎችን እና ወላጆቻቸውን ብቻ ሳይሆን የልጆችን ምርጫ በመለየት በንቃት የተሳተፉ የአስተዳደር እና መምህራንን ጨምሮ የሁሉም ማህበረሰብ አባላት አስተያየት ተሰብስቦ ተተነተነ ፡፡

Приключенческий маршрут. «Зеленый сад», проект развития территории Павловской гимназии © Архитектурное бюро «Дружба»

ሁሉም አንድ ላይ ጂምናዚየም ምን እንደሆነ ፣ ምን ዋጋ እንዳለው ፣ ውስብስብ ውስጥ ያሉ ዕቃዎች የሚፈለጉት እና እንዴት እንደሆኑ ፣ እና የትኞቹ ገና እንዳልሆኑ ፣ ግን በጣም አስፈላጊ ናቸው ፡፡ በተሞክሮ አርክቴክቶችና በአወያዮች መሪነት በተደረገው የጋራ ሥራ ምክንያት የክልሉን የተቀናጀ ልማት በተመለከተም ጂምናዚየሙን ለመቀየር አዳዲስ አቅጣጫዎችና ቅርፀቶች ተለይተዋል ፡፡

ለሁሉም ነገር እና ለሁሉም የሚሆን ቦታዎች

በጂምናዚየሙ ክልል ውስጥ በርካታ ትልልቅ ዞኖች የራሳቸው ተግባር ፣ መርሃ ግብር እና ዲዛይን ተለይተዋል ፡፡ አርክቴክቶች እነዚህን ምኞቶች በአዲሱ ማስተር ፕላን ፅንሰ-ሀሳብ አንፀባርቀዋል ፡፡

ከዋናው ትምህርት ቤት ፣ ከአስተዳደር ህንፃ እና ከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቀጥሎ በግቢው መግቢያ ፊት ለፊት የእንኳን ደህና መጡ-ዞን አለ - ሁሉም የጂምናዚየም ማህበረሰብ አባላት ከጂምናዚየሙ እንግዶች ጋር ለመገናኘት የሚጠቀሙበት ቦታ ፣ ከ ወደ ሥነ-ስርዓት ሳሎን ዓይነት ወደ ተለውጦ ወደ የትኛው ግቢ መሄድ ይችላል - ሥነ ሥርዓቶችን ፣ ክብረ በዓላትን እና ሽልማቶችን የሚይዝ ቦታ - ከፀሐይ የሚከላከል የእንጨት ፐርጋላ እና ሁሉንም ተማሪዎች ማስተናገድ በሚችል ቁልቁል ላይ ከሚገኘው አምፊቲያትር ጋር ፡ ጂምናዚየምየአዲሱ ዲዛይን ኮድ አካል በመሆን በሌሎች የጂምናዚየም አካባቢዎች ላይ የሚታየው የፔርጋላ እና የአውራጅ ዓይነቶች ታይቷል ፡፡

በአራቱም ትምህርት ቤቶች ሕንፃዎች አቅራቢያ ለፀጥታ እና ንቁ መዝናኛ እና ለልጆች እንቅስቃሴዎች የተመደቡ ቦታዎች አሉ ፡፡ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት አካባቢ ብዙ መስመሮችን ፣ ተንሸራታቾችን እና የመወጣጫ ፍሬሞችን ወደ “መጫወቻ ስፍራ” ተቀይሯል ፡፡ ከአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በተጨማሪ ትልልቅ ልጆችም ይህንን የመጫወቻ ስፍራ መጠቀም ይችላሉ ፡፡ በተናጠል ፣ የመዋዕለ-ሕፃናት ክልል በጋራ ፔርጎላ የተዋሃደ ጥቃቅን ቦታዎች ያሉበት የተለየ ዓለም በመሆኑ “ደሴቲቱ” የሚል ስያሜ ተሰጥቶታል። ለልጆች ልማት የመጫወቻ ስፍራዎች እና የስፖርት ሜዳዎች እና ትንሽ የአየር ሁኔታ ጣቢያም ይኖራሉ ፡፡ በተጨማሪም ፣ ለጎዳና ንግግር አዳራሽ የሚሆን ቦታ ተመድቧል ፣ ለዚህም በቦታው ተፈጥሮአዊ እፎይታ ምክንያት ትንሽ አምፊቲያትር ይዘጋጃል ፡፡ በግዛቱ ተቃራኒ ክፍል ውስጥ ከስፖርቱ ህንፃ አጠገብ አንድ የስፖርት ቦታ የሚገኝ ሲሆን ይህም አሁን ያለውን ስታዲየም ፣ አዲስ ትሪቡን ፣ የፓምፕ ትራክ ፣ ለወጣቶች የሚሆን ቦታ እና ለዮጋ ተጨማሪ shedድ ይገኝበታል ፡፡

Огород. «Зеленый сад», проект развития территории Павловской гимназии © Архитектурное бюро «Дружба»

"አረንጓዴ የአትክልት ቦታ" - "አረንጓዴ ክፍል"

የ “አረንጓዴ የአትክልት ስፍራ” ተብሎ የሚጠራው ዞን ለውጦችን ለመጀመር እንደ ማስጀመሪያ ፓድ በአንድነት ተመርጧል - በሦስት ት / ቤቶች ብሎኮች ፊት ለፊት የሚገኝ አንድ ጣቢያ-ጁኒየር ፣ መካከለኛው እና አዛውንት ፣ አንዱ ክፍል በቅርቡ በወጣት አፕል ተተክሏል ፡፡ ዛፎች. ከት / ቤቱ ሕንፃዎች አጠገብ ያለው ቦታ እና ለህብረተሰቡ ልዩ ጠቀሜታ ቢኖረውም ፣ በተግባር ግን በዚህ አካባቢ ምንም ነገር አልተከሰተም ፡፡ በተማሪዎች እና በአስተማሪዎች አስተያየት ጥናት ውጤት ላይ በመመስረት ፣ እዚህ እንደ አዲስ መዝናኛም ሆነ እንደ መሰብሰቢያ ቦታ ሊያገለግል የሚችል አዲስ ቦታ እዚህ ሊታይ ይችላል ፡፡

በመጀመሪያ አርክቴክቶች በአየር ላይ “አረንጓዴ ክፍል” የሚለውን ፅንሰ ሀሳብ አቅርበዋል - ተፈጥሯዊ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ዞን ፣ ከተፈጥሮ ጋር መስተጋብር የሚፈጥሩበት ቦታ ፣ ዑደቶቹን በመመልከት ፣ ከቤት ውጭ መዝናኛን እና ትምህርትን ፣ ጭብጥ ስብሰባዎችን እና አቀራረቦችን በሙቅ ወቅት ማዋሃድ ፡፡

የአብራሪው ቦታ ባለበት ሁኔታ እና ይህ አዲስ ዞን ለጅምናዚየም ግዛት ልማት ለጠቅላላው ፕሮጀክት የሚኖረው ትልቅ ጠቀሜታ በመሆኑ የግሪን የአትክልት ስፍራ ፕሮግራምን በአንድ ጊዜ በበርካታ ተግባራዊ ብሎኮች ለማሟላት ተወስኗል-ጨዋታ ፣ ትምህርታዊ እና የሁሉም ትምህርት ቤቶች ተማሪዎች እና መምህራን ሊጠቀሙበት የሚችሉት መዝናኛ … የ “አረንጓዴው የአትክልት ስፍራ” ክልል በሁለት መንገዶች የተያዙ ጸጥ ወዳለ እና ንቁ ዞኖች የተከፋፈለ ነው - ዋናው እና ተጨማሪ ፣ ማለፊያ ፣ ይህም የግላዊነት እና የአደባባይነትን ሚዛን ለመጠበቅ እና የት እና ምን እየተከሰተ እንደሆነ ለማየት ያስችልዎታል ፣ ግን አይደለም ፡፡ ሌሎችን ይረብሹ ፡፡

ከመግቢያ ቦታው ጀምሮ በአትክልቱ የአትክልት ስፍራ እና በአረንጓዴ ቤቶች ውስጥ በቀጥታ ወደ ተለያዩ የትምህርት ክፍሎች ወደ ሚያስተምሩት የትምህርት ቤት ድንኳኖች መሄድ ይችላሉ ፡፡ በእነሱ ውስጥ ብዙ ክፍሎችን በአንድ ላይ ማግኘት ፣ በንጹህ አየር ውስጥ ትምህርት መስጠት ወይም በራስዎ መሥራት ይችላሉ ፡፡ ከፈለጉ እና የተወሰነ ነፃ ጊዜ ካለዎት ፣ በመንገድ ላይ በትራፖሊን ግላዴ ፣ በጋዜቦ ወይም በኢኮ-ዱካ / መጣል እና ነፍሳትን ወይም ወፎችን መመልከት ይችላሉ ፡፡ የትራምፖሊን ግላዴ በስተጀርባ አንድ መሰናክል ኮርስ ተደብቋል ፡፡ ደፋር ጂምናዚየም ተማሪዎች ከመግቢያው አደባባይ ወደ ግራ በሚዘረጋው በእውነተኛው ዚፕ-መስመር (ትሮልስ) ላይ ውስንነታቸውን መሞከር ይችላሉ ፣ በውስጠኛው የመኪና መንገድ እና የመኪና ማቆሚያ ቦታ ላይ ፡፡ ለመምህራን ዘና ለማለት ወይም በትምህርቶች መካከል የሚሰሩባቸው በርካታ አነስተኛ ቦታዎች አሉ ፡፡ በ “አረንጓዴው የአትክልት ስፍራ” ክልል ውስጥ ያሉት አብዛኛዎቹ ነገሮች እንደ ሁሉም ድንኳኖች ፣ ጋዜቦዎች እና የግሪን ሃውስ ቤቶች በተናጥል የተቀየሱ ናቸው ፣ ግን የጨዋታ መሳሪያዎች እና ከቤት ውጭ የቤት ዕቃዎች መደበኛ ናቸው ፣ ይህም የፕሮጀክቱን በጀት እንዲያሻሽሉ ያስችልዎታል ፡፡

ግዛቱን ለመሬት ገጽታ ለማቀድ በፕሮጀክቱ ውስጥ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል ፣ ስለሆነም የተለያዩ ተግባራት እና ዕቃዎች የበለፀጉ ቢሆኑም “አረንጓዴው የአትክልት ስፍራ” አረንጓዴ ሆኖ ይቀጥላል ፡፡ አዳዲስ ዛፎችን እና ቁጥቋጦዎችን የተለያዩ ቦታዎችን ለመለየት ፣ የአበባ አልጋዎችን ፣ ዕፅዋትን ለመመርመር የአትክልት አትክልት ፣ ለመዝናኛ እና ለጨዋታ ሣር ይተከላሉ ፡፡ ተፈጥሯዊ ፣ ዘላቂ እና ለአጠቃቀም ቀላል የሆኑ የሽፋን ቁሳቁሶች ለእያንዳንዱ የመሠረተ ልማት አካላት ፣ መንገዶች ፣ የመጫወቻ ሜዳዎች እና ዞኖች ተመርጠዋል ፡፡

ፕሮጀክቱ ለመብራት ከፍተኛ ትኩረት ይሰጣል ፡፡ በዚህ ምክንያት በአረንጓዴው የአትክልት ስፍራ ላይ ተራ የውጭ ብርሃን ብቻ አይደለም ፣ ግን የኢኮ-ጎዳና “አስማት” መብራትም ይሰጣል ፡፡

በአሁኑ ጊዜ እስከ መጪው ጥቅምት ወር ይጠናቀቃል ተብሎ በሚጠበቀው የወደፊቱ የግሪን አትክልት ስፍራ የግንባታ ሥራ በመካሄድ ላይ ነው ፡፡ በትምህርቱ ሂደት ውስጥ ጣልቃ ላለመግባት የሚከተሉት ተግባራዊ አካባቢዎች ልማት እና ትግበራ በፀደይ መጨረሻ ላይ በሚቀጥለው ዓመት ለመጀመር የታቀደ ነው ፡፡