እኔ የማደርገው / የማደርገው ፕሮጀክት የአዳዲስ ትውልድ የአሠራር ባለሙያዎችን የፈጠራ እና የሙያ ቦታዎችን ለማሳየት የታቀደ ሲሆን እንዲሁም ስለ ሥነ-ሕንፃ እንቅስቃሴ መሠረቶች ሕዝባዊ ውይይት ለመጀመር የታቀደ ነው ፡፡
ለዚህም ቀለል ያለ ቅርጸት ተመርጧል-በአርክቴክተሩ የቀረበ ገለፃ እና ውይይት ከተደረገ በኋላ አርክቴክቱ ከተጋባዥ ባላጋራ እና ከህዝብ ጋር ስለ አቋሙ ይወያያል ፡፡
በዚህ ተከታታይ ውይይቶች የተነሳ የፕሮጀክቱ ተስፋ አዘጋጆች ፣ ስለ ሙያው መሠረቶች ፣ ግቦች እና ዓላማዎች ወቅታዊ አስተያየቶች እና ሀሳቦች ስዕል ይዘጋጃሉ ፡፡ በተጨማሪም በሕንፃው ቦታ ውስጥ በህንፃ እና በሃያሲ መካከል ቀጥተኛ እና እኩል መስተጋብር ለመፍጠር አስፈላጊ ቅድመ ሁኔታ ይፈጠራል ፡፡ በፕሮጀክቱ ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ ፈጣሪዎቹ በህንፃዎች እና በውይይት ቁርጥራጮች መግለጫዎች የያዘ ካታሎግ ለማተም አቅደዋል ፡፡
ስለሆነም በአዲሱ የፕሮጀክት ማዕቀፍ ውስጥ የማርሻ ትምህርት ቤት እና የፕራክቲካ ቢሮ የህንፃ ልምዳቸውን ለህንፃ አርክቴክቶች እና ለሥነ-ሕንፃ ቢሮዎች ፣ ንቁ ወጣት ባለሙያዎች እንዲያውጁ ሐሳብ አቅርበዋል ፡፡ የእነሱ አነጋጋሪ ባለሥልጣናት የሕንፃ አርክቴክቶች ፣ የሥነ-ሕንፃ ተቺዎች እና የሥነ-መለኮት ምሁራን ይሆናሉ-ኢ አስ ፣ ኢ ጎንዛሌዝ ፣ ኤስ ሲታር ፣ ቪ ኩዝሚ እና ቪ ሳቪንኪን ፡፡ በተጨማሪም N. Tyutcheva, V. Plotkin, A. Lozhkin, A. Rappaport, V. Paperny, Y. Grigoryan, B. Goldhorn, A. Muratov እንዲሳተፉ ለመጋበዝ ታቅዷል
Archi.ru: እንደ እርስዎ ውይይቶች አዘጋጆች በአስተያየትዎ ውስጥ “የህንፃ ባለሙያነት ሙያዊ አቋም” ምንድነው? ለምን መከላከል አለበት? ምናልባትም የስነ-ህንፃ አመለካከቶችዎን በራሳቸው የፈጠራ ሥራዎች ውስጥ መግለፅ ይሻላል ፣ እና ተቺዎች ብዙውን ጊዜ እንደሚደረገው ከእነዚህ ሥራዎች እንዲቀንሱ መተው ይሻላል?
አዎ አንድ አቋም ፣ በመጀመሪያ ፣ በስራ ውስጥ ሙሉ ጅምላ ሆኖ የሚያገለግሉ የመርሆዎች እና እሴቶች ንቃተ-ህሊና ስርዓት ነው ፣ እና ሁለተኛ ፣ አርክቴክት ለህብረተሰቡ የሚያቀርበው ሀሳብ ነው ፡፡ በፕሮጀክቱ ውስጥ እኛ ቀለል ያሉ ፣ ትርጉም ያላቸው እና ምክንያታዊ ምድቦች ላይ ፍላጎት አለን - ለምን ፣ ለምን ፣ ለማን ፡፡ ለእኛ ፣ የፈጠራ ሥራ ከአንድ አርክቴክት ሙያዊ አቀማመጥ ይፈስሳል ፣ እና በተቃራኒው አይደለም።
ዲሲ እኛ እራሳችን የምንሆንበትን የአዲሱ ትውልድ የአሠራር ባለሙያ አርኪቴክተሮች እንዲናገሩ ጋበዝን ፡፡ የሚሉት ነገር ካለ መናገር ያስፈልግዎታል ፡፡ ይህ ለተሳታፊዎች የመመረጫ መስፈርት ነው ፡፡ ማን ምን እንደሚሰራ እና ምን እንደሚሰራ እንዴት እንደሚገነዘብ ፍላጎት አለን ፡፡ በመጀመሪያ ደረጃ የባልደረቦቻችንን ቀጥተኛ ንግግር ለማዳመጥ ፍላጎት አለን ፡፡
አዲስ ኪዳን ከባልደረቦቼ ጋር እስማማለሁ ፡፡ አቋም ካለ ያኔ ተቀርጾ ውይይት ሊደረግበት ይችላል ፣ አቋም ከሌለ ከዚያ የሚቀነስ ምንም ነገር የለም ፡፡ በዚህ ሁኔታ “ንባብ” ብዙ ጊዜ ይከሰታል ፣ ማለትም ፣ የሃያሲው ሀሳቦች እነሱን በማይይዝ ስነ-ህንፃ ውስጥ ተካትተዋል ፡፡ አቋማችንን የመግለፅ ዘውግ እና ቅርፅን አንገድብም ፣ ሀሳብን የመግለጽ ነፃነትን ከከፍተኛ ግጥም እስከ ዕለታዊ ጥያቄዎች ሙሉ በሙሉ ተግባራዊ ምላሽ መስጠት ፣ ዋናው ነገር ቅጹ ውይይት እንዲፈቅድ መደረጉ ነው ፣ ማለትም መግለጫዎችን ፣ ክርክሮችን ፣ መደምደሚያዎችን ይ containsል ፡፡
በእኔ አስተያየት ዘመናዊ የሩሲያ ሥነ-ህንፃ በቃላት ደካማ ነው-ውበት ፣ ሥነ-ምግባራዊ ፣ ማህበራዊ ወይም ፖለቲካዊ ፣ እና በመጨረሻም የአርኪቴክት አቋም አልተገለጸም ፡፡ ከጥቂቶች በስተቀር ስለ ተነሳሽነታችን ፣ ስለ ሥራችን ግቦች ለማሰብ ዝንባሌዎች አይደለንም ፡፡ በዚህ ምክንያት ስለ ሥነ-ሕንጻው ውይይት ወደ “ቆንጆ እና አስቀያሚ” የወረደ ሲሆን አጀንዳው በባለስልጣናት ፣ በገንቢው ፣ በጋዜጠኛው ፣ በማንም ሰው የተቋቋመ እንጂ አርክቴክቱ አይደለም ፡፡
ለዚህ (ወደ ፈጠራ ስብሰባ) መሄድ አስፈላጊ ባይሆንም (የፈጠራው) አቋም መከላከል አለበት ፡፡ የፕሮጀክታችን አሠራር “መከላከያ” አይደለም ፣ ፈተናም አይደለም ፣ ነገር ግን ከማሰብ ችሎታ ካለው ቃለ-ምልልስ ጋር የሚደረግ ውይይት ፣ አቀማመጥ እንዲመሠረት እና እንዲወያይ የሚያስችለው።ከአምስት ዓመት በፊት ስለ ታታሊን ወጣት አርክቴክቶች የመጀመሪያዉ እትም ሲታተም በግምገማ መጣጥፍ ላይ ፃፍኩ “ካሬ ሜትር ከማሸግ በተጨማሪ ምን ስነ-ህንፃ ሊሰጥ ይችላል ፣ ምን ዓይነት አቋም ፣ ሀሳብ ፣ ማህበራዊ ፋይዳ ያለው ርዕስ - አሁንም ግልፅ አይደለም” ፡፡ አሁንም ግልፅ ስላልሆነ ለማጣራት እየሞከርን ነው ፡፡ ክሬዶ ማለት “አምናለሁ” ማለት ነው ፣ በምን እናምናለን?
Archi.ru: ተግባሩ ፈታኝ ይመስላል ፣ እንዴት ይመስላችኋል ፣ እምነታቸውን ለህዝብ ውይይት ለማቅረብ ምን ያህል ይስማማሉ ፣ ይህ ከጭንቀት በተጨማሪ ለተሳታፊዎች ምን ይሰጣቸዋል?
አዎ በእርግጥ በፕሮጀክት ውስጥ መሳተፍ ፈታኝ ነው ፣ እናም በማንም ሰው ፊት የእርስዎን አመለካከት ስለመከላከል አይደለም ፡፡ ይህ ለራስዎ ፈታኝ ነው-የባለሙያ አቋም ለመቅረጽ እና ለማወጅ ፡፡ የተጋበዙት ተከራካሪዎች ከፍተኛ የሙያ ሙግቶችን ሊያስቀምጡ የሚችሉ ጥሩ እና የተከበሩ ባልደረባዎች ናቸው ፡፡ ከእነሱ ጋር በመወያየት የአዲሱ ትውልድ አርክቴክቶች መግለጫዎች ላይ ወደ ወሳኝ ግንዛቤ መምጣት እንፈልጋለን ፡፡ በአቀማመጥ እና በፈጠራ ልምዶች ማጠቃለያ የትውልድን ማንነት መለየት ይቻል ይሆን? ይህ ለእኛ የፕሮጀክቱ ሴራ ነው ፡፡
አዲስ ኪዳን ሌላ ቀላል ነጥብ እጨምራለሁ ከጭንቀት በተጨማሪ የእኛ ፕሮጀክት የታወቀ ነው ፡፡ ከፕሮጀክቱ በላይ የሚሄድ ህዝባዊ ውይይት መጀመር እንፈልጋለን ፡፡ እና ከሥነ-ሕንጻ ባሻገር በሐሳብ ደረጃ ፡፡ ተናጋሪው ይሰማል ፡፡ የሥራ ባልደረቦቻችንን ፣ ተማሪዎቻችንን ፣ ጋዜጠኞችን ለውይይት ለመሰብሰብ ፣ መግለጫዎችን እና የውይይቶችን ቁርጥራጭ ለማሳተም በሞስኮ አርክቴክቸር ቢዬናሌ ላይ ለመናገር እና በፕሮጀክቱ ምክንያት አንድ መጽሐፍ በሩሲያ እና በእንግሊዝኛ ለማተም አቅደናል ፡፡ በአንድ ቃል ውስጥ የተጠቀሱትን ቦታዎች የህዝብ ፣ የሚዲያ ክስተት ለማድረግ ፡፡
Archi.ru: ይህንን ፕሮጀክት የጀመረው ማን ነው ፣ በትክክል ለምን ፕራክቲካ ቢሮ ፣ ቢሮው በራሱ ለመጀመር ወይም እንደ አደራጅ በጥላው ውስጥ ለመቆየት አቅዷል?
አዎ ከተወሰነ ጊዜ በፊት ከሥራ ባልደረቦቻችን ጋር በዕለት ተዕለት ሥራችን ስለሚያስጨንቀን ነገር የምንወያይበት ትክክለኛ ትርጉም ያለው ግንኙነት እንደሌለን ተገነዘብን ፡፡ አንድ ዓይነት የቫኪዩም ስሜት አለ ፡፡ ስለሆነም ትርጉም ያለው መግለጫ እንዲሰጥ በማነሳሳት ይህንን የህዝብ ውይይት ቅርፅ ይዘን መጥተናል ፡፡ እኛ ይህንን ፈታኝ ሁኔታ ለራሳችንም ፈጥረናል ፣ ስለሆነም እኛ በእርግጠኝነት እንሳተፋለን ፡፡ እኛ እራሳችንን ለመግለጽ ፍላጎት አለን ፣ እናም አቋማችንን ከሌሎች ከሚናገሩት ጋር እናስተካክላለን ፡፡ ይህ የተብራሩት አቋሞች ወደ ፍች ደመና ዓይነት የሚፈጥሩበት እንዲህ ዓይነቱን ትክክለኛ የአስተባባሪ ስርዓት እንደመገንባት ያለ ነገር ነው። አስደሳች ይሆናል ፡፡
Archi.ru: የማርች ትምህርት ቤት በምሁራን ከተከፈቱ ትምህርቶች ወደ ወጣት ቢሮዎች ጋር ለመነጋገር ለምን ወሰነ? ማርች ከእነዚህ ውይይቶች በትክክል ምን ይጠብቃል?
አዲስ ኪዳን ከብሪታንያ ባልደረቦቻችን ጋር በማርሻ ውስጥ መሥራት ፣ የእንግሊዝን ትምህርት ከውስጥ ተመልክተን መግለጫ ፣ ክርክር ፣ ማለትም ፣ በጣም አቋሙ እና ይህንኑ ለማሳየት እና ለማሳየት ካለው ችሎታ ጋር ምን እንደሚያያዝ ተገንዝበናል ፡፡ አንድ አቋም በዘፈቀደ ‹እንደዚያ እፈልጋለሁ› ብቻ አይደለም ፣ ግን ሥነ-ሕንፃው የተመሠረተበት የአመለካከት እና የእምነት ስርዓት ነው ፡፡ የትኛው የኪነ-ጥበባዊ ስሜትን እና ቅ imagትን በጭራሽ አያካትትም። ስለዚህ እኛ ሂደት ብዙውን ጊዜ ከውጤቱ ያነሰ አይደለም ተማሪዎች ግማሽ ጊዜያቸውን በፕሮጀክቱ ላይ ለመተንተን እና ለምርምር ሥራ ይሰጣሉ ፣ የፕሮጀክታቸውን ሂደት ማስታወሻ ደብተር ዘወትር ይይዛሉ ፣ ጽሑፎችን በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ይጽፋሉ ፡፡ የሥራው ውጤት ሁሉንም የዝግጅት ቁሳቁሶች ፣ ሁሉንም የንድፍ ደረጃዎች ከሀሳብ እስከ ዝርዝር ያካተተ ፖርትፎሊዮ ነው ፡፡
ለእኛ የሥራ መደቦች አቀማመጥ ተማሪዎችን የማስተማር ዘዴ ብቻ ሳይሆን በሩሲያ ውስጥ ለሥነ-ሕንጻ ልማት አስፈላጊ ጉዳይ ነው ፡፡ የቅጾች ውድድር ካለ ፣ እሱ ማን ነው “ቀዝቀዝ ያለ” ፣ እና የአቀማመጥ ካልሆነ ፣ ከዚያ ሥነ-ህንፃ ሁል ጊዜ በንግድ አያያዝ ውስጥ ይሆናል ፡፡ ማርች ለሁለት ዓመታት የጥናት ቦታ ብቻ ሳይሆን እንደ የውይይት መድረክ ፣ እንደ የምርምር ላቦራቶሪ እና ከወደዱት ደግሞ ተማሪዎችን እና አስተማሪዎችን ብቻ ሳይሆን የቀድሞ ተማሪዎችን አንድ የሚያደርግ “የአስተሳሰብ አርክቴክቶች ክበብ” እንመለከታለን ፡፡ እና የተለያዩ ትውልዶች ባልደረቦቻችን ፡፡
ስለሆነም ይህንን ፕሮጀክት አንድ ላይ ለማድረግ የፕራክቲካ ቢሮ በቀረበው ሀሳብ በደስታ ተስማማን እናም ከሞስኮ ብቻ ሳይሆን ከሌሎች ክልሎችም አርክቴክቶች ይሳተፋሉ ብለን ተስፋ እናደርጋለን ፡፡
በፕሮጀክቱ ማዕቀፍ ውስጥ የመጀመሪያዎቹ ውይይቶች በማርች ሚያዝያ 10 እና 17 የሚከናወኑ ሲሆን በማርች ድረ ገጽ www.march.ru እና በፌስቡክ ገጽ ላይ
