የዩቼንግ ኪንደርጋርደን አዛውንት ቤቶችን ለማሟላት ተመሳሳይ ስም ባለው ኩባንያ ተልእኮ ተሰጥቶታል-ሀሳቡ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት በዕድሜ የገፉ ሰዎችን ከመንከባከብ ጋር የሚጣመርበት የትውልድ ትውልድ መርሃግብር ነበር ፡፡ ጣቢያው በመጀመሪያ አዲስ ባለ አራት ፎቅ ሕንፃ ፣ የ 18 ኛው ክፍለዘመን የheሄያንን ዓይነት የከተማ ማማ ቤት እና ዘመናዊ አቻውን ይገኝ ነበር ፡፡ ያለፉት አስርት ዓመታት የመኖሪያ ሕንፃዎች በዙሪያቸው የበላይ ነበሩ ፡፡
አርክቴክቶች አዲሱን የተገነባውን ማኖርን አፍርሰው ኪንደርጋርደን በታሪካዊው ሲሄያን ዙሪያ ባዶ ቦታ ውስጥ አስገቡት ፡፡ እንደ አርኪቴክቶች ገለፃ ከሆነ የእነሱ ህንፃ በእጅዎ መዳፍ ውስጥ የያዘ ይመስላል ፡፡ አንድ እና ተኩል ከስድስት ዓመት ዕድሜ ላላቸው 390 ሕፃናት አሮጌዎቹ እና አዳዲስ ሕንፃዎች አንድ ውስብስብ ነገር ይፈጥራሉ ፡፡
የ ‹MAD› መስራች ማ ያንሰንግ የቅድመ-ትም / ቤት ተማሪዎች በጣም የሚፈልጉትን ለመረዳት በመሞከር በልጅነት ትዝታዎቻቸው ላይ ንድፍ አውጥተዋል ፡፡ የእርሱ መደምደሚያ ፍቅር እና ነፃነት ነበር ፣ እሱም - ልጁ ካለው - ለእሱ “ያልተገደበ ዕድሎችን” ይከፍታል ፡፡ ስለዚህ ሕንፃው ግልጽ የሆነ ማዕቀፍ አያስቀምጥም ፣ ግን ምርጫን ይሰጣል - ምን ማድረግ እና ምን ማድረግ ፡፡
አዲሱ ክፍል ከተስተካከለ ቅርፁ ጋር ካለው የንብረቱ ጥብቅ አመሳስሎታዊ ስብጥር ጋር ይቃረናል ፣ ሆኖም በሁለቱም ሁኔታዎች የውስጠኛው አደባባዮች ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ። ዘመናዊው ህንፃ በሶስት አደባባዮች በመታገዝ በቦታው ላይ በነበሩ አሮጌ ዛፎች ዙሪያ ይታጠፋል ፡፡ እንዲሁም ለቤት ውስጥ ቀላል እና ንጹህ አየር እና ለልጆች መጫወቻ የሚሆን አስተማማኝ ቦታ ይሰጣሉ ፡፡ ግን ዋናው እንዲህ ያለው ቦታ ተንሸራታቾች እና ደረጃዎች ከግቢዎቹ የሚመጡበት ጣሪያ ነው ፡፡
የጣሪያው ሀሳብ የፕሮጀክቱ ጀግና እንደመሆናቸው በቻይንኛ ምሳሌ ለህፃናት ተጠቁሟል-“ለሦስት ቀናት የማይቀጡ ከሆነ ጣሪያው ይወድቃል” ፡፡ ክፍት እና ኮረብታዎች ባሉበት “የሚፈርስ” ጣሪያ ለእግር ጉዞ እና ለቤት ውጭ እንቅስቃሴዎች ዋና ቦታ ሆኖ ያገለግላል ፣ በመሬት ደረጃ ግን በአንፃራዊነት ለዚህ አነስተኛ ቦታ አለ ፡፡ ደማቅ ቀለሞቹ ለቤጂንግ ከተለመዱት ግራጫ እና ሰማያዊ ድምፆች ጡቦች እና ሰቆች ጋር ያነፃፅራሉ ይህ ያልተለመደ ነገር የልጁን አድማስ ማስፋት ፣ እንዲያስብ እና እንዲመኝ ሊያነሳሳው ይገባል ፡፡
በውስጠኛው ክፍል ውስጥ ወሳኝ ሚና የሚጫወተው በአሉሚኒየም መወጣጫ ጣሪያ መሸፈኛ ነው-በምስላዊ ሁኔታ የግቢዎችን ቁመት ዝቅ የሚያደርግ እና ልኬታቸውን የሚቀንስ ሲሆን ይህም ለልጁ ግንዛቤ አስፈላጊ ነው ፡፡ የመስታወት ብዛት ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ የአዲሱ ሕንፃ ምስላዊ ከታሪካዊው ጋር ያረጋግጣል ፡፡
ከዋና ዋናዎቹ ስፍራዎች አንዱ ከመሬት ደረጃ ጋር ጥልቀት ያለው አምፊቲያትር ሲሆን በላዩ ላይ መፅሃፎች ያሉባቸው መደርደሪያዎች ይገኛሉ (የእነሱ ብዛት የመዋዕለ ሕፃናት “ፖሊሲ” መሠረት ነው) ፡፡ ከጀርባው ለአካላዊ ትምህርት ፣ ለስብሰባዎች ወይም በመጥፎ የአየር ሁኔታ ውስጥ ለመጫወት ባለ ሁለት ፎቅ አዳራሽ አለ ፡፡
በሕንፃው ምዕራባዊ ክፍል ያለው የትምህርት ቀጠና በግማሽ ሳይሆን ለተለያዩ የዕድሜ ምድቦች በዘርፎች የተከፋፈለ ነው ፣ ነገር ግን በአቅራቢያ የሚሆነውን ለመስማት እና ለማየት በሚያስችሉዎ በነጻ በተስተካከለ የተከፋፈሉ ክፍፍሎች (እነሱም የድጋፍ ሰጪው አካል ናቸው).
ታሪካዊው ርስት ለልጆች ጥበባዊ ተግባራት ተላል isል - ጭፈራ ፣ ሥዕል ፣ ወዘተ ፡፡ አስተዳደራዊ ስፍራዎችም አሉ ፡፡
