- ኒኪታ ፣ የእርስዎ ቡድን ከህንጻ ዩኒቨርሲቲዎች ተማሪዎች ጋር ይሠራል ፡፡ ለምን እነሱ እና እርስዎ?
- ለተግባራዊ ሥራ ዕድል የዛሬ ተመራቂዎች የጎደለው ቅርጸት ነው ፡፡ በተለይም በሙያው ውስጥ የመጀመሪያ እርምጃዎቻቸውን ለሚወስዱ ወይም አሁንም በማጥናት ላይ ላሉት አርክቴክቶች በጣም አስደሳች ነው ፡፡ ስለሆነም ባለፉት ሁለት ዓመታት ውስጥ በቢሮአችን ውስጥ የተራዘመ የሥራ ልምምድ ቅርፀትን አስተዋውቀናል, ይህም ልምምድን እና ሥልጠናን ያካትታል. ከዚህ በፊት ዓመቱን ሙሉ የሥልጠና መርሃግብር ነበረን ፣ ግን በቅርቡ ወደ ተለየ አከባቢ ቀይረናል ፣ በዚህም ውስጥ የከተማ ፕላንና የህዝብ ቦታዎችን አደረጃጀት እና የምርምር ሥራዎችን ጨምሮ ተነሳሽነት ፕሮጄክቶችን እናዘጋጃለን ፡፡
በተጨማሪም ፣ ይህ አቅጣጫ በእኛ ቅርጸት ወደ ሙሉ የክረምት ትምህርት ቤት ቅርጸት አድጓል “የእድገት ነጥብ የሥነ-ሕንፃ ልምምዶች” ፡፡ በዚህ አመት ከመቶ በላይ ሰዎች አልፈዋል ፡፡ እነዚህ ከሞስኮ ብዙም ከክልሎች የመጡ ተማሪዎች አይደሉም ፡፡ በአጠቃላይ በዚህ ክረምት ወደ 12 ያህል ከተሞች የመጡ ሰልጣኞች ወደ እኛ መጡ ፡፡ በተጨማሪም ፣ ይህንን ትምህርት ቤት በምንም መንገድ ላለማሳወቅ የተቻለንን ሁሉ አድርገናል ፡፡ የተከናወነው በበርካታ ምክንያቶች በአጋጣሚ ምክንያት ነው ፡፡ ከነዚህም መካከል በአርኪቴክቶች ቤት ውስጥ እጅግ በጣም ጥሩ ጣቢያ ነው - ፓቬል ሶኒን የስነ-ህንፃ ሥራ ባልደረባ ፣ እና በእርግጥ ፣ የትምህርቱ ተባባሪ ደራሲዎች - በዲዛይን አውደ ጥናቶች ቅርጸት ከእኛ ጋር የትምህርት መርሃ ግብሮቻቸውን የጀመሩ ተግባራዊ አርክቴክቶች ፡፡
ከወንዶቹ ጋር የትኞቹን ፕሮጀክቶች እየሰሩ ነው?
- በአንድ የበጋ ትምህርት ቤት ውስጥ ብቻ በዓመት ከ15-20 የሚሆኑ ፕሮጄክቶችን እናደርጋለን-ከትንሽ ዲዛይን አካላት እስከ ትልቅ የከተማ ፕላን ፅንሰ-ሀሳቦች ፡፡ ከሰልጣኞች ጋር አብሮ የመስራት አካል እንደመሆናችን መጠን አንዳንድ እውነተኛ ነገሮችን መልቀቅ ለእኛ አስፈላጊ ነው ፣ ፕሮጀክቶቹም በጣም ሞተሮች ናቸው-ከቤተመፃህፍት የህፃናት ቅርንጫፍ ረቂቅ ዲዛይን ፡፡ ኤፍ.ኤም. ዶስቶቭስኪ በአይዞቭስክ ውስጥ ወደ አንድ ትልቅ የከተማ ልማት ፕሮጀክት ፡፡ የመጀመሪያው ምሳሌ የቤተ-መጽሐፍት የዳይሬክቶሬት አነሳሽነት ከሆነ ሁለተኛው ደግሞ የከተማዋ ራሷ ተነሳሽነት በ “ሕያው ከተሞች” ማህበረሰብ አማካይነት የተደራጀች ከዚያም በገዥው ደረጃ የተደገፈ ነው ፡፡ ፕሮጀክቱ ወደ ተጨማሪ አተገባበር እንደሚገባ ተስፋ አለ ፣ ምናልባትም ቀድሞውኑ በ2018 --2019 ፡፡
አሁን ከተማሪዎች ጋር በመስራት ለእርስዎ ምን ተጨማሪ ነገር አለ: አንድ ዓይነት ሚስዮናዊ ሥራ ወይም ነፃ የጉልበት ሥራ የመጠቀም ዕድል?
- ልክ እንደ ተከታታይ ወርክሾፖች ይመስላል ፣ ብዙውን ጊዜ የማደራጀት ወጪው ውጤቱን ይበልጣል። አሁን በተደረገው ጥረት እና በተቀበለው ጥረት መካከል የተመጣጠነ ሚዛን ለማግኘት እየሞከርን ነው ፡፡ የትምህርቱ ክፍል የሚመዝን ከሆነ ቀለል ያሉ ነገሮችን ማስረዳት ባለበት ጊዜ ሁሉ የቢሮውን አሁን ያሉትን ፕሮጀክቶች ማስተናገድ በጣም ከባድ ነው - ለብዙ ልጆች ይህ በእውነተኛ ተግባራት ላይ በጠባብ መርሃግብር እና በከፍተኛ ሁኔታ ለመስራት የመጀመሪያ ተሞክሮ ነው ፡፡ ለውጤቱ የሚያስፈልጉ መስፈርቶች ፡፡
ትልልቅ ቢሮዎች አብዛኛውን ጊዜ ለልምምድ ልምዶች እንኳን ያለሥራ ልምድ ተማሪዎችን ለመቅጠር ፈቃደኛ አለመሆናቸው ከማንም የተሰወረ አይደለም ፡፡ በሌላ በኩል ፣ ከተማሪዎች ጋር በንግድ ነክ ባልሆኑ ፕሮጄክቶች ውስጥ አስደሳች ከሆኑት መካከል ፣ ወይም ለወደፊቱ ውጤቶችን ሊሰጡ በሚችሉ ተግባራት ውስጥ ለመሳተፍ - በአዳዲስ አካባቢዎች የሥራ ልምድን ለማከናወን እድል አለ ፡፡ ለዚህ አካሄድ ምስጋና ይግባቸውና እኛ ለምሳሌ ከሥነ-ሕንፃ (ስነ-ህንፃ) ጋር ብዙም ባልተያያዘ ርዕስ ውስጥ ከከተሜነት እና ከከተሞች የቦታ ልማት ጋር ተጣጥመናል ፡፡ ከአምስት ዓመት ገደማ በፊት ለታሪካዊ ማእከሉ ልማት ባቀረብነው ሀሳብ ወደ ዛራየስክ ከተማ አመራሮች ቀርበን በጥቂት ወራቶች ውስጥ ወደ አንድ ፕሮጀክት አድጓል (የመካከለኛው ክፍል መሻሻል ውድድር ሆነ ፡፡ በከተማው ተጀመረ) ፡፡ ይህ ምሳሌ ያስተማረን አንዳንድ ጊዜ ትዕዛዝን መጠበቁ ሳይሆን ሀሳብ መቅረጽ እና ሀሳብ ማቅረብ አስፈላጊ ነው ፡፡ ከዚያ የቆጣሪ ፍላጎት ማግኘት ይችላሉ።
ከተሞክሮ ጋር በመሆን የከተማ ቦታን ልማት በተመለከተ ወደ ፕሮጀክቱ ሄደዋል?
- በከፊል እንዲሁ ፡፡ ሰልጣኞችን አስደሳች የሆነ መጠነ ሰፊ ሥራ እንዲሰሩ ለማድረግ ጥሩ ምክንያት አለ ፣ ይህም የራሳቸውን ሀሳብ ማምጣት ይቻል ይሆናል ፡፡ እናም ይህ ሌላ አስፈላጊ ነገር ነው ፣ ዛሬ ለእኔ ይመስላል ፣ በጣም የሚጎድለው - አንድ ወጣት አርክቴክት ሀሳቡን እንዲገልጽ እና እሱን እንዴት እንደሚተገበሩ አንድ የተወሰነ የመሳሪያ ስብስብ ዕድል ለመስጠት ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ የማጠናቀቂያ ማቅረቢያ ቁሳቁሶች ልማት በቢሮው ሠራተኞች ተካሂዷል ፡፡
ተማሪዎች ለልምምድ ወይም ለፕሮጀክት ሥራ እንዴት ተመርጠዋል?
- አሁን አንድ መተግበሪያ ለእኛ የሚልክልንን ለመቀበል እየሞከርን ነው ፣ አስፈላጊ የኮምፒተር ፕሮግራሞችን የያዝን እና ለፖርትፎሊዮው የግዴታ ዝቅተኛውን ያሟላ ነው ፡፡ የሥራ ልምዶቻችንን ሆን ብለን እንደ የትምህርት ቅርፀት አድርገናል ፡፡ አንድ ተማሪ ከኮሌጅ ሲመረቅ ብዙውን ጊዜ ግራ ተጋብቶ ቀጥሎ ምን ማድረግ እንዳለበት አይረዳም ፡፡ እኛ የምናቀርበው ከትምህርት ወደ ልምምድ ለስላሳ ሽግግር ነው ፡፡
የተማሪዎችን የሥልጠና ደረጃ በተመለከተ እኛ የምናወዳድረው አንድ ነገር አለን ፡፡ በሠልጣኞች ሥራ ውስጥ ልዩነቱ ጎልቶ ይታያል ፣ የተለያዩ ትምህርት ቤቶች የእጅ ጽሑፍ ተሰምቷል ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ብዙ ወደ እኛ በሚመጣው ልዩ ሰው ላይ ይመሰረታል - ምን ያህል ተነሳሽነት እንዳለው ፣ ምን ዓይነት ፕሮጄክቶች ሊሳተፉ እንደሚፈልጉ እና በስራ ላይ በሚውሉበት ወቅት ምን ዓይነት ክህሎቶችን ማግኘት እንደሚገባቸው በግልፅ ይረዳል ፡፡ አሁን እኛ እራሳችን ካሰፈርናቸው ተግባራት ውስጥ ለነፃ ሥራ እና ለራስ-ትምህርት በአጭር ጊዜ ውስጥ ተነሳሽነት መጀመር ነው - አስፈላጊ መረጃን ለመፈለግ ፣ ለሥራ አስፈላጊ የሆኑ ክህሎቶችን ለማግኘት ፣ መጠነ ሰፊ እና ውስብስብነት ምንም ይሁን ምን ለፕሮጀክት ተግባራት ፍላጎት ማግኘት ፡፡.
አንድ ሰው ከእይታ ጋር ለመስራት ፍላጎት አለው ፣ ሌሎች በስዕሎች እና በአጠቃላይ እቅዶች ላይ ፍላጎት አላቸው ፣ ሌሎች ደግሞ ለቤት ዕቃዎች ፍላጎት አላቸው እና ሌሎች ደግሞ የከተማ ምርምር ማድረግ ይፈልጋሉ ፡፡ ከቅርብ ጊዜ ወዲህ ለልምምድ ወደ እኛ የሚመጡትን እነሱ ራሳቸው የሚፈልጉትን ወዲያውኑ እንጠይቃቸዋለን እና ተስማሚ ስራዎችን እንመርጣለን - በተወሰነ ደረጃ የግለሰባዊ ስልጠና ኮርስ ያዘጋጁ ስለሆነም ከልምምድ ከፍተኛው ውጤት እንዲገኝ ፡፡
– ተለማማጅነትዎ ይከፈላል?
- አይ ፣ እና ይህ መሠረታዊ ነጥብ ነው ፡፡ በተወሰነ ጊዜ ተማሪዎችን ለስራ ለመክፈል ሞክረን ነበር ነገር ግን በሂደቱ ውስጥ ከፍተኛ ጥራት ያለው የትምህርት ቅርፀት ለማደራጀት የሚያስፈልጉ ወጪዎች ከፍተኛ ሀብቶችን የሚጠይቁ እና ለተማሪዎች በሚከፈለው የክረምት ትምህርት ቤት ውስጥ ተሳትፎ ለማድረግ ያስባሉ ፡፡ በዚህ ምክንያት እኛ የዜሮ የገንዘብ ሚዛን ለመጠበቅ ወስነናል - ተማሪዎች ዕውቀትን እና ተግባራዊ የሥራ ልምድን ያገኛሉ ፣ ተነሳሽነት ፕሮጀክቶችን እና ምርምር የማድረግ ዕድሉን እናገኛለን ፣ ማንም ለማንም የማይከፍል ፡፡
የአሁኑ ተመራቂዎች በእድሜያቸው ከእርስዎ እንዴት ይለያሉ?
- ምናልባትም ላለፉት ከ10-15 ዓመታት ውስጥ ሀሳቦችን በማቅረብ ፣ የልዩ ፕሮግራሞችን ችሎታ በመረዳት ፣ የሕንፃ ወቅታዊ ሁኔታዎችን በመረዳት ረገድ የተማሪዎች አማካይ ደረጃ አድጓል ፡፡ ይህ በጣም የግል አስተያየት ነው ፣ ግን እውነቱን ለመናገር በዥረቴ ላይ ከዩኒቨርሲቲ ሲመረቅ የወንዶች አማካይ ደረጃ ልክ እንደ አሁኑ ተመሳሳይ ቢሆን ኖሮ እገረማለሁ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ለምሳሌ ፣ ወጣት አዲስ ጠንካራ መምህራን ይህንን አዲስ ደረጃ ሊያራዝም የሚችል በሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም ተገኝተዋል ማለት አይቻልም ፡፡ ማለትም ፣ ወንዶቹ እራሳቸው የሚራመዱ ፣ ዙሪያውን የሚመለከቱ ፣ ከተጨማሪ ምንጮች መረጃ የመቀበል ዕድላቸው ሰፊ ነው ፡፡ ወይም ምናልባት እኛ በጣም ዕድለኞች ስለሆንን እና የሚፈልጉትን የምናውቅ በጥሩ ሁኔታ የተዘጋጃን ተማሪዎች በቢሮው ውስጥ የሥራ ልምድን ለማግኘት እየሞከሩ ነው ፡፡
በትምህርት ውስጥ ተነሳሽነት ብዙ ማለት ነው ፡፡ ሆኖም ፣ ይህ ሁኔታ ሊተነብይ የማይችል እና በተቋሙ ላይ ብዙም የተመካ አይደለም ፡፡ በዚሁ የሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም ውስጥ ልጆቹ ከተመረቁ በኋላ ወዲያውኑ ወደ ሌላ ቦታ ለመሄድ ካለው ፍላጎት እና ተነሳሽነት በተቃራኒው መሰረታዊ የሙያ ክህሎቶች በከፍተኛ ደረጃ ላይ ይገኛሉ ፡፡ ይህ ምኞት ትንሽ ቆይቶ ይመጣል ፣ በእርግጥ ፣ በጭራሽ የሚመጣ ከሆነ።ብዙውን ጊዜ ተነሳሽነት ያላቸው ተማሪዎች ባነሰ “ሁኔታ” ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ሊገኙ ይችላሉ - አንዳንድ ጊዜ ከቀሪዎቹ በላይ ነገሮችን ጭንቅላት እና ትከሻ ያደርጋሉ ፡፡
የተረጋጋ የክፍል ሰልጣኞች አቅርቦት ምን ዓይነት ዩኒቨርሲቲዎች ናቸው?
- ምናልባት ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ፣ ስለ አንድ የተወሰነ ዩኒቨርሲቲ እየተናገርን አይደለም ፣ ግን ስለ መምህራን ፣ መምህራን ምናልባትም ልጆቹን በማበረታታት ወይም በማስገደድ የተሻሉ ስለሆኑ መምህራን ፡፡ ከአንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች ጋር ለምሳሌ ከ GUZ ወይም ከሱሪኮቭካ ጋር ጠንካራ ትስስር ፈጥረናል ፡፡ ግን በታሪክ ብቻ ሆነ ፡፡
ስለ አርክቴክት ሙያ እንነጋገር? ለእሷ ያለዎት የግል አመለካከት እንዴት ተለውጧል?
- አሁን የማደርገውን ፣ በቃል ትርጉም ሥነ-ሕንፃ ውስጥ እንኳን መጥራት አልችልም ፡፡ የህንፃዎችን አቀማመጥ እና የፊት ገጽታ እሳቤ ከነበረ እና እንደ አርክቴክት ከተሰማኝ አሁን አብዛኛውን ጊዜዬን ከሙያው ጋር በቀጥታ በማይዛመዱ ነገሮች ላይ አጠፋለሁ ፡፡ በከፊል እሱ ስለ አስተዳደር ፣ በከፊል - ከዚህ በፊት ምንም ባልገባባቸው አካባቢዎች ስለ መሥራት ነው ፡፡ ለምሳሌ ፣ በከተማ ፕላን ውስጥ ፣ የከተማ ፕሮጀክቶች ወይም እንደ ዞድchestvo በዓል ያሉ ዝግጅቶችን ማደራጀት ፡፡ ስለዚህ ፣ አሁን ለእኔ ታላቅ ደስታ ነው ፣ ወደ ሌሊት ሲቃረብ ለሁለት ሰዓታት ያህል “የተለመደ” የሆነ ነገር ማድረግ እችላለሁ - አንድ ዓይነት ሥዕል ይስሩ እና ፣ ስለሆነም እኔ አሁንም ትንሽ አርክቴክት እንደሆንኩ ተረድቻለሁ ፡፡
በአንድ ወቅት ፣ እኔ እንደ ‹አርኪቴክት› በያዙት አንዳንድ ስልተ ቀመሮች በተመሳሳይ መንገድ ሊነደፍ የሚችል እንደ ሥነ-ሕንጻ ምርት አይነት ሁሉንም ፕሮጀክቶችን በማንኛውም አካባቢ ማድረግ ጀመርኩ - ከ ‹መዋቅር› በጣም ጀምሮ ከባድ ጥፋት የሆኑ ቀላል እና ከባድ ሀሳቦች። እና ከዚያ ሁሉም ነገር በእሱ ላይ ተጣብቋል ፡፡ አንዳንድ ጊዜ ጽሑፎች እንኳን ለእኔ ንድፍ ለማዘጋጀት ቀላል ናቸው ፣ እንደ አርክቴክት …
ስለ አንድ ዓይነት ሥነ-ሕንፃ ዓይነት አስተሳሰብ ነው የሚናገሩት?
- ይመስለኛል ፣ አዎ ፡፡ አርክቴክቸር የአሰራር ዘዴን ጥሩ ትዕዛዝ ይሰጥዎታል - ጥሩ ውጤት ለማግኘት ምን እና በምን ቅደም ተከተል ማድረግ እንዳለብዎ ሲረዱ።
የሥነ-ሕንፃ አስተሳሰብ ከደንበኛ ጋር ድርድሮችን ለማሸነፍ ይረዳል?
- መግባባት እንዲሁ ከሥነ-ሕንጻው አሠራር አንፃር ሊታይና እንደ የተረጋጋ ሥርዓት ሊቆም ይችላል ፡፡ ቀደም ብሎ አንድ አርክቴክት ማሳመን እንዳለበት ለእኔ መሰለኝ ፡፡ አሁን እኔ ለደንበኛው አንድ ነገር በእርግጠኝነት ማረጋገጥ ያለብኝ እንደዚህ ዓይነት አመለካከት የለኝም ፡፡ ዛሬ ሥራውን ወደ እኔ የሚመጣ ሰው ሕንፃው ከሚኖርበት አካባቢ ጋር አንድ ዓይነት ዐውደ-ጽሑፍ ነው ፡፡ ድርድሮች የፕሮጀክቱ ወሳኝ አካል ናቸው ፡፡ እና ልክ ከቦታ ጋር እንደሚሰሩ ፣ ችግሮችን በአንድነት ለመፍታት ብዙ ለማሳመን ሳይሆን ከሰው ጋር አብረው ይሰራሉ ፡፡ በዚህ አካሄድ ተጨማሪ መፍትሄዎችን ፣ አማራጮችን ታያለህ ፡፡
ለእኔ ይመስለኛል ተቃዋሚው ‹ደንበኛ - አርክቴክት› በብዙ መልኩ የዘጠናዎቹ ቅርሶች ፣ ለአንዳንድ አርክቴክቶች ደንበኛው ገንዘብ ያለው ተንኮለኛ ሰው ነበር ፣ ግን ያለ ጣዕም ፣ ማደግ ያለበት እና ለሌሎች - አንድ ዓይነት ፍፁም ፣ ማናቸውንም ምኞቶች መወሰድ አለባቸው። አሁን አብራችሁት አንድ ችግር ላይ ብቻ እየሰሩ ነው ፡፡ እናም በዚህ ተግባር ማዕቀፍ ውስጥ አንድ አርኪቴክቸር በሌላ ሰው ወጪ ፍላጎቱን እንደሚገነዘብ አርቲስት ሳይሆን ይልቁንስ ቆንጆ እና ጥሩ መፍትሄን እንዴት ማግኘት እንደሚችል የሚያውቅ የቴክኖሎጂ ባለሙያ ነው ፡፡ አሁን በምሠራባቸው አካባቢዎች በቃሉ ባህላዊ ትርጉም በጭራሽ ደንበኛ የለም ፡፡ ብዙውን ጊዜ ይህ አንድ ፕሮጀክት ማጎልበት ብቻ ሳይሆን ይህን ሁሉ ተግባራዊ ማድረግ እና በገንዘብ ሊያገኙ የሚችሉ ሰዎችን ማሰባሰብ አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ይህ የሆነ ዓይነት ተነሳሽነት ፣ የከተማውን ሁኔታ ለመለወጥ የህዝብ ጥያቄ ሊሆን ይችላል ፡፡
የመጀመሪያው የፕሮጀክት ትግበራ ተሞክሮ ምን ያህል አስፈላጊ ነው? በዚህ ጊዜ አርክቴክቱ ምን ይሆናል?
- ለሥነ-ሕንጻ በጣም ከባድ ፈተና በስዕሎች ፣ ሞዴሎች ፣ ስዕሎች ላይ የሚሠራበት የመጀመሪያው ፕሮጀክት ድንገት የዚህ ዓለም ወሳኝ አካል ሆኖ ሲገኝ ነው ፡፡ ከዚያ የተወሰነ ውስጣዊ እረፍት ይከሰታል ፣ እና እርስዎ ለሚያደርጉት ነገር የተለየ የኃላፊነት ደረጃ ቀድሞውኑ መሰማት ይጀምራል።ከመጀመሪያው ፕሮጀክት ጋር ሌላ አስፈላጊ ግንዛቤ ይከሰታል ፣ ይህም አንዳንድ ጊዜ ከፎርማን ጋር 2-3 ውጤታማ ስብሰባዎች በስዕሎቹ ላይ ከአንድ ዓመት ሥራ በጣም አስፈላጊ ናቸው ፡፡ ይህ እውቀት የጠቅላላው የሥራ ሂደት እይታን በእጅጉ ይለውጣል። ይህ ጥሩ ወይም መጥፎ መሆኑን አላውቅም ፣ ግን ከመጀመሪያው ግንባታ በኋላ የተለየ ሰው ይሆናሉ ፡፡
ስለ ዞድቼvoቮ በዓል ጥቂት ቃላት ፡፡ እሱ ለእርስዎ የሃሳቦች እና የሰዎች ሀብት ነው?
- በየአመቱ ይህንን ጥያቄ ለራሳችን ለመመለስ እንሞክራለን ፡፡ እና ሰርቷል ለማለት አይደለም ፡፡ በትክክል “ለምን” የማያውቁባቸው “አርክቴክቸር” ከእነዚያ አካባቢዎች አንዱ ብቻ ነው ፣ ግን “መሆን” እንዳለብዎ ያውቃሉ ፡፡ በሆነ ወቅት ፣ ዞድኬስትቮ ከእኛ ጋር ወይም ያለእኛ አሁንም እንደ አንድ ዓይነት ምርት እንደሚኖር ተገነዘብን ፡፡ ግን አዲስ ጥራት ለመስጠት ጥንካሬ እና ፍላጎት እስካለ ድረስ አሁንም መሰማራት አለባቸው ፡፡ ለቢሮአችን ዋና ሥራ በዞድchestvo ውስጥ ተግባራዊ ትርጉሞችን የምንፈልግ ከሆነ ክብረ በዓሉ ስለ የጋራ መስተጋብር እና ተጽዕኖ ፕሮጀክት ብቻ ነው ፡፡
ተጽዕኖ በማን ላይ? ለውጭው ዓለም ወይስ ለራሳችን?
- ሁለቱም ፡፡ ምክንያቱም አሁን እኛ በዞድchestvo በኩል ፣ ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ ፣ ሙያው እንዴት መታየት እንዳለበት ፣ በምን ዐውደ-ጽሑፍ እንደሚኖር ፣ አርኪቴክተሩ አሁን ምን አቅም እንዳለው እና በቅርብ ጊዜ ምን ዓይነት ብቃቶች እንደሚያስፈልጉ ለመረዳት እየሞከርን ነው ፡፡
ለዛሬ ለሚያድጉ አርክቴክቶች ምን ምክር መስጠት ይችላሉ?
- መጀመሪያ ላይ ምን ማድረግ ምንም ችግር እንደሌለው ለእኔ ይመስላል ፡፡ ባልተለመደ ሁኔታ በመለስተኛ ቢሮ ውስጥ ታላቅ ተሞክሮ ማግኘት ይችላሉ ፡፡ ወደ ውጭ መሄድ እና እዚያ አስደናቂ ተሞክሮ ማግኘት ይችላሉ ፣ ይህም በሩሲያ ውስጥ ለማመልከት የማይቻል ይሆናል ፡፡ ወደ በጣም አሪፍ ቢሮ መሄድ እና እዚያ ሻካራ ሥራ እና ቆንጆ እንግዳ ነገሮችን ማከናወን ይችላሉ - ያ እንዲሁ ጥሩ ነው ፡፡ ይልቁንም ጥያቄው የሚመጣብዎትን ዕድሎች በምን ያህል መጠን መጠቀም ይችላሉ የሚለው ነው ፡፡ በመጀመሪያ ፣ ከሁኔታዎችዎ 30% የሚሆኑትን በመናገር ፣ ሁኔታዎችን በመናገር ፣ ከእርስዎ ተሞክሮ ማውጣት ይችላሉ ፣ ከዚያ ወደ 70-80% ይመጣል ፡፡ ስለዚህ ፣ የመጀመሪያው ምክር ይህ ነው-ከማንኛውም ፣ ከአሉታዊ ወሬዎች እንኳን ልምድን መሳል መማር ያስፈልግዎታል - ይህ ሁሉ ለወደፊቱ ይረዳል ፡፡
ሁለተኛው ጫፍ በቅርብ ለራሴ ካስተዋልኩት አንድ ነገር ጋር ይዛመዳል ፡፡ ይህ ምን እና እንዴት እንደሚሰራ የማያውቁበት ጊዜ ነው ፣ እናም በጣም ይፈራሉ። እና ረቂቅ መሆንን መፍራት መማር ያስፈልግዎታል ፡፡ እኔ እራሴ በጣም ረጅም ጊዜ ወስዶብኛል ፡፡ በተቋሙ ሳጠና በሙያው ውስጥ አስፈላጊ ስለሆኑ ነገሮች በተወሰነ ደረጃ የመረዳት ደረጃ ላይ ደርሻለሁ ፡፡ ከዚያ ፕሮጀክቱን መቋቋም እንደቻልኩ ለመገንዘብ ጊዜ ወስዶብኛል ፡፡ በመጀመሪያ በአፓርታማ ስፋት ፣ ከዚያ በቤት ውስጥ ፡፡ አሁን በከተማ ደረጃ መሥራት ለእኔ በአንፃራዊነት ቀላል ነው ፡፡ ማንኛውንም ፕሮጀክት እንዴት ማከናወን እንዳለብዎ እንዲገነዘቡ ፣ ማንኛውንም ችግር እንዴት እንደሚፈቱ እንዲገነዘቡ ሁሉንም ደረጃዎች ማለፍ ፣ በሁሉም ሚዛኖች ላይ መሥራት ያስፈልግዎታል ፡፡ እና ይህ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡
በመጨረሻም ፣ ለጀማሪ አርክቴክት ሦስተኛው ምክር እንደዚህ ሊመስል ይችላል-ለእርስዎ አስደሳች እና ጠቃሚ ነገርን መቅረጽ ያስፈልግዎታል ፣ እና ያንን በማንኛውም መንገድ እና ጥንካሬ ለማከናወን መሞከር ያስፈልግዎታል ፡፡ እንደዚህ ዓይነት ተነሳሽነት ካለ እና እሱ ጠንካራ ከሆነ ፣ የተቀረው ሁሉ በራሱ መገናኘት ይጀምራል። ***
በሥነ-ሕንጻ ትምህርት መስክ የሚከበረው የኦፕን ሲቲ ኮንፈረንስ በሞስኮ መስከረም 28-29 ይካሄዳል ፡፡ የእሱ መርሃግብር የሚከተሉትን ያካትታል-ከዋና የሕንፃ ቢሮዎች አውደ ጥናቶች ፣ የሩሲያ የሥነ-ሕንጻ ትምህርት ወቅታዊ ጉዳዮች ላይ ስብሰባዎች ፣ ጥናቱ “በሩሲያ እና በውጭ ሙያዊ ልማት ፣ ባህላዊ ሞዴሎች እና አማራጭ ልምዶች” ፣ ተጨማሪ የትምህርት መርሃ ግብሮች አውደ ርዕይ ፣ የፖርትፎሊዮ ግምገማ - አቀራረብ የተማሪ ፖርትፎሊሶች ለሞስኮ መሪ አርክቴክቶች እና ገንቢዎች እና ብዙ ተጨማሪ ፡
