ድህረ-ኦሊምፒክ ሲንድሮም
ዘመናዊ ኦሊምፒያዶች ውድ እና ብዙውን ጊዜ የሚጣሉ መሠረተ ልማት እንዲፈጠሩ ይፈልጋሉ ፡፡ ብዙውን ጊዜ አንድ ከተማ ወይም ግዛት እንኳን ምኞቶችን ለማርካት የተፈጠረውን ችግር መፍታት አይችልም ፣ ከዚያ የበሰበሱ ግዙፍ ሕንፃዎች ያሉባቸው አካባቢዎች ይታያሉ ፡፡ ለአብነት ያህል ፣ እ.ኤ.አ. በ 1984 ኦሎምፒክ በ 15 ኦሊምፒክ በ 15 ቢሊየን ዶላር በግሪክ ዋና ከተማ ዳርቻዎች በርካታ መገልገያዎችን የገነባችውን አሪናን ከ 1984 ኦሎምፒክ ጋር ሳራጄቮን እናስታውሳለን ፡፡
ሪዮ ዴ ጄኔይሮ ከ 2016 ኦሎምፒክ ጋር ፡፡ ሆኖም የተገነቡ መሠረተ ልማቶች የኢንቨስትመንት እዳዎችን በተሳካ ሁኔታ ሲሸፍኑ እና ቀደም ሲል በከተማ እና በከተማ ነዋሪዎች እንደ ጤና ማእከሎች ወይም እንደ መዝናኛ ዞኖች ወይም እንደ ልዩ የከተማ ሕንፃዎች ያሉ የተወሰኑ ሕንፃዎች ያሉበት ፍላጎት ተቃራኒ ምሳሌዎችም አሉ ፡፡ ቤጂንግ እና ሎንዶን የኦሎምፒክን ውርስ በጥሩ ሁኔታ ተቋቁመዋል ፡፡
የ 2014 የሶቺ ኦሎምፒክ ግዙፍ ኢንቨስትመንቶችን የሚፈልግ ሲሆን አጠቃላይ መጠኑ 1.5 ትሪሊዮን ሩብልስ ነው ተብሎ ይገመታል ፡፡ በኋላ ላይ የስፖርት መሠረተ ልማት በከፊል ዲዛይን ተደርጎ በከፊል ተበታትኖ ወደ ሌሎች የሩሲያ ከተሞች እንደሚጓጓዝ ታሳቢ ተደርጎ ሆቴሎቹ በቱሪስቶች ይሞላሉ ተብሎ ተገምቷል - ቼርኖሚርዲን በጥልቀት በተናገረው ምርጥ የሩሲያ ወጎች ውስጥ የሚጠበቁ አይደሉም ፡፡ አጠቃላይ መርሃግብር በሌለበት ሁኔታ ክልሉ በዳርዊን ንድፈ-ሀሳብ ሙሉ በሙሉ መሻሻል ጀመረ ፡፡ አንዳንድ ፕሮጄክቶች የበለጠ ስኬታማ እና አዋጪ ሆነው ተገኝተዋል (የፊሽው መድረክ የዓለም ዋንጫ -18 ውድድሮችን አስተናግዳል) ፣ አንዳንዶቹ - ያነሱ ፣ ለምሳሌ የገበያ ማዕከል ያልሆነ ግዙፍ የመገናኛ ብዙሃን ማዕከል አሁን ወደ “በተሸፈነ ከተማ”ለመዝናኛ ፣ ለንግድ እና ለባህል በአንድ ጣሪያ ስር አንድ ሆነ ፡
በድህረ-ኦሊምፒክ ኢሜሪቲንስካያ ሸለቆ ውስጥ ከተጀመሩት በጣም ስኬታማ ፣ አዎንታዊ እና በእርግጥ ተስፋ ሰጭዎች መካከል አንዱ እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. 2014 እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. እ.ኤ.አ. 2014 እ.ኤ.አ 2014 እ.ኤ.አ. ከ 2014 እ.ኤ.አ. ድህረ-ኦሊምፒክ በኢሜሪቲንስካያ ሸለቆ ውስጥ ከተጀመሩት በጣም ስኬታማ ፣ አዎንታዊ እና ተስፋ ሰጪ ፕሮጀክቶች አንዱ) ተማሪዎችን ለማስተናገድ እና ለማጥናት የተገዛና የተለወጠው ባለሶስት ኮከብ አዚሙት ሆቴል ፡ ፕሮጀክቱ በጣም የተሳካ ሆኖ በማኅበራዊ እና ባህላዊ ፖሊሲ መስክ ለስቴቱ ስትራቴጂካዊ ዓላማዎች በጥሩ ሁኔታ ምላሽ የሰጠ ሲሆን ከሁለት ዓመት በኋላ እ.ኤ.አ. በ 2016 ማዕከሉ ስለ መስፋፋት ጥያቄው ተነሳ; አሁን በመሰረቱ አዲስ የዩኒቨርሲቲ ውስብስብ እና ምናልባትም በኢሜሬቲ ሸለቆ ውስጥ መጠነ ሰፊ የሆነ የትምህርት እና የባህል ክላስተር ለመፍጠር ፕሮግራም እየተዘጋጀ ነው ፡፡
ተጨማሪ ትምህርት
በሌሊት ሰማይ ውስጥ በደማቅ ኮከብ ስም የተሰየመው የሲሪየስ የትምህርት ማዕከል ፕሮጀክት በመላ አገሪቱ ለልጆች የትምህርት ማዕከላት መፍጠር በነበረው የስጦታ እና የስኬት በጎ አድራጎት ድርጅት እየተተገበረ ነው ፡፡ ነገር ግን የቡድኑ ዋና ጥረቶች ልዩ የከፍተኛ ትምህርት ስርዓት በተፈጠረበት እና በሚሰራበት ሶቺ ውስጥ ያተኮሩ ናቸው ፣ በሳይንስ ፣ በቴክኖሎጂ ፣ በስነጥበብ እና በስፖርት መስክ ተሰጥኦ ያላቸውን ልጆች እና ጎረምሳዎች በመለየት ፣ በማዳበር እና ተጨማሪ ድጋፍ በማድረግ ላይ ያተኮረ ነው ፡፡
የትምህርቱ ቆይታ በሲርየስ 24 ቀናት ብቻ ሲሆን በዚህ ጊዜ 600 ተማሪዎች በሶስት አካባቢዎች "ስፖርት" ፣ "አርት" እና "ሳይንስ" ተሰማርተዋል ፡፡ እያንዳንዱ ብሎክ ለ 200 ሕፃናት የተዘጋጀ ነው ፡፡
በኦሊምፒያድስ ወይም በሌሎች ሽልማቶች ድሎችን የሚያገኝ ማንኛውም ከ 10 እስከ 17 ዓመት ዕድሜ ያለው ማንኛውም የሩሲያ ልጅ እና ታዳጊ ወደ ሲሪየስ የትምህርት ማዕከል ውስጥ መግባት ይችላል ፡፡ ይህንን ለማድረግ አንድ ማመልከቻ መሙላት ያስፈልግዎታል
በማዕከሉ ቦታ ላይ. በስፖርት ፣ በፊዚክስ እና በሂሳብ ፣ በኬሚስትሪ እና በባዮሎጂ ትምህርት ቤቶች መሪ መምህራን እንዲሁም በአካዳሚክ ሙዚቃ ፣ በክላሲካል የባሌ ዳንስ እና በጥሩ ስነ-ጥበባት መስክ የሩስያ ሥነ-ጥበባት ታዋቂ ሰዎች በሲሪየስ ችሎታ ያላቸውን ልጆች ያሠለጥኑ ነበር ፡፡ከሲርየስ መምህራን እና አስተማሪዎች መካከል ሚካኤል ፒዮሮቭስኪ ፣ ቫለሪ ገርጊቭ ፣ አናቶሊ ቹባይስ ፣ ታቲያና ቼርኒጎቭስካያ ፣ ሰርጌይ ሮልድጊን እና የመሳሰሉት ናቸው ፡፡
ከማዕከሉ ቁልፍ ሀሳቦች መካከል አንዱ በተለያዩ መስኮች ችሎታ ባላቸው ልጆች መካከል የሚደረጉ ግንኙነቶች ፣ ፍጹም የተለያዩ ማህበራዊ ክበቦች መስቀለኛ መንገድ ነው ፣ ይህም አድማሶችዎን ለማስፋት እና የተሳሳተ አስተሳሰብን ለማስወገድ ያስችልዎታል ፡፡
ወደ ማደሪያ ህንፃነት የተለወጠው ሆቴሉ ተማሪዎችን የማስተናገድ ስራን በሚገባ ተቋቁሟል ፣ ነገር ግን ከፕሮጀክቱ ጅምር በኋላ ወዲያውኑ እንደወጣ ፣ የእቅድ እና የቴክኒክ አቅሙ ለተሟላ እና ውጤታማ የትምህርት ሂደት በቂ እንዳልሆኑ ግልጽ ነው ፡፡ ሥራው ከተጀመረ ብዙም ሳይቆይ የመሠረቱ ሥራ አመራር ከሦስቱ ዋና ዋና የጥናት መስኮች በአንዱ ለክፍሎች የተጣጣሙ ብዙ ከ 11 ሄክታር ያነሰ መሬት የሚሸፍን ግዛቱን ለመገንባት ወሰኑ ፡፡ ለንድፍ መለያው የተሳካ ግንባታ ብቻ ሳይሆን የ “ስቱዲዮ 44” ቡድንን ጋበዝን
ጣቢያ “ኦሊምፒክ ፓርክ” እዚህ በሸለቆው ውስጥ ፣ እንዲሁም እንደ ልዩ የትምህርት ማዕከላት ያሉ በርካታ ፕሮጀክቶች ፣ ለምሳሌ በቦሪስ ኢፍማን መሪነት የዳንስ አካዳሚ ፣ የ GSOM SPbSU ዋና የትምህርት ሕንፃ ፣ የጁዶ ትምህርት ቤት ስፖርት እና መዝናኛ ውስብስብ ፣ በካስታክስታን ሪ theብሊክ በአስታና ውስጥ የትምህርት ቤት ልጆች የፈጠራ ችሎታ ቤተመንግስት ሌሎች ፡
በተራሮች ጥላ እና በከዋክብት ብርሃን
ተግባሩ በመጀመሪያ ሲታይ ብቻ ቀላል ሊመስል ይችላል ፡፡ የቀድሞውን ሆቴል ከባህር ዳርቻው በሚለይበት ትልቅ መናፈሻ ቦታ ውስጥ ቀድሞውኑ በርካታ የስፖርት ሜዳዎች ፣ ረዳት ሕንፃዎች እና ሰው ሰራሽ ማጠራቀሚያዎች ነበሩ ፡፡ ሶስት ተጨማሪ ህንፃዎችን በትምህርታዊ ተቋማት ላይ የቁጥጥር መስፈርቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የቦታውን መናፈሻ ባህሪ በመጠበቅ እና ከማደሪያው ህንፃ መስኮቶች የባህሩን እይታ እንዳይታገድ በማድረግ ሰፋ ያለ ተግባራዊ ይዘት ባለው ቦታ ላይ በቦታው ላይ ማስቀመጥ ቀላል አልነበረም ፡፡
የእቅድ እና የፕሮግራም ችግሮችን ከማሸነፍ በተጨማሪ ቀደም ሲል የተቋቋመውን የኢሜሪንስካያ ቆላማ ዳርቻ ዳርቻ ልማት እና የኦሎምፒክ ስታዲየሞች ውስብስብ እና የተጎራባች በሚመስሉ ሥዕሎቻቸው ቀድሞውኑ የተቋቋመውን ተፈጥሮን የሚያሟላ መጠነ-ሰፊ መፍትሄ መፈለግ አስፈላጊ ነበር ፡፡ ሲሪየስ
ኒኪታ ያቬን “የኦሎምፒክ ተቋማት ባልተጠበቀ ሁኔታ አዎንታዊ የከተማ ልማት ውጤት ፈጥረዋል” ትላለች ፡፡ - ብዙ ቁጥር ያላቸው የመጀመሪያ ሕንፃዎች ከበስተጀርባው እያደጉ ያሉ የተራራዎችን ምስል በማስተጋባት በግልፅ በሚታይ ህንፃ ሕንፃዎች እንዲፈጠሩ ምክንያት ሆኗል ፡፡ የእያንዳንዱ አዲስ ሕንፃ ረቂቅ የተጀመረውን ጭብጥ ማስቀጠል ነበረበት ፡፡
አርክቴክቶች በመጀመሪያ ከጎረቤት ፊሽ ከስታዲየሞች ፕላስቲክነት ተገፍተው ከጠጠር ምስል ጋር ተደባልቀው - ልጆች በባህር ዳርቻው ላይ መጫወት እና ቀለም መቀባት ከሚወዱበት የተጠቀለለ ጠጠር ጋር በመሆን የመታሰቢያ ቅርሶችን ወደ መታሰቢያነት ቀይረው ፡፡ በባህር ዳር ያሳለፈውን ጊዜ ፡፡ በዚህ ምክንያት ውጤቱ የተስተካከለ ፣ ዝቅተኛ (2-3 ፎቆች) ጥራዞች ፣ ክብ እና ሞላላ ነው - ቅርፁ እውነተኛ ልኬታቸውን ይደብቃል እንዲሁም ከማዕዘን የሆቴል ህንፃ ጋር ንፅፅር ሆኖ ያገለግላል ፡፡ እንዲሁም ከጠጠሮች የተሠሩ የልጆች የእጅ ሥራዎች መታሰቢያ ፣ በግንቦቹ ላይ ባለ ብዙ ቀለም ማስገባቶች ፡፡
እነሱ በፓርኩ መልክዓ ምድር ውስጥ ኦርጋኒክ በሆነ መልኩ የተዋሃዱ ጊዜያዊ የድንኳን ሥነ ሕንፃ ይመስላሉ። የድንኳን ዘይቤው በአነስተኛ የስነ-ሕንጻ ቅርጾች ላይ ባልተካነው በስቱዲዮ 44 ሥራዎች ላይ ደጋግሞ መገኘቱ ትኩረት የሚስብ ነው ፣ እና ኒኪታ ያቬን እራሱ ለእሱ ያለውን ርህራሄ አልደበቀም ፡፡ በዚህ ሁኔታ ይህ “ድክመት” የፕሮጀክቱ ጠንካራ ነጥብ ሆነ ፡፡
ሌላ ፣ በዚህ ጊዜ ፣ የቦታ ማኅበሩ ከልጅነታችን የሳይንስ ልብ ወለድ ፊልሞች ከቦታ መንኮራኩሮች ጋር የሚመሳሰሉ አዳዲስ እቅፎችን ፕሮጀክቶች ሲመለከቱ ያለፍላጎቱ ይነሳል ፡፡ ኒኪታ ያቬን እዚህ የንፅፅሩን ትክክለኛነት አይክድም-“ለማዕከሉ የተቋቋመ እና በጣም አስፈላጊ ምልክት አለ - ሲሪየስ ፣ ጠፈር ፣ ኮከቦች ፣ እምቅ ፣ የወደፊቱ ሰዎች ፡፡ እናም ይህንን ጭብጥ ለማጉላት መንገድ አገኘን ፡፡
የታቀደው የመጠን-የቦታ መፍትሄ ምሳሌያዊ አካል በውጤታማነቱ ይሟላል። የ “የሕዋ ድንኳኖች” ጥቅሞች በሚከተሉት ባሕሪዎች በልበ ሙሉነት ሊገለጹ ይችላሉ-
- ነፃነትን ማቀድ;
- በተፈጥሯዊ ጭነቶች ተመሳሳይ ስርጭት ምክንያት የታመቀ እና ጥንካሬ ጥምረት;
- የቅርፊቱን አካባቢ መቀነስ እና በዚህም ምክንያት የሙቀት ብክነትን መቀነስ
በዚህ ምክንያት የአዳዲሶቹ ጉዳዮች ግልፅ እና ግልጽ ዱካ የተከተለ የዲዛይን ኮድ ተፈጠረ ፣ የእያንዳንዱን ጉዳይ ቅርፅ ሁሉ መነሻነት አንድ ስብስብ ያቀርባል ፡፡
የእውቀት ቶር
ከአዳዲሶቹ የ “ሲሪየስ” ሕንፃዎች የመጀመሪያው የመማሪያ ክፍሎችን እና ላቦራቶሪዎችን የሚያስተናግደው የ “ትምህርት ቤት” ድንኳን ግንባታ ጀመረ ፡፡ እሱ ወደ መኝታ ቤቱ ህንፃ በተቻለ መጠን በጣም ቅርብ ሲሆን ከሞቀ ሽግግር ጋር ከእሱ ጋር የተገናኘ ነው። ሕንፃው ያልተለመደ ክብ ቅርጽ ተሰጥቶታል ፣ በመሃል መሃል ሰፋፊ የመሬት ገጽታ ያለው ግቢ አለ ፡፡
ለዚህ የህንፃ አወቃቀር ምክንያት አንድ ትልቅ ዛፍ ነበር - ደንበኞቹም ሆኑ ዲዛይነሮቹ እሱን መቁረጥ የማይቻል እንደሆነ አድርገው ይቆጥሩ ነበር ፡፡ ኒኪታ ያቬን እንዲህ ትላለች: - “ከዋናው ህንፃ ጋር በመግባባት ረገድ ት / ቤቱን ለማስተናገድ የተመቻቸ ብቸኛ ቦታ ይህ ነበር እናም አንድ የሚያምር ኤልም በላዩ ላይ እያደገ መሆኑን ባወቅን ጊዜ ከውይይት ስለመጡ ት / ቤቶች አፈ ታሪክ አስታወስኩ ፡፡ በመምህራንና በተማሪዎች መካከል በዛፍ ጥላ ውስጥ ፡፡ ዛፉን ጠብቀን የ ‹ትምህርት ቤታችን› ማዕከል እና ምልክት ለማድረግ ወሰንን ፡፡ የዶናት ቅርፅ በዚህ መልኩ ተገለጠ ፡፡
ክብ መተላለፊያው አምስት ሎቢዎችን ወደ አንድ ሲስተም እያንዳንዳቸው ወደ ውጭ መውጫ በማገናኘት የህንፃውን አቀማመጥ ለማመቻቸት አስችሏል ፡፡ በህንፃው ዙሪያ ፣ ውስጣዊ እና ውጫዊ ፣ በመጀመሪያው ፎቅ ላይ ላቦራቶሪዎች አሉ ፣ በሁለተኛው - በመማሪያ ክፍሎች እና በሦስተኛው - የመምህራንና የአስተዳደር ቢሮዎች የጥናቱ ክፍሎቹ በሚለወጡ ክፍፍሎች የተከፋፈሉ ሲሆን በተማሪዎች ብዛት ላይ በመመስረት የክፍሉን መጠን በዘፈቀደ ለመለወጥ ያስችልዎታል ፡፡
ከህንፃው ቅርፅ በተጨማሪ የቅርፊቱ ገንቢ መፍትሄ ለት / ቤቱ ቦታ እና ለከፍተኛ የቴክኖሎጂ ምስል ተጠያቂ ነው ፡፡ ባለ ሁለት ጣሪያው በቆርቆሮ ንጣፍ ፣ በእንፋሎት ፣ በሙቀት እና በውሃ መከላከያ የተሠራ ውስጠኛ ሽፋን እንዲሁም ከ 160 ሚሊ ሜትር ውጭ በብረት ክፈፍ ላይ የተቀመጠ ውጫዊ የማስዋቢያ ስርዓት ፣ በማር ቀፎ አልሙኒየሙ ውስጥ ባለ መስኮቶች እና ባለ ብዙ ቀለም የሰማይ መብራቶች ክፍተቶች ክፈፎች. በትክክል የሚያስተላልፉ ግልጽነት ያላቸው መዋቅሮች የተደረደሩበት ዝግጅት የመማሪያ ክፍሎችን ውስጣዊ ብርሃን ወደ ሩሲያ መደበኛ አመልካቾች ለማምጣት አስችሏል ፡፡
የተመቻቸ ቅርፊት
በእቅዱ ውስጥ ባለ ሁለት ፎቅ ሞላላ ህንፃ ያለው “ስፖርት” ህንፃ ከ “ትምህርት ቤቱ” ጣቢያው ተቃራኒ በሆነ ቦታ ላይ የሚገኝ ሲሆን ወደ “ፊሽ” እስታዲየም ቅርብ ሲሆን በተወሰነ ደረጃም ቢሆን የተንቆጠቆጠ ስስሉን ይደግማል ፡፡ የሰውነት ያልተመጣጠነ ቅርፅ ከአንድ ጠብታ ወይም ግማሽ እንቁላል ጋር ይመሳሰላል ፡፡ በፕሮግራሙ መሠረት ሁለት የመዋኛ ገንዳዎችን ይይዛል-አንድ ትልቅ የመዋኛ ገንዳ ፣ 25x16 ሜትር እና ከቤት ውጭ የጨው ውሃ ገንዳ በከፊል በጣሪያው ስር ፣ በከፊል በአየር ላይ ፡፡ ሁለገብ አገልግሎት የሚሰጡ አዳራሽ ፣ 12x24 ሜትር ፣ አነስተኛ እግር ኳስ ሜዳ 24x40 ሜትር እና ብዙ ተጨማሪ ሥልጠናዎች ለሥልጠና ፡፡ ከቤት ውጭ እግር ኳስ ፣ መረብ ኳስ እና ቴኒስ ሜዳዎች ከህንጻው አጠገብ ይገነባሉ ፡፡
እንደ ኒኪታ ያቬይን ገለፃ “ለፕሮግራሙ ከሚያስፈልጉት ሁሉም የግቢው ቅጥር በጣም አነስተኛ እና የቅርፊቱ volumeል በመፍጠር ላይ የእቅድ እና የቦታ ሙከራ ነበር ፡፡ በደንቦቹ የሚፈለጉት የጣሪያ ቁመቶች - ወደ 10 ሜትር ያህል - በአዳራሾቹ ማዕከላዊ ክፍሎች ውስጥ ብቻ እንዲታዩ ተወስነዋል ፡፡ በአጠገባቸው ላይ እኛ ዓለም አቀፍ ውድድሮች እዚህ እንደማይካሄዱ እና ማንም ከሜዳው ጫፍ አንስቶ በጣሪያው ላይ ኳስ እንደማይመታ በመገመት ጣሪያውን ወደ 5-6 ሜትር ዝቅ ለማድረግ እራሳችንን ፈቀድን ፡፡ በዚህ ምክንያት እኛ ሁሉንም አስፈላጊ ተግባራት በተጣመመ የብረት ክፈፎች ላይ በተጫነ ተጣጣፊ “ደመና” ሸፈንን።
ሁሉም ቅጥር ግቢዎች ሰው ሰራሽ የባህር ውሃ ወዳለው ወደ ውጭ ገንዳ በሚወርዱ ሁለት እርከኖች ላይ ያተኮሩ ናቸው ፡፡ በላይኛው ሰገነት ላይ የስፖርት ሜዳዎች አሉ ፣ በእነሱ ስር የመለዋወጫ ክፍሎች ፣ መታጠቢያዎች ፣ መጸዳጃ ቤቶች እና ሌሎች የቴክኒክ ክፍሎች አሉ ፡፡ ለዜኒት መስኮቶች ላለው አንድ shellል ምስጋና ይግባው ፣ መላው ቦታ በቀን ውስጥ በተፈጥሮ ብርሃን ይብራራል ፡፡
የጥበብ ድንኳን
ሦስተኛው ህንፃ ለሙዚቃ ፣ ለኮሮግራፊ እና ለስዕል የታሰበ ነው ፡፡ ከመማሪያ ክፍሎች በተጨማሪ ለ 350 ተመልካቾች የኮንሰርት አዳራሽ እና ሁለት ተጨማሪ ልምምዶች የባሌ አዳራሾች ይኖሩታል ፡፡ በክልሉ ክፍል በሰው ሰራሽ ማጠራቀሚያ እና በሰሜን እስከ ደቡብ ባለው የአቀራረብ ሁኔታ የተነሳ የተጨናነቀበት ቦታ አርክቴክቶች በእቅዱ ላይ ለመስራት አስቸጋሪ ሆኖባቸዋል ፡፡ እንዲሁም ለመሳል አዳራሾችን የማጣመር ተግባር ፣ የሙዚቃ ልምምዶች እና ጭፈራዎች በአንድ ጣሪያ ስር ባሉ ልኬቶቻቸው እና ፍላጎቶቻቸው በጣም የተለያዩ ናቸው ፡፡ የሆነ ቦታ ብርሃን ይፈልጋሉ ፣ የሆነ ቦታ አይደለም ፣ የሆነ ቦታ ቁመት ያስፈልግዎታል ፣ የሆነ ቦታ ፣ በተቃራኒው አንድ አካባቢ ፡፡ ኒኪታ ያቬን “ይህ ሕንፃ በጣም ከባድ ነበር” ትላለች። “በአንድ ድንኳን ስር የራስ-በቂ ዓለም መፍጠር ነበረብን ፣ በውስጧ የተለያዩ ጥበቦችን ለመለማመድ ፣ በሦስት ማዕዘኑ አሪየም የተስማሙ ፣ እንደ እንቆቅልሽ ቁርጥራጭ በጥብቅ የታመቀ አብሮ መኖር ፣” ፡፡
በመሬቱ ወለል ላይ የመገልገያ ክፍሎች ያሉት ሁለት ተጓዳኝ አዳራሾች አሉ ፡፡ አዳራሾቹ ከቀዝቃዛው ብርጭቆ ጋር በክፍል ከሎቢው የተለዩ ሲሆን ልምምዶች በሚካሄዱበት ጊዜ ልዩ የቲያትር ውጤት ይፈጥራል ፡፡ ባለ ሁለት ከፍታ ኮንሰርት አዳራሽ በአምፊቲያትር መልክ የተስተካከለ ሲሆን በዙሪያውም በክበብ ውስጥ ለሙዚቃ ትምህርቶች የመማሪያ ክፍሎች አሉ ፡፡
ሁለተኛው ፎቅ ለአስተዳደር ግቢ ፣ ለሙዚቃ ቤተመፃህፍት እና ለልምምድ ክፍሎች ተላል isል ፡፡ የህንጻው ሦስተኛ ፎቅ ከሰሜን በኩል በተፈጥሮ ብርሃን የበራ የመማሪያ ክፍሎችን ፣ የማስተማሪያ ክፍሎችን እና አንድ ትልቅ የጥበብ ስቱዲዮ እና ኤግዚቢሽን ጋለሪዎች ይገኛሉ ፡፡ ስቱዲዮ እና ጋለሪው በቀጥታ ከዋናው አደባባይ መድረስ ይችላሉ ፡፡
የሰንሰለት ምላሽ
አሁን በትምህርት ማዕከሉ ክልል ውስጥ የ “ትምህርት ቤት” ህንፃ ግንባታ እየተጠናቀቀ ሲሆን ቀጣዩ እርምጃ የስፖርት ብሎክ ነው ፡፡ ግን እነዚህ ሶስት ሕንፃዎች በቂ እንደማይሆኑ ከወዲሁ ግልፅ ነው ፡፡ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ኘሮግራምን ብቻ ሳይሆን የከፍተኛ ደረጃ ት / ቤትን ጨምሮ በትርፍ-ትምህርት ሥርዓቱ ውስጥ ለመካተት ፋውንዴሽኑ ራሱን አዲስ ታላቅ ሥራን ያወጣል - እንዲሁም ለአስተማሪዎች እና ለፕሮፌሰሮች የላቀ የሥልጠና መርሃግብርን ያነቃቃል ፡፡ ማዕከሉን ለማስፋት በኢሜሬቲ ሸለቆ ውስጥ ያሉ ሌሎች ባዶ ሆቴሎች ሊገዙ ይችላሉ ፡፡
በደቡብ ሩሲያ በደቡብ ኦሊምፒክ መሠረተ ልማት ላይ የተመሠረተ የሳይንስ ወይም የሳይንሳዊ እና የባህል ክላስተር መፍጠር እና ከባዶ መሠረተ ልማት ግንባታዎች አንድ አዲስ የተሳካ ፕሮጀክት አዲስ የስትራቴጂክ ሥራን በመወሰን የክልሉን የወደፊት ሁኔታ መለወጥ ይጀምራል ፡፡ እነዚህ ግቦች ከኦሎምፒክ በኋላ ለሶቺ ልማት የመጀመሪያ ዕቅዶች ውስጥ አልተካተቱም ፣ ግን ድንገተኛ ውሳኔዎች ተግባራዊ ሊሆኑ እንደሚችሉ ተገነዘበ ፡፡ ልክ እንደ ሰንሰለት ምላሽ ፣ ከአንድ ስኬታማ ፕሮጀክት በስተጀርባ ሁሉን አቀፍ የረጅም ጊዜ መርሃ ግብር ይጀምራል ፣ ለወደፊቱ ሩቅ ጊዜ በባህር ዳር ላይ አንድ ተስማሚ ከተማ ምስል አለ ፣ የአዋቂዎች የፈጠራ እና የሳይንሳዊ እምቅ ልማት ላይ ያተኮረ ከተማ ፡፡ እና ልጆች.
