Archi.ru:
በቻይና የስነ-ህንፃ ትምህርት እንዲያስተምሩ እንዴት ተጋበዙ? እና ለምን በዚህ ፕሮፖዛል ተስማሙ?
ቭላድሚር ቤሎግሎቭስኪ
– በቃ መስማማት አልቻልኩም - በጣም ፈታኝ ነበር ፣ እና አሁን በዚህ ልዩ ተሞክሮ በጣም ተደስቻለሁ ማለት እችላለሁ ፡፡ ከሁሉም በላይ እኔ በህይወት ውስጥ ማንኛውንም ነገር ማቀድ አልወድም ፡፡ ስለሆነም እኔ ሁል ጊዜ ለተለያዩ ሁኔታዎች ክፍት ነኝ። ባለፉት ጥቂት ዓመታት ውስጥ በቻይና ውስጥ ወደ አስራ የሚሆኑ የኤግዚቢሽን ፕሮጄክቶቼን አቅርቤ የአካባቢውን አርክቴክቶች እና አስተማሪዎች ለመገናኘት ብዙ እድሎች አግኝቻለሁ ፡፡ ከነዚህ ስብሰባዎች መካከል በአንዱ ቃለ-መጠይቅ አድራጊዬ ፣ ታዋቂ አርክቴክት እና ቤጂንግ ውስጥ በጺንግዋ ዩኒቨርስቲ ፕሮፌሰር ሊ ዚያኦንግንግ ወደ የትንታኔው የውይይት ዘይቤዬን በመሳብ ስለ መጽሐፎቼ እና ኤግዚቢሽኖች አውቄ በቀጥታ ጠየቀኝ “ትፈልጋለህ አስተምር? ትንሽ ግራ ገባኝ እና ከዚያ በፊት አስተምሬ እንደማላውቅም አም admitted ነበር ፡፡ እኔ ማስተማር እንደምችል ስላየ ይህ ችግር አይደለም ሲል መለሰ ፡፡ እና ከዚያ አክሎ “አዎ ወይስ አይደለም?” ወዲያው ተስማማሁ ፡፡ በአጠቃላይ አንድ ነገር ሲሰጠኝ እምቢ ላለመሆን እሞክራለሁ ምክንያቱም ምናልባት ከዚህ በላይ ላይቀርቡ ይችላሉ ፡፡ በእሱ መምሪያ ውስጥ በትምህርቴ ከተስማማን በኋላ ብቻ ጠየቅኩ-በእውነቱ ምን አደርጋለሁ? መጽሐፎቼን ከቃለ መጠይቆች ጋር በመገምገም በሥነ-ሕንፃ ውስጥ በግል አቀራረቦች ላይ ሴሚናሮችን ማስተማር እችላለሁ ብለዋል ፡፡ በዚህ ውስጥ ፍላጎት እንዳለኝ እና በራሴ የማስተምረው በቂ ቁሳቁስ እንዳለኝ ተገነዘበ ፡፡
ይህ ሥርዓተ ትምህርት ምንድን ነው? ለየትኞቹ ተማሪዎች የታሰበ ነው - የመጀመሪያ ዲግሪ ፣ ማስተርስ ድግሪ ነው ፣ ለሁሉም ክፍት ነው ወይስ ለፕሬስ (PRC) ዜጎች ብቻ? እዚያ ለመግባት አስቸጋሪ ነው ፣ ውድድሩ ታላቅ ነው?
- ይህ ከመላው ዓለም ለመጡ ተማሪዎች ማስተር ፕሮግራም ነው ፡፡ በአጠቃላይ ከ 18 አገራት የተውጣጡ 29 ተማሪዎች ነበሩ ፡፡ ነገር ግን ከእነዚህ ተማሪዎች ውስጥ አስሩ ከቻይና የመጡ ናቸው ሁሉም የተወለዱት በፒ.ሲ.ሲ ውስጥ ነው ነገር ግን በልጅነታቸው ከወላጆቻቸው ጋር ወደ ካናዳ ፣ ሲንጋፖር ፣ ኒው ዚላንድ ፣ አውስትራሊያ ፣ ጀርመን ወ.ዘ. ግን ሁለት ሦስተኛው “እውነተኛ” የውጭ ዜጎች ናቸው ፡፡ አንድ ተማሪ ሩሲያ ነበር ፣ ግን አንድም አሜሪካዊ አልነበረም ፡፡ ትምህርቱ በእንግሊዝኛ መሆኑ ግልፅ ቢሆንም ተማሪዎቹም የቻይንኛ እና የባህላዊ ስነ-ህንፃን ተምረዋል ፡፡ ለውጭ ዜጎች በቻይና ለመማር ውድድር በጣም ትልቅ ነው ፣ ግን አሁንም ወደ ዩኒቨርሲቲዎቻቸው ሲገቡ ለቻይናውያን ያን ያህል አይደለም ፣ ይህ ውድድር በአሜሪካ ውስጥ በጣም ታዋቂ ከሆኑ ዩኒቨርሲቲዎች በአስር እጥፍ ሊበልጥ ይችላል ፡፡
ምን ኮርስ አስተማሩ? የወደፊቱን አርክቴክቶች ለማስተማር በጣም የፈለጉት - እና ለምን?
– እኔ ራሴ ሁል ጊዜ ለመማር እና ሕይወቴን በሙሉ የምሰጥበትን ትምህርት አስተምሬ ነበር - የስነ-ሕንጻ ዲዛይን ፡፡ ከ 12 ዓመታት የሕንፃ ሥራ ልምምድ በኋላ ኤግዚቢሽኖችን እና ትችቶችን በመፍጠር ለቅቄ - ለአስር ዓመታት ያህል እተወዋለሁ እና እንደ ፕሮፌሰርነት ወደ ዲዛይን እመለሳለሁ ብሎ ማን ያስባ ነበር ፡፡ በርግጥ እኔ የተማሪዎችን ስል ወደ ጽንጉዋ አልሄድኩም ፣ ግን ለራሴ ተሞክሮ ነው ፡፡ በዚህ ጉዳይ ላይ ጉጉት ነበረኝ እናም ልክ እንደ በዓል ይመስለኛል ከተማሪዎቼ ጋር ወደ እያንዳንዱ ስብሰባ ሄድኩ ፡፡
እኔ በተማሪዎች መካከል ፣ በግቢው ውስጥ - በፋኩልቲ ህንፃ ውስጥ ፣ በተለየ አፓርትመንት ውስጥ ፣ እንደ ሆቴል ያለ አገልግሎት ነበር የኖርኩት ፡፡ ከዚህ በፊት እንደዚህ ያለ ተሞክሮ አጋጥሞኝ ስለማያውቅ በጣም አስደሳች ነበር።
ለእኔ ዋናው ነገር በእውነቱ በእነዚህ ወጣቶች አእምሮ ውስጥ ምን እየተከናወነ እንዳለ እና ከራሴ ምን መማር እንደምችል መገንዘብ ነበር ፡፡ ለነገሩ አርክቴክት ለመሆን የማስተርስ ዲግሪ እንደማያስፈልግ ግልፅ ነው ፡፡ ይህንን ብዙ ጊዜ ጠቆምኩላቸው ፡፡ተማሪዎች ቀላል እና በተመሳሳይ ጊዜ ከባድ ጥያቄን መፍታት አለባቸው ብዬ አስባለሁ - እኔ ማን ነኝ እና ማን መሆን እፈልጋለሁ? እነሱ አርክቴክቶች እንደሚሆኑ ማን ያውቃል? ለራሴ የተለየ መንገድ መርጫለሁ ፡፡ ብዙውን ጊዜ በህይወት ውስጥ ሊለወጥ የሚችል የልማት ቬክተርን መወሰን አስፈላጊ ነው ፡፡ ስለ ሙያው እራሱ በስራ ቦታው የተካነ ሊሆን ይችላል ፡፡ ሌላ ፕሮጀክት ለማጠናቀቅ ሁለተኛ ድግሪ ማግኘቱ ጊዜ ማባከን እና ገንዘብ ማባከን ነው ፡፡
በሴሚስተር ሁለት ፕሮጀክቶች ነበሩ - በግቢው ውስጥ ባለው አዲስ ተቋም ጥንድ ጥንድ ዲዛይን እና በአሮጌው ምትክ የአዳዲስ የሕንፃ ፋኩልቲ አዲስ ሕንፃ ገለልተኛ ፕሮጀክት ፡፡ ተማሪዎች በበርካታ ቡድን የተከፋፈሉ ሲሆን እነሱም የአቀራረቦቻቸውን ንግግር አዳምጠን ከዚያ በኋላ ፕሮጀክቶቻቸውን ተችተናል እናም ተማሪዎች በእነዚህ ውይይቶች ላይ እንዲሳተፉ አበረታተናል ፡፡ በእነዚህ ክርክሮች ወቅት ተማሪዎችን - እና አስተማሪዎችን በፍጥነት መልስ ባላገኙ ጥያቄዎች ፊት አደርጋቸዋለሁ ፡፡ ይህ የሚያበሳጫቸው መሆኑ ግልጽ ነበር ፣ ግን ከእንደዚህ ዓይነት ውይይቶች አንድ ነገር ሁልጊዜ እንማራለን። ለእኔ በጣም አስደሳች ነበር ፣ እና እኔ ልዩ አቋም ነበረኝ ፣ ምክንያቱም በጭራሽ በማንም ላይ አልመኩም ፡፡ እኔ በራሴ ነኝ በእውነትም የማስበውን መናገር እችላለሁ ፡፡
ከውይይቶች በተጨማሪ ስለ ዓለም መሪ አርክቴክቶች የተወሰኑ አቀራረቦችን የተናገርኩባቸውን ተከታታይ ሴሚናሮችን አካሂጄ ተማሪዎቹ ከእነዚህ መምህራን ጋር ካደረግኳቸው ውይይቶች የተወሰኑትን እንዲያዳምጡ አድርጌያለሁ ፡፡ እኔ የምለው ዝም ብሎ ማውራት ብቻ ሳይሆን ፎስተር ፣ ሲዛ ፣ አይዘንማን ወይም ሊበስክንድስ በግል እንደነገሩኝ በሚደገፉበት ጊዜ ይህ ሁልጊዜ በደንብ ይሠራል ፡፡ አብረን በንድፍ ውስጥ የተለያዩ ማንነቶችን ለመተንተን ሞከርን ፡፡ ዋናው ነገር የተወሰነ አመለካከት ለመጫን ሳይሆን ግልጽ ውይይት ለማድረግ ነበር ፡፡ የመጀመሪያ ትምህርታችን ሲጠናቀቅ ሁሉም ተማሪዎች ባሉበት ቆዩ ፡፡ ከዛ ጠየቅሁ: - "አንድ ሰው መሄድ ያስፈልገዋል?" - ግን ማንም እምቢ አላለም ፣ እና ለሚቀጥለው ትምህርት ክፍሉን ባዶ ማድረግ አስፈላጊ እስኪሆን ድረስ ለሌላ ሰዓት ተኩል ተነጋገርን ፡፡
ከተማሪዎች ጋር የነበረው ሥራ እንዴት ነበር የተደራጀው? በቻይና ውስጥ ባለው የትምህርት ሂደት እና በምዕራቡ ዓለም በሥነ-ሕንፃ ዩኒቨርሲቲዎች መካከል ያለው ልዩነት ምንድነው? እዚያ በሌሎች ሀገሮች ጉዲፈቻ መደረግ ያለባቸው አካላት አሉ?
– ከተማሪዎች ጋር የሚደረግ ሥራ በምዕራባዊያን መርህ መሠረት የተዋቀረ ነው ፣ Tsንዋዋ በቻይና መሪ ዩኒቨርሲቲ ነው ፣ የቻይናው ሃርቫርድ ተብሎም ይጠራል። በእርግጥ በአሜሪካን ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ እንደዚህ የመሰለ ምቾት እና ግልጽነት የለም ፣ በነገራችን ላይ የአሜሪካ ዜጎች በአናሳዎች ውስጥ ናቸው - በተማሪዎችም ሆነ በአስተማሪዎች መካከል ፡፡ ፈጣን በይነመረብ የለም ፣ የአሜሪካ ቤተመፃህፍት የሉም ፣ ዘወትር የሚሻሻሉ ኤግዚቢሽኖች ያላቸው ሙዚየሞች ፣ በካምፓሱ ውስጥ ዓለም-ደረጃ ያለው ሥነ-ሕንፃ የለም ፣ በመምህራን መካከል በጣም ብዙ መሪ ባለሙያዎች የሉም እንዲሁም በአጠቃላይ የፈጠራ ችሎታን የሚያዳብር የሕይወት ብልጽግና ፡፡ ማሰብ. ተማሪዎች የራሳቸው ቋሚ ቦታ የላቸውም ፣ በጣም የላቁ ማሽኖች እና ላቦራቶሪዎች የላቸውም ፣ ለሞዴሎች ግንባታ ቁሳቁሶች ምርጫ የለም - አሁንም ብዙ ነገሮች እዚያ አሉ ፡፡ ተማሪዎች ግትር የሆነ የምግብ ፕሮግራም አላቸው ፣ ወዘተ ፡፡ ግን አሁንም ይህ ተሞክሮ በጣም ጠቃሚ ነው ፡፡ እናም ሁሉንም ነገር ከሌላው በተሻለ በተሻለ ለመገንባት የሚያስችሏቸውን አስገራሚ ምኞቶች እና ምኞቶች ከእነሱ ተቀብዬ ነበር ፡፡ እኔ እ.ኤ.አ. ከ 2003 ጀምሮ በቻይና ቆይቻለሁ እና ከጊዜ ወደ ጊዜ አስገራሚ እንቅስቃሴን ማየት እችላለሁ ፡፡ በብዙ ቦታዎች ቀድሞውኑም በጣም ያደገች ሀገር ናት ፡፡
የተለያዩ አገሮችን መጎብኘት እና የተለያዩ ሰዎችን እና ወጎችን ማወቅ ፣ በባህልም በሙያም ሀብታም እንሆናለን ፡፡ ለምሳሌ ባህላዊ የቻይና ቤት ሀሳብ በጣም አስደሳች ነው ፡፡ እዚያ ሁሉም ነገር ሌላኛው መንገድ ነው-ምንም የፊት ገጽታዎች የሉም ፣ ሁሉም ክፍሎች ወደ ግቢው ይጋፈጣሉ ፡፡ እስካሁን ድረስ እንዲህ ያሉት ቤቶች በማዕከላዊ ቤጂንግ ተገንብተዋል ፡፡ በጩኸት ጎዳናዎች ላይ ሰማይን የሚደግፉ የከፍተኛ ደረጃ ሕንፃዎች ረድፎች አሉ እና ወደ ሩብ ውስጥ ከገቡ የጓሮዎች እና ባለ አንድ ፎቅ ቤቶች ያሉት የግቢ ስርዓት ያላቸው ቤቶች አሉ ፡፡ በአንድ ግዙፍ የከተማ ከተማ መሃል እንደዚህ የመሰለ የ ‹ኖርግ› ነዋሪ ወደ ጓሮው በመውጣትና ጭንቅላቱን ወደ ላይ በማንሳት የራሱን የሰማይ ቁራጭ መደሰት ይችላል ፡፡ እንዲህ ዓይነቱ ያልተለመደ ፅንሰ-ሀሳብ ሙሉ በሙሉ አዲስ ዓይነት የግል መኖሪያ ቤት በመፍጠር ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል ፡፡ከአዳዲስ ሀሳቦች ጋር ይበልጥ በተዋወቅን ቁጥር ቀደም ብለን ባወቅነው ላይ እናሰላስላለን ፣ እናም ይህ እንድናገኘው ይገፋፋናል።
ለሌሎች ፕሮጀክቶችዎ ጠቃሚ የሆነ አዲስ ነገር ከማስተማር ተምረዋል?
– እንዴ በእርግጠኝነት! በመጀመሪያ ፣ እነዚህ አዳዲስ የምታውቃቸው ሰዎች ፣ አዳዲስ የኤግዚቢሽን ፕሮጄክቶች እና ህትመቶችን አንድ ላይ ለማድረግ የሚረዱ ሀሳቦች ናቸው ፡፡ ለአስተያየቶቼ ምላሽ በሆነ ቦታ የሆነ ቦታ ከሰማሁ “አዎ ፣ ይህ አስደሳች ነው። እኛ ማሰብ አለብን ፣ ከዚያ በቻይና እነሱ ይነግሩኛል-“መቼ ነው ይህ ፕሮጀክት እዚህ ሊመጣ የሚችለው?” በተጨማሪም ፣ ለማስተማር ሁለት ተጨማሪ አቅርቦቶችን ተቀብያለሁ - በቤጂንግ እና በhenንዘን ፡፡ ግን በዚህ ጊዜ እምቢ አልኩ ፣ ምክንያቱም ቤተሰቦቼ የሚኖሩት በኒው ዮርክ ስለሆነ እና እንደዚህ ያለ ረጅም መለያየት በቂ ነበር ፡፡ ምናልባት ለወደፊቱ አንድ ተመሳሳይ ቅናሽ በመጠቀም ሁሉንም እዚያ አብረን ለመሄድ እንችል ይሆናል ፡፡
ከማስተማር በተጨማሪ በአገሪቱ ዙሪያ በስፋት ተጓዝኩ ፣ በርካታ የፈጠራ ጣቢያዎችን ጎብኝቼ በሻንጋይ እና ቤጂንግ ውስጥ አንድ ደርዘን መሪ አርክቴክቶችን አነጋግሬያለሁ ፡፡ ይህ ሥራ መጽሐፍ እና በርካታ ኤግዚቢሽኖችን ያስገኛል ብዬ ተስፋ አደርጋለሁ ፡፡ ስለዚህ በመጋቢት ወር የአምስት ቻይናውያን እና አምስት የአሜሪካ አርክቴክቶች ድምፅ አውደ ርዕይ በሻንጋይ ይካሄዳል ፡፡ ከተማሪዎቼ ጋር ተነጋግሬያለሁ እና እነሱ በፅንሰ-ሃሳቡ እና በዲዛይን ላይ ለመስራት በጣም ረድተውኛል ፡፡
የስራ ባልደረቦችዎ ፕሮፌሰሮች እነማን ነበሩ? እዚያ ብዙ የውጭ ዜጎች አሉ ፣ ከነሱ እና ከቻይናውያን መምህራን መካከል የበላይነት ያላቸው - የህንፃ ባለሙያዎችን ፣ ተመራማሪዎችን እና ተቺዎችን ፣ “ሙያዊ” መምህራንን?
– እኛ ስምንት ፕሮፌሰሮች ነበርን ፡፡ ከእኔ በተጨማሪ አንድ አሜሪካዊ አስተማሪዎቹ ከጀርመን ፣ ከሆላንድ እና ከጃፓን የመጡ ናቸው ፡፡ የተቀሩት ቻይናውያን ሲሆኑ ሊ ዚያያንግንግን ለ 20 ዓመታት ያህል በኒው ዮርክ የኖሩ ባለትዳሮች እና ቀደም ሲል በሃርቫርድ ያስተማሩ ሌላ አርክቴክት ናቸው ፡፡ በዚያን ጊዜ ቤጂንግ ስለነበሩ በዬል ዩኒቨርሲቲ የሚያስተምሩትን ጓደኞቼንም ወደ አንዱ ውይይት ጋበዝኳቸው ፡፡ ለመጨረሻው ውይይት የቤጂንግ ውስጥ የራሳቸውን ቢሮዎች በተሳካ ሁኔታ ሲያካሂዱ ሁለቱም የፅንጉዋ ተመራቂዎች ሁለት ወጣት አርክቴክቶች ተቀላቅለናል ፡፡ ብዙ መምህራን ተለማማጅ ናቸው ፡፡
በሀገርዎ ውስጥ የአርኪቴክነት ሙያ ደረጃ በእርስዎ ልምዶች እና ግንዛቤዎች ከፍ ያለ ነውን? እንደ ክብር እና ትርፋማ ተደርጎ ይቆጠራል?
– ከአከባቢው አርክቴክቶች ጋር ባደረግኳቸው ውይይቶች በመመዘን ተራ ሰዎች ምን እንደሚያደርጉ ብዙም ግንዛቤ የላቸውም ፡፡ በአጠቃላይ ፣ በቻይና ውስጥ አንድ አርኪቴክት ሙያ በጣም ትንሽ ነው ፣ ምክንያቱም በጣም በዝርዝር የማጣቀሻ መጽሐፍት መሠረት በህንፃ ግንባታ መርህ መሠረት ሕንፃዎች ለዘመናት ተሰብስበው ነበር ፡፡ ሥነ-ሕንፃ እዚያ ካለው ሥነ-ጥበባት የበለጠ ችሎታ ነው ፣ እና እ.ኤ.አ. በ 1990 ዎቹ አጋማሽ ላይ ነበር የመጀመሪያ ገለልተኛ አውደ ጥናቶች መታየት የጀመሩት ፣ ልምምዱ በምእራባዊው ሞዴል መሠረት የሚከናወንበት ፡፡
የዘመናዊ የቻይና የሕንፃ ግንባታ አባት ተብሎ ከሚጠራው ከዩን ሆ ቻን ጋር ተገናኘሁ ፡፡ በአሜሪካ የተማረ በ 1993 ቤጂንግ ውስጥ የራሱን ጽ / ቤት ከፍቷል ፡፡ አውደ ጥናቱ በ ‹PRC› ውስጥ የመጀመሪያው ነፃ እንደሆነ ይታመናል ፡፡ ከዚያ በፊት ሁሉም አርክቴክቶች በሶቪዬት ሞዴል ግዛት ዲዛይን ተቋማት ውስጥ ወይም በማዘጋጃ ቤቶች ወይም በዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ይሠሩ ነበር ፡፡ እስከ ዛሬ ድረስ ብዙ ሰዎች እዚያ ይሰራሉ ፡፡ ስለ ደመወዝ ፣ ደመወዝ በጣም ዝቅተኛ ነው ፣ ግን የራስዎን ቢሮ በመክፈት በጣም ጥሩ ገንዘብ ማግኘት ይችላሉ ፣ እናም በእውነተኛ አርክቴክቶች መካከል ሀብታም ሰዎች አሉ።
አስደሳች ሥነ ሕንፃ ለመፍጠር የሚጥሩ ብዙ ገለልተኛ አርክቴክቶች ከሁለቱ ሞዴሎች አንዱን ይከተላሉ ፡፡ በመጀመሪያው ሁኔታ እንደ ምግብ ቤት ወይም ሆቴል ያሉ ትርፋማ ንግድ ተከፍቷል ፣ እናም ይህ የስነ-ህንፃውን አሠራር ይደግፋል ፡፡ እና በሁለተኛው ጉዳይ ላይ ፕሮጀክቶች በሁለት ይከፈላሉ - ትልቅ እና ትርፋማ ፣ በአንድ በኩል እና በትንሽ እና በድጎማ በሌላ ፡፡ የመጀመሪያው የፕሮጀክት ቡድን ገንዘብ ያገኛል እና ምንም እንኳን ብዙውን ጊዜ ትርፋማ ባይሆንም አዳዲስ ፕሮጄክቶችን ለመውሰድ ያስቻላል ፡፡ በእርግጥ ድቅል ፕሮጄክቶች አሉ ፣ ግን ብዙ የግል ቢሮዎች በዚህ እቅድ መሠረት በትክክል ይሰራሉ ፡፡ ተቋማቱ ብቻ በትላልቅ የንግድ ሥራ ፕሮጀክቶች ላይ የተሰማሩ ናቸው ፣ ከእነዚህ ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ለፈጠራ ሊሰጡ ይችላሉ ፡፡ስለሆነም ሥነ-ህንፃ ህዳግ ምርት ሆኖ ይቀራል ፣ እናም ህይወታችንን በተሻለ ሊለውጠው የሚችል ነገር ስለእሱ ማውራት ተገቢ አይደለም። ለአብዛኞቹ ሰዎች ሥነ-ሕንፃ ምስጢር ሆኖ ይቀራል ፣ እና ለእኔ በዋነኝነት ሥነ-ጥበብ ነው ፣ ግን ከዚያ በኋላ ስለዚህ ጉዳይ እንከራከራለን ፡፡
