እ.ኤ.አ. ሰኔ 7 በሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም አካዳሚክ ምክር ቤት ውሳኔ “በተሻለ አርክክላስ” በመባል የሚታወቀው የሙከራ ትምህርታዊ ዲዛይን አውደ ጥናት ዝግ ነበር ፡፡ ላለፈው ዓመት አውደ ጥናቱን በበላይነት የመሩት ፕሮፌሰር ኦስካር ማምሌቭ እንደነገሩን ለዚህ ውሳኔ ምክንያቶች እና ምክንያቶች አልተነገሩም ፡፡ እሱ ወደ ስብሰባው አልተጋበዘም ፣ እና ደቂቃዎቹን እንኳን አላየም - ስለ ኦስካር ማሜሌቭ አውደ ጥናት ስለማጥፋት በቃል እንዲያውቁት ተደርጓል ፡፡
እስቲ እናስታውስ “አርክክላስ” በሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም ውስጥ ለ 24 ዓመታት እንደኖረ ፡፡ አውደ ጥናቱ የተፈጠረው በሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም አካዳሚክ ምክር ቤት በ 1989 (እ.ኤ.አ. በ 1989-31-08 ትዕዛዝ በሬክተር አሌክሳንደር ኩድሪያቭትስቭ የተፈረመ) ሲሆን አዳዲስ መርሆዎችን ለመፈተሽ እንደ ተቋሙ ገለልተኛ መዋቅራዊ አደረጃጀት የተፀነሰ ነው ፡፡ የሕንፃ ዲዛይን ማስተማር. እንደ Evgeny Ass እንደነገረን ፣ የተሻሻለው ፕሮግራም ይዘት የትምህርት ፕሮጄክቶችን የአሠራር ዘይቤ አለመቀበል እና ወደ የቦታ ጥንታዊ ቅርሶች መሸጋገር ነበር ፡፡ ለተማሪዎቹ በወቅቱ መመዘኛዎች “አብዮታዊ” መስፈርቶች ቀርበውላቸው ነበር ፤ ለምሳሌ የመምህራንን ተሳትፎ ሳያካትቱ የፕሮጀክቱን ችግር ለመቅረጽ ፣ የመጀመርያውን መረጃ አጠቃላይ ትንታኔ በተናጥል ለማካሄድ ፣ በቂ መፍትሄ ማቅረብ እና ማዘጋጀት ብቻ ፣ ግን ደግሞ ያቅርቡ ፣ በአደባባይ ውይይት ውስጥ በተመጣጣኝ ሁኔታ ይከላከሉት ፡፡ የአውደ ጥናቱ ፈጣሪዎች - ፕሮፌሰር ቫለንቲን ራኔቭ እና ከዚያ ተባባሪ ፕሮፌሰር ኤጄጄኒ አስ ከዘመናዊው የሕንፃ እና አጠቃላይ ባህላዊ ጉዳዮች ውጭ የተሟላ ትምህርት የማይቻል መሆኑን አሳምነው ስለነበሩ ተማሪዎችን በአዳዲስ ፕሮጀክቶች ላይ ብቻ እንዲተነትኑ እና በጋራ እንዲወያዩ በየጊዜው ይገፉ ነበር ፡፡ ሕንፃዎች ፣ ግን ደግሞ የሕንፃ ንድፈ-ሀሳብ እና አሠራር ‹ሞቃት› ጥያቄዎች ፡
Evgeny አስ: - “ይህ ዓይነቱ“ነፃ አስተሳሰብ”በተቋሙ ውስጥ ተስፋፍቶ የቆዩትን የአስተማሪ ሠራተኞች ወግ አጥባቂውን ክፍል ሁልጊዜ ያበሳጫቸዋል ፡፡ አውደ ጥናቱ ቃል የተገባውን ሙሉ ነፃነት አላገኘም - መጀመሪያ ላይ በሕዝባዊ ሕንፃዎች ሥነ-ሕንፃ ክፍል ውስጥ ይገኝ ነበር ፣ ከዚያ የኢንዱስትሪ ሕንፃዎች የህንፃ ሥነ-ሕንፃ መምሪያ አካል ሆነ ፣ እና ፕሮግራሙ በመሠረቱ ከተቀበለ የትምህርት ስርዓት የተለየ ነበር ፡፡ የሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም በተስማሚነት የተረጋገጡ ናሙናዎችን በተመለከተ ዘወትር ተችቷል ፡ ላለፉት 6-7 ዓመታት ያለማቋረጥ ለመዝጋት ሞክረዋል-ፕሮግራሙን በመቁረጥ ፣ ወይም ኃይሎቻችንን በመቀነስ ፣ ወይም ሙከራው ለረዥም ጊዜ እየጎተተ መሆኑን በግልጽ በመጥቀስ ፡፡ ወደ መጀመሪያው የኢንዱስትሪ ክፍል ከተሸጋገረ በኋላም መጀመሪያ ላይ ሁሉንም የሚያረካ መስሎ ነበር ፣ አውደ ጥናቱ ከመምሪያው ፅንሰ-ሀሳብም ሆነ ርዕዮተ ዓለም ጋር የማይዛመድ መሆኑን በየጊዜው ይጠቁማል ፡፡ በመጀመሪያ በተፀነሰበት መልክ - ርዕዮተ-ዓለም እና ድርጅታዊ - ሊኖር እንደማይችል ስገነዘብ አውደ ጥናቱን እንዲመራ ኦስካር ማምሌቭን ተቋሙን ለቅቄ ወጣሁ ፡፡ በመጨረሻ ግን ህልውናው መቋረጡ በጣም አዝኛለሁ ፣ ምክንያቱም ለእኔ ለሩስያ የሥነ-ሕንፃ ትምህርት እና ለሩስያ ሥነ-ሕንጻ አንድ ትርጉም ያለው ይመስለኛል። አውደ ጥናቱ በምን ዓይነት መደበኛ ምክንያት እንደተዘጋ አላውቅም ፣ ግን ሥነ-ልቦናዊ ምክንያቱ ግልፅ ነው-ይህ የግል ፍላጎቶች ግጭት ውጤት አይደለም ፣ ግን አማራጭ የትምህርት ስርዓት በመርህ ደረጃ በእንደዚህ አይነቱ አያስፈልገውም ፡፡ የተረጋጋ በሃሳብ የተረጋገጠ ስርዓት እንደ ሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም ፡፡ እና እ.ኤ.አ. በ 1989 መልክው በተቋሙ ውስጥ የተሃድሶዎች ጅምር መስሎ ከታየን አሁን የፈለስናቸው የትምህርት መርሆዎች በተሻለ ገለልተኛ መድረክ ላይ እንደሚተገበሩ ግልፅ ነው ፡፡ በእውነቱ እኛ በማርሻ እያደረግን ነው ፡፡
ኒኪታ ቶካሬቭ: - የሙከራ ትምህርታዊ ዲዛይን አውደ ጥናት መዘጋቱን ስለ መገንዘቤ በታላቅ ፀፀት ነበር ፡፡ በ 1994 የመጀመሪያ እትም ላይ በአውደ ጥናቱ የተማርኩ ስለሆንኩ እና ከዚያ ከ 2002 እስከ 2012 ድረስ ከ Evgeny Ass ጋር እዚያ ስላስተማርኩ ለእኔ ይህ የግል ኪሳራ ነው ፡፡ በአጠቃላይ ከአውደ ጥናቱ ጋር የተገናኘ የ 14 ዓመት ሕይወት አለኝ ፡፡ ግን ያ ብቻ አይደለም ፡፡ የደራሲያን የማስተማር አቀራረብ የተለያዩ ፕሮግራሞችን እና ዘዴዎችን ለማቆየት ለሥነ-ሕንጻ ትምህርት በጣም አስፈላጊ እንደሆነ አምናለሁ ፡፡ አውደ ጥናቱ ለዓመታት ለሙከራዎች መድረክ ነበር ፣ በተመሳሳይ ጊዜም ለ ‹20 ኛ ዓመት የምስረታ በዓል› በ ‹ታትሊን› ሞኖግራፊክ እትም ውስጥ ስለ ተነጋገርነው የራሱ የስነ-ህንፃ ትምህርታዊ መስመርን አዘጋጅቷል ፡፡ ይህ ተሞክሮ በሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት የማይፈለግ እና ድጋፍ የማያገኝ መሆኑ ያሳዝናል ፡፡
ሰርጊ ስኩራቶቭ: - “ኦስካር ማምሌቭንና አውደ ጥናቱን በማዘጋጀት ለተሳተፉት ሁሉ በእውነት አዝንላቸዋለሁ ፣ ግን ዝግጅቱን እራሱ አመክንዮአዊ አድርጌ እቆጥረዋለሁ ፡፡ እኔ እና ኢሊያ ኡትኪን እንኳን በሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት በአስተማሪነት ስንሠራ በመደበኛነት ችግሮች ያጋጥሙን ነበር ፣ ምንም እንኳን ምንም አዲስ ደረጃዎችን እና ፕሮግራሞችን ለማስተዋወቅ እንኳን ባንሞክርም በተማሪዎች መካከል መደበኛ ያልሆነ አስተሳሰብን ለማበረታታት ሞክረናል ፡፡ ለቀረበው ችግር ቀላል ያልሆነ እይታ ፡፡ መምሪያው ሁልጊዜ ከተማሪዎቹ ይልቅ ዝቅተኛ ውጤቶችን ለተማሪዎቻችን ይሰጥ ነበር ፡፡ ይህ የተለየ ምሳሌ እንኳን ብዙ ይናገራል ብዬ አስባለሁ … እናም የአውደ ጥናቱ መዘጋት የሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት ህጎችን እና ለለውጦች ምን ያህል ዝግጁ አለመሆኑን በግልፅ ያሳያል ፡፡
አሌክሲ ባቪኪን
ታክሏል 2013-13-06 “ይህ ጥበብ የጎደለው ፣ ለተቋሙ እጅግ በጣም ጥሩ ያልሆነ እና አሳዛኝ ውሳኔ ነው ብዬ አስባለሁ ፡፡ የትኛው የሚያመለክተው ማንም ሰው ማንኛውንም ነገር መለወጥ እንደማይፈልግ ነው ፡፡ ግን ለውጦች ያስፈልጋሉ ፣ በአንድም ሆነ በሌላ መንገድ እየተከሰቱ እና ይሆናሉ ፡፡ ኦስካር ራውቪቪች ብዙ ሰርቷል ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ እሱ ወደ አንድ ዓይነት ግጭቶች ገብቷል ፡፡ ማንም “ፕሮም” የተባለውን ክፍል አላጠፋም ፣ አላየሁትም ፡፡ የተለያዩ አመለካከቶች ብቻ ነበሩ ፣ ምንም ተጨማሪ ነገር የለም። ምናልባትም ፣ የአንዳንድ ሰዎች ምኞት በንግዱ ፍላጎቶች ላይ የበላይ ይሆናል - በጣም ደስ የማይል ነገር ቢዝነስ በዚህ ምክንያት የሚሠቃይ መሆኑ ነው ፡፡
አስቂኝ ሆኗል ፣ ሙከራዎች አሁንም በመካሄድ ላይ ናቸው ፡፡ እነዚህ ሙከራዎች የግድ አስፈላጊ ናቸው የሚላቸውን ወርክሾ workshopውን ዝም ብለው ዘግተውት ነበር ፡፡ ከዚህም በላይ ፣ በጣም የተለያዩ የሙከራ አውደ ጥናቶች ሊኖሩ ይገባል እላለሁ ፡፡ በሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም ውስጥ ወደ ዲፓርትመንቶች መከፋፈሉ ቀድሞውኑ ተስፋ የቆረጠ ነው-እነዚህ ሁሉ ZOSs ፣ ተስፋዎች … ምክንያቱም በተወሰነ ደረጃ ፣ በተለይም ወደ ዲፕሎማው ቅርበት ፣ ልዩነቱ ሁኔታዊ ይሆናል ፡፡ ሥራው ይቀየራል ፣ ጭብጦቹ እርስ በእርሳቸው ይፈሳሉ ፡፡
ቭላድሚር ፕሎኪን: - “ከአሁን በኋላ በሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም እንደዚህ ያለ አውደ ጥናት ባለመኖሩ በጣም አዝናለሁ ፡፡ አውደ ጥናቱ በ Evgeny Ass በሚመራበት በዚያን ጊዜ ሥራው ውስጥ ተሳትፌ ነበር ፣ እናም ይህንን ተሞክሮ በደስታ አስታውሳለሁ - በጣም አስደሳች ነበር! አውደ ጥናቱ በቅርብ ጊዜ ውስጥ በአዲስ መልክና ጥራት እንደገና እንዲያንሰራራ ያደርጋል የሚል እምነት አለኝ ፡፡
ኪሪል አስ ኤቭጄኒ ቪክቶሮቪች ከሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም ከለቀቁ በኋላ አውደ ጥናቱ እንደቀጠለ ነውን? ያም ሆነ ይህ ፣ ማን እንዳስተማረ እና እንዳደረገ አላውቅም ፣ እንደ የሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት የመዋቅር ንዑስ ክፍል ሊኖር ይችል ይሆናል ፡፡ በእርግጥ ይዘጋል ተብሎ መጠበቅ ነበረበት ፣ አሁን ብቻ መከሰቱ ይገርማል ፡፡ እኔ እስከማውቀው ድረስ Evgeny Assu ሙከራው ሊጠናቀቅ እንደሚችል ከረዥም ጊዜ ጀምሮ ፍንጭ ሰጥቷል ፡፡ ደህና ፣ ያ ተጠናቀቀ ፡፡ ይህ ሙከራ ለሞስኮ አርክቴክቸር ተቋም ምን ያህል ጠቃሚ እንደነበረ ለእኔ መፍረድ ከባድ ነው ፡፡
የ 2013 አርክላስላስ ተመራቂዎች ስለ ኦስካር ማምሌቭ መባረር ከተረዱ በኋላ ለሞስኮ የሥነ ሕንፃ ተቋም ሬክተር ዲሚትሪ ሽቪድኮቭስኪ ክፍት ደብዳቤ ፃፉ ፡፡ የደብዳቤውን ጽሑፍ እናወጣለን
ከ "አርክክላስ" ተመራቂዎች ለድሚትሪ ሽቪድኮቭስኪ የተከፈተ ደብዳቤ
“ውድ ዲሚትሪ ኦሌጎቪች እኛ የ 2013 ተመራቂዎች ፕሮፌሰራችንን ኦ.ር. ማሜሌቫ ፡፡
የሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት ከጭንቅላታችን ጋር ውሉን እንዳላደሰ ዜናውን ስንማር ግራ ተጋባን ፡፡ ዩኒቨርሲቲው ከፍተኛ ሙያዊ መምህር እያጣ ይመስላል ፡፡
ተቋሙ በ 37 ዓመታት ሥራው ኦስካር ራሊቪቪች ብዙ ከፍተኛ ባለሙያ አርክቴክቶችን አስመርቋል ፤ በሩሲያ እና በውጭ አገራት የሙያ ማህበረሰብ ውስጥ ብቃት ያለው ልዩ ባለሙያ በመባል ይታወቃል ፡፡ የኦ.ር. ማሜሌቫ በሩሲያ ውስጥ የዲዛይን ልዩነቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት በአውሮፓ የሕንፃ ትምህርት ቤቶች ተሞክሮ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡
የመሪያችን የሙያ ብቃት ደረጃ ቢያንስ ቡድናችን እንዴት እንደተከላከለ ያረጋግጣል ፡፡
ትምህርታችንን በሞስኮ አርክቴክቸር ኢንስቲትዩት አሁን አጠናቅቀን በዚህ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ በትምህርት ምን እየተከናወነ እንዳለ ጠንቅቀን እናውቃለን ፡፡ ብዙ የትምህርት ዓይነቶች ከትምህርቱ ይልቅ በትምህርት ፌዝነት ሊፈረድባቸው ይችላል ፡፡ ብዙ ዕቃዎች እቃው እንዳለ ማሳወቂያ ሆኖ ሊፈረድበት በሚችል ጥራዝ ውስጥ ተሰጥተዋል። የንድፍ መመሪያዎች በሕንፃዎች የሕንፃ ሥነ-ጽሑፍም ሆነ በተቆጣጣሪ እና በሕጋዊ ምክንያቶች ተስፋ የቆረጡ ናቸው ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ በተቋሙ ውስጥ በአለም ልምምዶች ውስጥ ስለ ዲዛይን አዝማሚያዎች በእውነት ተገቢ መረጃን ሊያቀርቡ የሚችሉት ጥቂት ሰዎች ብቻ ናቸው ፡፡ እና ኦ.ር. ማምሌቭ ከእነዚህ ሰዎች መካከል አንዱ ብቻ ነው ፡፡
የሳይንስ ካውንስል ውሳኔውን እንደገና ይመለከታል ብለን ተስፋ እናደርጋለን ፡፡
ቼካኖቫ አሌቪቲና ፣ ማሩሲክ አሌክሲ ፣ ፊል አና ፣ ቹኪና ዳሪያ ፣ ሩሴንኮ ኤድዋርድ ፣ ፋራፎንቶቫ ኤሌና ፣ ስታርኮቫ ኤሌና ፣ ፓምusሺንያክ ሌሲያ ፣ ጉሽቺና ዳሪያ
